第一节电流做功 (2).ppt
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1、第一节 电流做功第十六章 电流做功及电功率1.1.会利用电功公式进行简单的计算。会利用电功公式进行简单的计算。2.2.会使用电能表测算家庭电费。会使用电能表测算家庭电费。水流水流 能做功吗?能做功吗?为什么?为什么?想一想:电流电流 能做功吗?能做功吗?人们的生活越来越离不开电了。人们的生活越来越离不开电了。常见的用电器常见的用电器电流通过电灯时电流通过电灯时,灯丝灼热发光灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能。电能转化为内能和光能。电吹风利用电流做功,把电能转化为机械能和内能。电吹风利用电流做功,把电能转化为机械能和内能。洗衣机利用电能洗衣机利用电能,把衣物洗净,电能转化为机械能。把衣物洗净,电
2、能转化为机械能。电热水瓶电热水瓶,利用电能把水烧开,电能转化为内能。利用电能把水烧开,电能转化为内能。电能电动机电动机机械能电电 灯灯内能、光能电热器电热器内能给手机充电给手机充电化学能1.1.以上用电器工作时,能是怎样转化的?以上用电器工作时,能是怎样转化的?答:把电能转化为其他形式的能。答:把电能转化为其他形式的能。2.2.做功的实质是什么?做功的实质是什么?答:做功的实质是实现能的转化(能的转化是靠做功来答:做功的实质是实现能的转化(能的转化是靠做功来实现的),能转化的过程就是做功。实现的),能转化的过程就是做功。观观 察察 结结 论论电功:电功:电流所做的功。电流所做的功。表示:表示:
3、W W实质:实质:电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能的过程,电流做了能的过程,电流做了多少功多少功就有就有多少电能多少电能转化为其他形转化为其他形式的能。也就是消耗了式的能。也就是消耗了多少多少电能就获得了电能就获得了多少多少其他形式其他形式的能。的能。电电 功功电流做功与哪些因素有关呢?电流做功与哪些因素有关呢?活动一:认识电流做功与哪些因素有关?活动一:认识电流做功与哪些因素有关?z阅读课本阅读课本118页下半部分的内容,结合生活页下半部分的内容,结合生活体验,谈谈电流做功的多少与什么因素有体验,谈谈电流做功的多少与什么因素有关?说出电功
4、公式表示的含义及其各个物关?说出电功公式表示的含义及其各个物理量的单位。理量的单位。电流做功的多少与什么因素有关?电流做功的多少与什么因素有关?猜想猜想可能与可能与电压、电流、电阻、时间电压、电流、电阻、时间或其它因素有关。或其它因素有关。制定计划与实验设计制定计划与实验设计你们说说这个实验首先要解决什么问题?你们说说这个实验首先要解决什么问题?1、如何体现电流做功的多少?(电流产生热量的多、如何体现电流做功的多少?(电流产生热量的多少?)少?)2、如何用实验来验证电流做功与电压、电流、时间、如何用实验来验证电流做功与电压、电流、时间的关系?的关系?3、用什么样的电路去实验?、用什么样的电路去
5、实验?电流做功的多少,我们这里无法测量,但我们可以利电流做功的多少,我们这里无法测量,但我们可以利用电流做功与电能转化为其它形式的能的关系,通过用电流做功与电能转化为其它形式的能的关系,通过间接测量其它物体吸收到的电流放出的热量来算出电间接测量其它物体吸收到的电流放出的热量来算出电流做的功。流做的功。以前我们学习比热容时探究物质吸热性质的实验:电以前我们学习比热容时探究物质吸热性质的实验:电流加热煤油或水,直接用温度计测量没有煤油或水流加热煤油或水,直接用温度计测量没有煤油或水 的的温度,质量相等的煤油或水的温度升高得越多,吸热温度,质量相等的煤油或水的温度升高得越多,吸热越多,说明电流放出的
6、热量越多。越多,说明电流放出的热量越多。现在再来探究如何用实验来验证电流做功与电压、电现在再来探究如何用实验来验证电流做功与电压、电流、时间的关系。流、时间的关系。我们用什么方法来研究?我们用什么方法来研究?控制变量法控制变量法那么,如何控制电流、时间,研究电流放出的热量与电那么,如何控制电流、时间,研究电流放出的热量与电压的关系?如何控制电压、时间、研究电流放出热量与压的关系?如何控制电压、时间、研究电流放出热量与电流的关系?如何控制电压、电路,研究电流放出热量电流的关系?如何控制电压、电路,研究电流放出热量与时间的关系?想一想用什么样的电路去实现?与时间的关系?想一想用什么样的电路去实现?
7、串联电路控制电流相等,并联电路控制电压相等。串联电路控制电流相等,并联电路控制电压相等。串联、并联电路中的电阻同时加热,时间相等。串联、并联电路中的电阻同时加热,时间相等。设计实验电路和实验表格设计实验电路和实验表格V1V2R1R2SA1A2R1R2S电电阻阻丝丝电阻丝电阻丝阻值阻值R/电压电压表示表示数数U/v电流电流/A煤油煤油质量质量t t或灯或灯泡亮泡亮度度通电通电时间时间实验实验结论结论R1相同相同相同相同相同相同R2表格一:电流和通电时间相同时,研究电流做功与电压的关系表格一:电流和通电时间相同时,研究电流做功与电压的关系表格二:电压和通电时间相同时,研究电流做功与电流的关系表格二
8、:电压和通电时间相同时,研究电流做功与电流的关系电电阻阻丝丝电阻丝电阻丝阻值阻值R/电压电压表示表示数数U/v电压电压煤油煤油质量质量t t或灯或灯泡亮泡亮度度通电通电时间时间实验实验结论结论R1相同相同相同相同相同相同R2实验器材实验器材电源、不同规格的小灯泡、开关、电流表、电压表、电源、不同规格的小灯泡、开关、电流表、电压表、导线等。导线等。进行实验与收集证据进行实验与收集证据分析论证分析论证发现发现 实实验一:电流和通电时间相同时,加在电阻丝两端电压验一:电流和通电时间相同时,加在电阻丝两端电压越高,电流做功越多;越高,电流做功越多;实验二:电压和通电时间相同时,通过电阻的电流越实验二:
9、电压和通电时间相同时,通过电阻的电流越大,电流做功越多。大,电流做功越多。在实验中还会发现在实验中还会发现电流和电压相同时,通电时间越电流和电压相同时,通电时间越长,电流产生的热量越多。长,电流产生的热量越多。实验评估实验评估如果实验中我们用电加热器对煤油加热,也可以通过定性分如果实验中我们用电加热器对煤油加热,也可以通过定性分析得出实验结论,想想看,能否利用公式析得出实验结论,想想看,能否利用公式Q=cmt t计算煤油吸计算煤油吸收的热量,算出电流做功多少,用停表测加热时间,结合实收的热量,算出电流做功多少,用停表测加热时间,结合实验中所测的电压、电流值,定量分析结果?验中所测的电压、电流值
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