第2节生态系统的结构和功能.pptx
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1、第第23章章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性第第3 3节节 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能朗读下面的内容1.什么是生态系统?什么是生态系统?2.池塘池塘生态系统中有哪些生物生态系统中有哪些生物?它们?它们是生态系统中的是生态系统中的什么成分什么成分?3.池塘生态系统除生物之外还有哪些池塘生态系统除生物之外还有哪些成分?成分?复习回顾复习回顾学学 习习 目目 标标 1 1.了解了解生态系统生态系统的营养结构,的营养结构,理解理解生态系统四种生态系统四种组分的功能及组分的功能及相互相互关系,关系,掌握掌握生态系统营养结构、食物链、食物网的概念及关系生态系统营养结构、食物链、食物网的
2、概念及关系。2.2.通过通过指导指导学生归纳生态系统的组成成分间的关系及分析生态学生归纳生态系统的组成成分间的关系及分析生态 系统的营养结构,培养系统的营养结构,培养综合分析和推理综合分析和推理的思维的思维能力。能力。草吃草的鸟草原生态系统中的各种生物草原生态系统中的各种生物1 1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用?、草原上的植物在生态系统中具有什么作用?2 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?、草原上的各种动物之间有什么关系?、草原上的各种动物之间有什么关系?、尝试将草原生态系统中各种生物之间的关、尝试将草原生态系统中各种生物之间的关 系
3、联结起来。系联结起来。讨讨 论:论:植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用捕食关系捕食关系-吃与被吃的关系吃与被吃的关系捕食关系、捕食关系、竞争关系竞争关系草吃草的鸟草原生态系统中的各种生物草原生态系统中的各种生物例如:例如:草草 兔兔 狐狸狐狸 草草 蝗虫蝗虫 食虫鸟食虫鸟 蛇蛇 鹰鹰1、食物链:食物链:在生态系统中,生产者与在生态系统中,生产者与消费者之间消费者之间、消费者与消费者之间通过、消费者与消费者之间通过吃与被吃而形成吃与被吃而形成的食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而的食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系。形成的链
4、条式联系。请写出谚语请写出谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后”所体现的完所体现的完整的食物链?整的食物链?植物植物 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀请写出谚语请写出谚语“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴吃泥巴”所体现的完整的食物链?所体现的完整的食物链?答案答案:藻类藻类 虾米虾米 小鱼小鱼 大鱼大鱼书写食物链注意事项:书写食物链注意事项:每条食物链的起点总是每条食物链的起点总是生产者生产者,终点是不被其他动物所食的动物。终点是不被其他动物所食的动物。一般一般不包括不包括分解者、非生物物分解者、非生物物质和能量质和能量“”由由被捕食者指向捕食者被捕食者指向捕食者,
5、方向代表物质和能量流动的方向。方向代表物质和能量流动的方向。草草 兔兔 狐狐 虎虎生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者 第一第一 第二第二 第三第三 第四第四营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级营养级:营养级:食物链中的一个个环节称营养食物链中的一个个环节称营养 级,它是指处于食物链同一环级,它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。节上所有生物的总和。1连连接接生生态态系系统统的的各各条条食食物物链链。2有有几几条条食食物物链链?3哪哪一一条条食食物物链链最最长长?2、食物网、食物网:生态系统中各种食物链彼此生态系统中各种食物链彼
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- 生态系统 结构 功能
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