第16课美苏“冷战”对峙局面的形成.ppt

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1、赫鲁晓夫与肯尼迪赫鲁晓夫与肯尼迪第第1 16 6课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成 二战后，以二战后，以美国美国为首的西方资本主义国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家所采取的家，对苏联等社会主义国家所采取的除除战争以外的一切敌对活动和对抗形式战争以外的一切敌对活动和对抗形式。“冷战冷战”的含义：的含义：第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成1

2、知道首先发出知道首先发出“冷战冷战”信号的是丘吉尔的信号的是丘吉尔的“铁幕演说铁幕演说”及其主要内容。及其主要内容。2记住德国分裂，北大西洋公约组织和华沙记住德国分裂，北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立时间及其影响。条约组织的成立时间及其影响。3.通过对杜鲁门主义、马歇尔计划实质的探讨，通过对杜鲁门主义、马歇尔计划实质的探讨，培养透过现象看本质的能力。培养透过现象看本质的能力。1.1.背景：背景：_2 2.目的目的(实质实质)：_3 3.序幕（信号）：序幕（信号）：_4 4.表现表现5 5.苏联苏联19551955年成立年成立_对抗北约。对抗北约。6.6.和和 的建立使冷战达到高潮，两极格局

3、最终的建立使冷战达到高潮，两极格局最终形成。形成。7 7.两极格局结束时间及标志：两极格局结束时间及标志：_年底年底_冷战政策冷战政策美国想遏制共产主义，称霸世界美国想遏制共产主义，称霸世界1991 1991 苏联解体苏联解体政治上：出台政治上：出台_经济上：推行经济上：推行_军事上：建立军事上：建立_杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划（冷战的重要步骤）（冷战的重要步骤）19491949北大西洋公约组织（北约）北大西洋公约组织（北约）丘吉尔发表丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说（标志着（标志着 ）华沙条约组织（华约）华沙条约组织（华约）二战后，针对二战后，针对美国采取了美国采取了冷战开始冷战

4、开始第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成 自主预习自主预习 北约北约 华约华约第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因二、探二、探“冷战冷战”之策之策三、评三、评“冷战冷战”之果之果四、悟四、悟“冷战冷战”之鉴之鉴国家国家 经济经济军事军事 政治政治美国美国工业产量占工业产量占53.4%53.4%出口贸易占出口贸易占32.4%32.4%黄金储备占黄金储备占74.5%74.5

5、%武装部队武装部队12001200多万多万国防预算超国防预算超800800亿美元亿美元在全球有在全球有480480多个军事多个军事基地基地 拥有原子弹拥有原子弹控制操纵控制操纵联合国联合国苏联苏联相对较弱相对较弱拥有最强大的陆军拥有最强大的陆军在在19451945年五月时苏联武年五月时苏联武装力量总人数装力量总人数1136.51136.5万万人人 安理会常安理会常任理事国任理事国控制了东控制了东欧地区欧地区战后初期美苏力量对比：战后初期美苏力量对比：一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因2 2、美苏军事实力势均力敌，谁也不敢贸然发动战争。、美苏军事实力势均力敌，谁也不敢贸然发动战争。1 1、战后美国

6、的经济、军事实力居世界第一位，妄图称、战后美国的经济、军事实力居世界第一位，妄图称霸世界。霸世界。3 3、苏联等社会主义力量的壮大阻碍了美国称霸，美、苏联等社会主义力量的壮大阻碍了美国称霸，美国认为必须要遏制苏联国认为必须要遏制苏联一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因4、二战刚刚结束，包括美苏两国人民在内的世界人民强、二战刚刚结束，包括美苏两国人民在内的世界人民强烈要求和平，反对战争。烈要求和平，反对战争。第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因二、探二、探“冷战冷战”之策

7、之策三、评三、评“冷战冷战”之果之果四、悟四、悟“冷战冷战”之鉴之鉴“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的幅横贯欧洲大陆的铁幕铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚所有这些名城及所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。其居民无一不处在苏联的高压控制下。”19461946年年丘吉尔丘吉尔和平砥柱和平砥柱

8、“铁幕铁幕”是指苏联对东欧的高是指苏联对东欧的高压政策。压政策。实质：反苏反共，遏制苏联，实质：反苏反共，遏制苏联，对抗共产主义运动对抗共产主义运动二、探二、探“冷战冷战”之策之策根据材料结合所学知识丘吉尔的根据材料结合所学知识丘吉尔的“铁幕铁幕”指的是什么？指的是什么？这个演讲的实质是什么？这个演讲的实质是什么？1、冷战信号的发出、冷战信号的发出丘吉尔丘吉尔“铁幕铁幕”演说演说11 美国美国有领导有领导“自由世界自由世界”的使命的使命，“援助援助”某些国家某些国家“复复兴兴”，以，以防止防止“共产主义的渗入共产主义的渗入”。不论什么地方，不不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国

