高二语文帆课件.ppt
《高二语文帆课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二语文帆课件.ppt(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、外国诗两首外国诗两首帆帆 莱蒙托夫莱蒙托夫萤火虫萤火虫 泰戈尔泰戈尔莱蒙托夫 莱蒙托夫(18141841)俄国诗人,出身贵族。1837年普希金遇难,莱蒙托夫写了诗人之死一诗,愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会,这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨诗人的贵族唆使军官马尔蒂诺夫与莱蒙托夫决斗,结果诗人饮弹身亡,年仅27岁。正如高尔基所说:“莱蒙托夫是一曲未唱完的歌”。帆帆不安分的帆儿却祈求风暴,不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静之邦!仿佛风暴里有宁静之邦!分析:这两句诗,分析:这两句诗,点明了诗人在特定点明了诗人在特定处境中的特有心态。处境中的特有心态。正如孤帆
2、不愿在风正如孤帆不愿在风平浪静之地休憩,平浪静之地休憩,却祈求风暴到来一却祈求风暴到来一样。样。帆帆写作特色写作特色1 1全诗采用象征手法,寓意深刻。全诗采用象征手法,寓意深刻。帆是生活中常见的事物,作者却赋予它以帆是生活中常见的事物,作者却赋予它以深刻的含义,借孤帆在海上的飘泊来象征自己深刻的含义,借孤帆在海上的飘泊来象征自己在人生道路上的追求,抒发了自己的人生理想。在人生道路上的追求,抒发了自己的人生理想。2 2借景抒情,语言含蓄精练。借景抒情,语言含蓄精练。全诗每节都是先写景,再抒情,这与中国全诗每节都是先写景,再抒情,这与中国传统诗歌中的比兴手法有相似之处。语言含蓄传统诗歌中的比兴手法
3、有相似之处。语言含蓄精练,诗虽不长,但含义悠远,启发人们思考精练,诗虽不长,但含义悠远,启发人们思考人生中的一些问题。人生中的一些问题。泰戈尔 泰戈尔(18611941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,被称为“诗圣”。写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,和难以统计的众多歌曲。文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。其重要诗集有故事诗集、吉檀迦利、新月集、飞鸟集等。萤火虫写作特色 运用象征手法,在具体而平凡的物象运用象征手法,在具
4、体而平凡的物象中寄寓人生深刻的道理,以小见大。中寄寓人生深刻的道理,以小见大。作者抓住生活中常见的一个物象作者抓住生活中常见的一个物象萤火虫,利用它身体上的特征,进行联想萤火虫,利用它身体上的特征,进行联想和想像,赋予其特定的含义,指示人生中和想像,赋予其特定的含义,指示人生中一个精邃而深刻的道理:无私而自愿的奉一个精邃而深刻的道理:无私而自愿的奉献,出自平凡的伟大。献,出自平凡的伟大。萤火虫 分析:萤火虫的躯体是微小的,但它同样带给人分析:萤火虫的躯体是微小的,但它同样带给人们光和热,就对人类的贡献这点而言,宇宙间一们光和热,就对人类的贡献这点而言,宇宙间一切光芒都是它的亲人,不论大小都是平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 课件
限制150内