第三节人体概述.pptx

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1、第八章 人的生殖和发育第三节 人体概述学习目标1、知识目标：举例说出组成人体的主要器官系统，人体各系统的主要功能以及各系统之间相互联系、相互协调、共同完成生命活动的过程。2、能力目标：亲自动手实验，总结骨的特性与骨的成分之间的关系，从而了解人体的结构和功能是相互统一的。3、情感态度与价值观目标：关注人体健康，热爱生命，养成良好的习惯；认同人体是由各系统组成的统一体。一、导入新课人体是一个结构与功能相互统一的整体。健康的人体由各种器官和系统组成。各种系统协调一致，才能体现出人体的生命的魅力。（一）人体的主要系统颅骨躯干骨 躯干肌四肢肌四肢骨面部肌骨骼肌肉运动、支持、保护运动系统二、新课教学口腔食

2、道肝胃小肠肛门消化食物、吸收营养消化系统消化道消化腺鼻腔气管肺吸进氧气、排出二氧化碳呼吸系统呼吸道肺心脏动脉静脉运进氧气和养料运出二氧化碳和废物循环系统心脏血管血液肾输尿管膀胱尿道排除代谢废物和身体多余的水泌尿系统脑脊髓神经垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛睾丸卵巢调节神经系统和内分泌系统前列腺输精管睾丸卵巢输卵管子宫阴道生殖生殖系统为什么说人体是由各系统组成的统一整体？如果缺少了某一系统，人体会发生什么问题？讨 论思考:人体这部复杂的“机器”是如何组装起来的呢？四大组织细胞细胞间质器官八大系统上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织（二）人体系统的功能自主学习：阅读书17页“讨论”部分，思考：1.人为什么会长

3、高，这与骨的哪些结构有关？2.经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加？经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。人体结构的各种特性还与其组成成分有关系。目的：说出骨的特性与骨成分之间的关系器材：较大的鱼肋骨、酒精灯、火柴、试管、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯友情提示：1.正确安全使用酒精灯2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，请不要直接接触。骨的特性与骨的成分之间的关系1.骨的煅烧2.骨的脱钙1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？2.这些成分对骨的特性有什么影响？说明骨中含有钙和蛋白质这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性分析讨论分析讨论骨内无机物含量骨内有机物含量特性儿童和青少年不足2/3超过1/3成年人约2/3约1/3老年人超过2/3不足1/3弹性大，硬度小，柔韧，易变形，不易骨折既坚固又有弹性弹性小，硬度大，易骨折总 结三、拓展延伸1、请你说出青少年要注意“站、坐、行”姿势的重要性。（可举一两个例子来说明）2、根据骨的成分在不同发育阶段，会出现一定变化的道理，说说人在不同年龄阶段应该注意哪些问题？四、课堂小结通过本节课的学习你有哪些收获？还有哪些困惑？