五、滑动摩擦力 (4).ppt

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1、第六节第六节 学生实验学生实验 探究探究摩擦力的大小与什么有关摩擦力的大小与什么有关北师大版物理八年级下册北师大版物理八年级下册榆中县上花学校 高艳生活中的一些现象生活中的一些现象想一想：在地面上滚动的足球和关闭发动机的车辆最后都会停下来，这是为什么？试一试：用手按在桌面上滑动或用脚在地上蹭一蹭，有什么感受？做一做：用弹簧秤拉着物体在桌面上运动，观察秤的示数。感受摩擦力感受摩擦力试一试试一试1 1 1 1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运

2、动的力？感受有没有一个阻碍手运动的力？感受有没有一个阻碍手运动的力？感受有没有一个阻碍手运动的力？2 2 2 2、手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？有没有一个阻碍手运动的力？有没有一个阻碍手运动的力？有没有一个阻碍手运动的力？一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体阻碍物体相对滑动相对滑动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。一、滑动摩擦力定义一、滑动摩擦力定义方向与物体方向与物体相对运动相对运动的方向的方向_作用点在作用

3、点在_相反相反接触面上接触面上大小大小滑滑滑滑动动动动摩摩摩摩擦擦擦擦力力力力请列举一些日常生活中存在摩擦的例子？请列举一些日常生活中存在摩擦的例子？问题问题l：小红让妈：小红让妈妈他买了一瓶果酱，妈他买了一瓶果酱，可小红怎么也打不可小红怎么也打不开盖子，你能帮助开盖子，你能帮助他吗他吗?问题问题2：小华星期天要小华星期天要去参加学校的攀岩比去参加学校的攀岩比赛，你认为小华怎样赛，你认为小华怎样做才不易滑下来而尽做才不易滑下来而尽快到达终点快到达终点?问题问题3：小小明明的妈妈的妈妈去市场买回了几条泥去市场买回了几条泥鳅，可小鳅，可小明明怎么也抓怎么也抓不住，怎么办呢？不住，怎么办呢？二、实验

4、探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关二、实验探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关（1 1）提出问题：滑动）提出问题：滑动摩擦力的大小与什么因素有关摩擦力的大小与什么因素有关（2）作出猜想）作出猜想 猜测猜测1 1：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关？：滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关？1猜测猜测3 3：滑动摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关：滑动摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关3猜测猜测2 2：滑动：滑动摩擦力的大小可能跟压力的大小有关摩擦力的大小可能跟压力的大小有关？2摩擦力的大小如何测量摩擦力的大小如何测量测量摩擦力的工具测量摩擦力的工具弹簧测力计弹簧测力计测量的方

5、法测量的方法利用转换法间接测量，通过匀利用转换法间接测量，通过匀速拉动木块读出测力计的读数速拉动木块读出测力计的读数即为摩擦力即为摩擦力，F=f测量的原理测量的原理二力平衡二力平衡FBfGFN（3 3）设计实验）设计实验：根据给出器材，设计实验方案：根据给出器材，设计实验方案摩擦力摩擦力实验方法实验方法控制变量法控制变量法步骤步骤步骤步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动匀速运动，读出这时的拉力，读出这时的拉力F；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动匀速运动，读出这时的拉力，读出这时的拉力F；3

6、、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块测力计拉木块匀速运动匀速运动，读出这时的拉力，读出这时的拉力F木板木板木板木板毛巾毛巾4.将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动匀速运动，读出拉力，读出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板分析与论证：分析与论证：滑动摩擦力的大小跟物体的滑动摩擦力的大小跟物体的_和和_有关有关.当接触面粗糙程度相同时当接触面粗糙程度相同时,压力越大压力越大;_。当压力相同时当压力相同时,接触面越粗糙接触面越粗糙 _。接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度压力的大小压力的大小滑动摩擦力

7、越大滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大思考：实验过程中，你觉得有哪些不足之处？思考：实验过程中，你觉得有哪些不足之处？思考题思考题用用5N的力拉一个物体在水平面上匀速运动时，请问所受的力拉一个物体在水平面上匀速运动时，请问所受的滑动摩擦力为多大？的滑动摩擦力为多大？若改用若改用10N的力来拉着在相同的水平面上运动，请问所的力来拉着在相同的水平面上运动，请问所受滑动摩擦力的大小又为多大？受滑动摩擦力的大小又为多大？如果我用如果我用2N的力拉，但没拉动，请问还受摩擦力吗？的力拉，但没拉动，请问还受摩擦力吗？静摩擦动摩擦滑动摩擦分类滚动摩擦静摩擦滑动摩擦滚动摩擦摩擦分类三、摩擦的利用和防止三

8、、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带走走路路拔河拔河增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大压力增大压力增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车自行车车闸闸很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动加润滑油加润滑油滚动轴承滚动轴承两两个相互接触的表面隔开个相互接触的表

9、面隔开1.图图1所示的四个所示的四个实实例中，目的是例中，目的是为为了减小摩擦的是了减小摩擦的是练习练习2、小明用、小明用100N水平向右的力拉物体，水平向右的力拉物体，使它在水平面做匀速直线运动，则物体使它在水平面做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是受到的摩擦力是 N，方向向，方向向 。100左左绿色出行绿色出行讨论一下自行车上，哪讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法各用的什么方法？摩摩擦擦力力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程

10、度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大压力。增大压力。增大接触面的粗糙程度。增大接触面的粗糙程度。四、减小摩擦的方法四、减小摩擦的方法减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开课堂小结课堂小结一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力：两个互相接触的物体：两个互相接触的物体,当它们做相对运动当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种时，在接触面上会产生一种阻碍相对滑动阻碍相对滑动的力，这种力就的力，这种力就叫做滑动摩擦力叫做滑动摩擦力(f)。社会实践社会实践课外作业：课外作业：以以“假如我们的生活没有摩擦假如我们的生活没有摩擦”为题，为题，写一篇想象作文。写一篇想象作文。