9、的安全有关。论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。19471947年年3 3月杜鲁门在月杜鲁门在国会上宣读的咨文国会上宣读的咨文（1 1）“自由世界自由世界”是什么性质的国家？是什么性质的国家？指资本主义国家指资本主义国家（2 2）美国的主要矛头指向什么国家？）美国的主要矛头指向什么国家？以苏联为首的社会主义国家以苏联为首的社会主义国家二、探二、探“冷战冷战”之策之策华华盛顿的盛顿的“和平鸽和平鸽”（苏联冷战宣传漫画）（苏联冷战宣传漫画）杜鲁门主义的实质：杜鲁门主义的实质：维护美国的安全为幌子，维护美国的安全为幌子，干涉各国内政，以反苏反共为借口，掩盖起全干涉各国内政，以反苏反共为借

10、口，掩盖起全球扩张的野心。球扩张的野心。这幅漫画反映出杜鲁门主义的实质是什么？这幅漫画反映出杜鲁门主义的实质是什么？2、冷战开始的标志、冷战开始的标志杜鲁门主义的提出杜鲁门主义的提出二、探二、探“冷战冷战”之策之策时间时间提出者提出者背景背景内容内容目的目的影响影响 马歇尔计划概况马歇尔计划概况19481948年年马歇尔马歇尔战后，西欧经济困难战后，西欧经济困难赠与和贷款的方式，帮助欧洲复兴赠与和贷款的方式，帮助欧洲复兴马歇尔计划的宣传画马歇尔二、探二、探“冷战冷战”之策之策“夹板”保护下脆弱的西欧经济，即马歇尔计划。二、探二、探“冷战冷战”之策之策3、冷战的重要步骤、冷战的重要步骤马歇尔计划

11、马歇尔计划时间时间人物人物背景背景内容内容目的目的影响影响 马歇尔计划概况马歇尔计划概况19481948年年马歇尔马歇尔战后，西欧经济困难战后，西欧经济困难赠与和贷款的方式，帮助欧洲复兴赠与和贷款的方式，帮助欧洲复兴控制西欧，对抗苏联，称霸世界控制西欧，对抗苏联，称霸世界1 1、对西欧资本主义经济的恢复和各国政、对西欧资本主义经济的恢复和各国政 局的稳定起着重要作用；局的稳定起着重要作用；2 2、使西欧不仅在经济上而且在政治上和、使西欧不仅在经济上而且在政治上和军事上受制于美国。军事上受制于美国。二、探二、探“冷战冷战”之策之策4、冷战的产物、冷战的产物1949年德国分裂年德国分裂1949.9

12、.20，德意志联邦德意志联邦共和国成立共和国成立1949.10.7，德意志民主德意志民主共和国成立共和国成立修建柏林墙修建柏林墙（19611961年）年）拆毁柏林墙拆毁柏林墙 （1989年）年）柏林墙世界上最大的涂鸦二、探二、探“冷战冷战”之策之策名称名称北约北约华约华约时间时间目的目的总部所在地总部所在地领导国领导国性质性质现状现状19491949年年4 4月月19551955年年5 5月月遏制苏联，维护美遏制苏联，维护美国在欧洲的地位国在欧洲的地位对抗北约对抗北约布鲁塞尔布鲁塞尔莫斯科莫斯科美国美国苏联苏联军事政治同盟军事政治同盟军事政治同盟军事政治同盟继续扩大继续扩大不复存在不复存在北约

13、和华约的建立概况北约和华约的建立概况2022/12/1719苏 联波 兰民主德国罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国中立国北约成员国北约成员国华约成员国华约成员国北北约约与与华华约约的的对对峙峙两极格局最终形成两极格局最终形成北约总部北约总部布鲁塞尔布鲁塞尔华约总部华约总部莫斯科莫斯科5、冷战的高潮、冷战的高潮北约和华约的建立北约和华约的建立第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的

14、形成美苏冷战对峙局面的形成一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因二、探二、探“冷战冷战”之策之策三、评三、评“冷战冷战”之果之果四、悟四、悟“冷战冷战”之鉴之鉴三、评三、评“冷战冷战”之果之果思考：冷战给世界带来了什么？思考：冷战给世界带来了什么？越南战争中的小女孩越南战争中的小女孩朝鲜战争朝鲜战争朝鲜战争中死去的人朝鲜战争中死去的人柏林墙下眺望柏林墙下眺望阿波罗登月阿波罗登月航天飞机升空航天飞机升空积极影响：积极影响：政治上：两大集团势均力敌，世界局势相对稳定；政治上：两大集团势均力敌，世界局势相对稳定；经济上：马歇尔计划对西欧经济恢复和发展起了重要作用；经济上：马歇尔计划对西欧经济恢复和发展起了

