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1、 新源县第六中学新源县第六中学 主备人:王图布信主备人:王图布信 9.3 9.3 大气压强大气压强提出问题提出问题 同学们通过前面的学习,都知道液体内部向同学们通过前面的学习,都知道液体内部向各个方向都有压强,那么大气是否也存在朝各个方各个方向都有压强,那么大气是否也存在朝各个方向的压强呢?。向的压强呢?。大气内部朝各个方向都有压强大气内部朝各个方向都有压强一、大气压强的存在一、大气压强的存在 实验证明,实验证明,大气会对处于其中的物体产生大气会对处于其中的物体产生压强压强,我们称它为大气压强,简称我们称它为大气压强,简称大气大气压压。16541654年,德国马德堡市的市长奥托年,德国马德堡市
2、的市长奥托.格利格利克做了著名的马德堡半球实验克做了著名的马德堡半球实验。自主探究自主探究 请利用提供的器材设计实验,证明大气压请利用提供的器材设计实验,证明大气压强的存在。强的存在。提供器材:玻璃片、烧杯提供器材:玻璃片、烧杯、滴管、矿泉水滴管、矿泉水瓶、吸盘、气球。瓶、吸盘、气球。托里拆利托里拆利实验:托里拆利托里拆利EvangelistaTorricelli(16081647)意大利物理学家、数学意大利物理学家、数学家。家。二、大气压的测量二、大气压的测量h=76cmP0P0P0P 水银大气压相当于76厘米高的水银柱产生的压强P0=1.013105Pa 标准大气压 1.1.如果将玻璃管加
3、粗,管内水银柱的高度将如如果将玻璃管加粗,管内水银柱的高度将如何变化?何变化?2.2.如果将玻璃管倾斜,管内水银柱的竖直高度如果将玻璃管倾斜,管内水银柱的竖直高度怎样变化吗?怎样变化吗?3.3.如果有少量的空气进入玻璃管内,管内水银如果有少量的空气进入玻璃管内,管内水银柱的高度怎样变化?为什么?柱的高度怎样变化?为什么?帮你分析帮你分析 例题:例题:如果把水银换成水来做这个实验,大气如果把水银换成水来做这个实验,大气压强能支持多高的水柱呢?压强能支持多高的水柱呢?解:如果用水来做托利拆利实验,设大气压强解:如果用水来做托利拆利实验,设大气压强能支持能支持h h米高的水柱,此时因为米高的水柱,此
4、时因为 水水gh=也就是说大气压强能托住也就是说大气压强能托住1010米高的水柱,这就米高的水柱,这就需要一根需要一根1010米长的玻璃管,来做实验,显然是很米长的玻璃管,来做实验,显然是很困难的。困难的。气压计:测定大气压的仪器气压计:测定大气压的仪器水水银银气气压压计计金属盒气压计金属盒气压计(又称无液气压计)(又称无液气压计)精确精确 携带不方便携带不方便不精确不精确 携带方便携带方便三、大气压的变化三、大气压的变化 拿着自制气压计,从楼下到楼拿着自制气压计,从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化上,观察玻璃管内水柱高度的变化 自制气压计自制气压计数据对比数据对比数据对比数据对比 大气
5、压强随大气压强随高度高度的增的增加而减小。加而减小。大气压还与温度、湿大气压还与温度、湿度、天气等因素有关。度、天气等因素有关。1标准大标准大气压气压0.6标准标准大气压大气压0.5标准标准大气压大气压0.3标准标准大气压大气压0.28标准标准大气压大气压海平面海平面3776米米5642米米8548米米从海平面到高空的压从海平面到高空的压强变化强变化10000米米课堂练习2 地球表面的物体受到的大气压强很大,地球表面的物体受到的大气压强很大,你的身体为什么没有被四面八方的巨大的大你的身体为什么没有被四面八方的巨大的大气压瘪呢?气压瘪呢?课堂练习3 用大气压强的知用大气压强的知识解释现象:识解释现象:在易拉罐内放些在易拉罐内放些热水,烧开后把开口热水,烧开后把开口堵住,再浇些冷水,堵住,再浇些冷水,易拉罐会变扁,是什易拉罐会变扁,是什么力量把易拉罐压扁么力量把易拉罐压扁了?了?
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