7图形·联想·创意 (2).ppt

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2、组三小组（每组（每组4 4人），分别完成任务人），分别完成任务A A、B B、C C。时间安排：各组领取任务后时间安排：各组领取任务后约约有有2 2分钟时间进行小组讨论及准备。比赛时间分钟时间进行小组讨论及准备。比赛时间为为5 5分钟。分钟。比赛要求：比赛要求：1 1、每小组各派、每小组各派1 1名同学上台，依次在本大组指定区域内完成相应任务；名同学上台，依次在本大组指定区域内完成相应任务；2 2、A A小组同学完成任务后迅速将画笔传递给本组小组同学完成任务后迅速将画笔传递给本组B B小组同学，小组同学，B B小组同学完小组同学完成后再把画笔传递给本组成后再把画笔传递给本组C C小组同学。小组

3、同学。3 3、5 5分钟内最快最好地完成任务的大组为获胜组。分钟内最快最好地完成任务的大组为获胜组。任务任务A A：简洁地表达班主任在看到你的期中：简洁地表达班主任在看到你的期中考试考试成绩后成绩后的愤怒和惊喜的的愤怒和惊喜的表情表情。任务任务B B：你收到手机天气信息，用图形清晰地表达：你收到手机天气信息，用图形清晰地表达“明明天阳光转阴，局部偶有小雨。天阳光转阴，局部偶有小雨。”任务任务C C：请你使用图形准确地表述：请你使用图形准确地表述“中国好声音晚上九中国好声音晚上九点十五分开始重播。点十五分开始重播。”【研学任务三：欣赏与交流【研学任务三：欣赏与交流深入了解用图形说话的表达方法】深

4、入了解用图形说话的表达方法】5 5分钟分钟图三图四图五研学练习研学练习 2020分钟分钟尝试用尝试用图形图形语言来语言来“说话说话”【作业作业要求】要求】1515分钟分钟 选择自己喜欢的一段或两段文字与歌词中的一两句话用图选择自己喜欢的一段或两段文字与歌词中的一两句话用图形进行表达，看看谁的信息传递得最快、最准确、最有趣，作形进行表达，看看谁的信息传递得最快、最准确、最有趣，作品需使用签字笔勾线上色，黑白关系明确。完成时间品需使用签字笔勾线上色，黑白关系明确。完成时间1515分钟。分钟。字句参考：字句参考：A A 窗外的天气，就像是你多变的表情。窗外的天气，就像是你多变的表情。B B锄禾日当午

5、，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C C你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。D D你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。你是我的眼你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。你是我的眼 ，带我阅读浩瀚的书海。，带我阅读浩瀚的书海。E E离开书店的时候，离开书店的时候，我留下一把伞，希望把它拿回家的人是你。我留下一把伞，希望把它拿回家的人是你。2000年零时年零时零分电视直播天安门广场既庆祝人潮，我却有没有找到你。零分电视直播天安门广场既庆祝人潮，我却有没有找到你。F F又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，将头发又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，将头发梳成大人模样，穿上一身帅气西装，等会儿见你一定比想像美。梳成大人模样，穿上一身帅气西装，等会儿见你一定比想像美。G.G.研学拓展研学拓展