15、重要作用；军事上：双方进行军备竞赛，推动了军事科技的发展；军事上：双方进行军备竞赛，推动了军事科技的发展；消极影响：消极影响：政治上：造成了德国、朝鲜的分裂；政治上：造成了德国、朝鲜的分裂；经济上：国际经济秩序长期得不到改善，给发展中国家经济带来经济上：国际经济秩序长期得不到改善，给发展中国家经济带来了不利影响；了不利影响；军事上：局部地区仍有热战发生，如朝鲜战争、越南战争、古巴军事上：局部地区仍有热战发生，如朝鲜战争、越南战争、古巴 导弹危机等；导弹危机等；三、评三、评“冷战冷战”之果之果第第第第1 1 1 16 6 6 6课课课课 美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局面的形成美苏冷战对峙局

16、面的形成美苏冷战对峙局面的形成一、寻一、寻“冷战冷战”之因之因二、探二、探“冷战冷战”之策之策三、评三、评“冷战冷战”之果之果四、悟四、悟“冷战冷战”之鉴之鉴 弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒和平而不是战争，合作而不是对抗，才是人类社会进步的永恒主题。主题。习近平习近平 四、悟四、悟“冷战冷战”之鉴之鉴结合以上材料回答：当今世界应该如何处理国际关系？结合以上材料回答：当今世界应该如何处理国际关系？打破冷战思维，反对霸权主义打破冷战思维，反对霸权主义和强权政治，以和平与发

17、展为和强权政治，以和平与发展为主题，加强国际合作，这才是主题，加强国际合作，这才是世界人民的共同追求。世界人民的共同追求。美国为首美国为首的资本主的资本主义阵营义阵营苏联为首苏联为首的社会主的社会主义阵营义阵营冷战冷战信号信号丘吉尔铁幕演说丘吉尔铁幕演说开始开始杜鲁门主义提出杜鲁门主义提出重要步骤重要步骤马歇尔计划马歇尔计划高潮高潮北约和华约建立北约和华约建立两极格局形成两极格局形成产物产物19491949年德国分裂年德国分裂1234561 1、最先发动的冷战是哪个国家？（、最先发动的冷战是哪个国家？（）。）。A.A.苏联苏联B.B.英国英国C.C.法国法国D.D.美国美国D2 2、19471

18、947年年3 3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。武装分子，或外来压力的征服企图。”材料中的材料中的“自由国家自由国家”指的是（指的是（）A A资本主义国家资本主义国家 B B发展中国家发展中国家C C社会主义国家社会主义国家 D D亚非拉国家亚非拉国家A3 3、“冷战冷战”(Cold War)(Cold War)是美国针对苏联等是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。它开始的标志是（

19、活动和对抗形式。它开始的标志是（）A A丘吉尔的丘吉尔的“铁幕铁幕”演说演说 B B马歇尔计划的实施马歇尔计划的实施C C“北约北约”和和“华约华约”的建立的建立 D D杜鲁门主义的提出杜鲁门主义的提出D4 4、右图所示的两个德国最早出现于（、右图所示的两个德国最早出现于（）A A19461946 B B19471947 C C19481948 D D19491949D5 5、马歇尔在哈佛大学演说时说：、马歇尔在哈佛大学演说时说：“美国政府美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”为此，美国（为此，美国（）A A推行了推行了“杜鲁门主义杜鲁门主义

20、”B B实施了实施了“马歇尔计划马歇尔计划”C C建立了北约组织建立了北约组织 D D缓解了和苏联的关系缓解了和苏联的关系 B6 6、以美苏为首的两极格局正式形成的标、以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（志是（）A A丘吉尔的丘吉尔的“铁幕铁幕”演说演说 B B“杜鲁门主义杜鲁门主义”的出台的出台C C马歇尔计划的提出马歇尔计划的提出 D D北约和华约组织的成立北约和华约组织的成立D谢谢 谢谢和平合作课件说明：课件说明：幻灯片幻灯片2626上的数字上的数字1-61-6分别分别超链接至幻灯片超链接至幻灯片27-3227-32；返回是幻灯片；返回是幻灯片27-3227-32上的花朵；最后幻灯片上的花朵；最后幻灯片2626的第的第6 6朵朵花超链接至幻灯片花超链接至幻灯片33.33.