第二课第2课时_驿动的心.ppt
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1、陕教版七上思品课件 第二课步入青春期的我步入青春期的我驿驿动动的的心心 第第二二目目青春期,从生理生理到心理进进入入青青春春期期?心理变化心理变化生理变化生理变化案例案例1:整理书桌:整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好,放学回家正准备进自己的书房,正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气,让妈妈很生气,这是怎么啦?案例案例2:异性交往:异性交往 自从上初中以来,我觉得自己变了,爱和女生说话,爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生,和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。李冬你有过类似的情况吗?这是什么现象?青春期,自认为是成人,独立意识强烈青春期,自认为是成人,独立意
2、识强烈 这两幅漫画反映了青春期心理的什么特点?这两幅漫画反映了青春期心理的什么特点?3、青春期心理发展的特点:、青春期心理发展的特点:(5)自尊心理,希望得到别人)自尊心理,希望得到别人尊重尊重;(1)逆反心理;)逆反心理;(2)独立性增强,自己的事希望自己做)独立性增强,自己的事希望自己做确定;确定;(3)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,)情绪和情感丰富而强烈、但不稳定,易冲动;易冲动;(4)大脑发育、智力逐步发展到高峰期;)大脑发育、智力逐步发展到高峰期;(6)与异性同学交往由疏远到吸引,有)与异性同学交往由疏远到吸引,有强烈的性意识。强烈的性意识。(6)对面孔及身材格外重视;)对面孔及身
3、材格外重视;(7)求知欲增强,冒险精神俱增;)求知欲增强,冒险精神俱增;(8)充满自信,富于幻想,憧憬未来;)充满自信,富于幻想,憧憬未来;(9)越来越多受到同学或朋友的影响,)越来越多受到同学或朋友的影响,越来越少受父母的影响;越来越少受父母的影响;练习练习一位女生的自述一位女生的自述 我是谁?我不过是一个普通的女孩子我是谁?我不过是一个普通的女孩子(1)我比较关注自己的言行和外表形象,想给)我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同学留下一个好印象;(老师和同学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨唠
4、叨”;(3)但我在男孩面前变得越来越害羞;()但我在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与)我与周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气周围的人不一样,时常变得忧郁,爱发脾气 问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,心理上的哪些变化?心理上的哪些变化?情绪情感丰富情绪情感丰富强烈而不稳定。强烈而不稳定。性意识萌动性意识萌动自我意识迅速发展,自我意识迅速发展,成人感强烈。成人感强烈。(独立意识)(独立意识)容易产生逆反心理容易产生逆反心理指导学生完成教材指导学生完成教材P19页第二目第三页第二目第三子目子目“强强的故事强强的故事”相关内容。相关内容。强强出现这种
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