杨浦暑假辅导班 上海初二暑假补习班.ppt
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1、新课标(RJ)http:/ 1温度:温度是表示物体温度:温度是表示物体 程度的物理量。例如:人程度的物理量。例如:人的正常体温是的正常体温是37 37,火柴的温度约,火柴的温度约800 800,水的凝固点是,水的凝固点是0 0 等。等。2 2温度计原理:温度计是专门测量温度计原理:温度计是专门测量 的仪器,它是根的仪器,它是根据据 的原理制成的。的原理制成的。3 3温度单位:温度计上的字母温度单位:温度计上的字母“C C”或或“”表示的是摄氏表示的是摄氏温度,温度,“”是摄氏温度的单位。在一个标准大气压下是摄氏温度的单位。在一个标准大气压下 的温度是的温度是0 0,的温度是的温度是100 10
2、0。在在0 0 和和100 100 之间平均分成之间平均分成100100等份,每一等份就是等份,每一等份就是。冷热冷热温度温度液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩冰水混合物冰水混合物沸水沸水1第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)例如:人的正常体温是例如:人的正常体温是“37 37”左右左右(口腔温度口腔温度),读做,读做 ,6.8 6.8 读做读做 或或 。4 4温度计的使用:温度计的使用:(1)(1)测量前:测量前:估测被测物体的温度,选估测被测物体的温度,选取合适的温度计;取合适的温度计;观察温度计的观察温度计的 和和 。(2)(2)测量时:测量时:温度计的玻璃泡全部浸入温度计的玻璃泡全部浸入
3、中,中,不要碰到容器底和容器壁;不要碰到容器底和容器壁;温度计的玻璃泡浸入被测液体后要温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稍候一会儿,待温度计的示数 后再读数。后再读数。(3)(3)测量后:测量后:读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平;视线要与温度计中液柱的上表面相平;正确记录测量结果正确记录测量结果(包包括数字和单位括数字和单位)。负负6.8摄氏度摄氏度零下零下6.8摄氏度摄氏度量程量程分度值分度值被测的液体被测的液体稳定稳定3737摄氏度摄氏度第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)5 5体温计:体温
4、计的量程是体温计:体温计的量程是 ,分度值是,分度值是 ,使用前要先甩一甩,可以离开人体读数。,使用前要先甩一甩,可以离开人体读数。6 6熔化和凝固:熔化是指物质从熔化和凝固:熔化是指物质从 态变为态变为态,态,吸收热量;凝固是指物质从吸收热量;凝固是指物质从 态变为态变为态,态,热量。热量。例如:春天来了,河里的冰开始熔化成水是熔化现象;铜水浇铸例如:春天来了,河里的冰开始熔化成水是熔化现象;铜水浇铸成铜像是凝固现象等。成铜像是凝固现象等。7 7晶体和非晶体:晶体在熔化过程中不断吸热,温度晶体和非晶体:晶体在熔化过程中不断吸热,温度 ,有确定的熔化温度;非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断,
5、有确定的熔化温度;非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断 ,没有确定的熔化温度。例如:海波、冰、各种金属等是晶体;,没有确定的熔化温度。例如:海波、冰、各种金属等是晶体;蜡、松香、玻璃、沥青等是非晶体。蜡、松香、玻璃、沥青等是非晶体。35 35 42 42 0.1 0.1 固固液液液液固固放出放出不变不变升高升高第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)8 8汽化和液化:物质从汽化和液化:物质从 变为变为 叫做汽化,叫做汽化,热量,汽化包括热量,汽化包括 和和 两种方式;物质两种方式;物质从从 变为变为 叫做液化,叫做液化,热量,液化的方法是热量,液化的方法是 或或 。例如:泼在地面的水会。例如:泼
6、在地面的水会慢慢变干,是因为水蒸发变成水蒸气了;雾是空气中的水蒸气遇慢慢变干,是因为水蒸发变成水蒸气了;雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴形成的;生活中使用的液化气是在常温下压缩体冷液化成小水滴形成的;生活中使用的液化气是在常温下压缩体积形成的。积形成的。液体液体气体气体吸收吸收蒸发蒸发沸腾沸腾气体气体液体液体放出放出降低气体温度降低气体温度压缩气体体积压缩气体体积第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)9 9升华和凝华:升华是指物质从升华和凝华:升华是指物质从态变成态变成 态的过程,态的过程,热量;凝华是指物质从热量;凝华是指物质从 态变成态变成态的过程,态的过程,热量。例如:冬天室外结冰的衣
7、服也能变干,冰升热量。例如:冬天室外结冰的衣服也能变干,冰升华变为水蒸气;雪是空中的水蒸气遇冷直接变成固态形成的;窗华变为水蒸气;雪是空中的水蒸气遇冷直接变成固态形成的;窗花是室内热的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成固态形成的。花是室内热的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成固态形成的。固固气气吸收吸收气气固固放出放出第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)典例典例1:温度计的构造与使用:温度计的构造与使用 例例1 1使用温度计时,首先要观察它的使用温度计时,首先要观察它的_和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度,和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图分别进行了
8、三次操作,如图3 31 1甲所示,其中正确的操作是甲所示,其中正确的操作是_。如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,。如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是那么冰的温度是_,水的温度是,水的温度是_。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)答案答案 量程量程C C2 28888第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)解析解析 使用温度计时,首先要注意观察它的量程与分度使用温度计时,首先要注意观察它的量程与分度值;读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,并且要观察值;读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,并且要观察零刻度线或数值的变化情况分清温度计的示数是零上还是零零刻度线或
9、数值的变化情况分清温度计的示数是零上还是零下。下。知识归纳知识归纳根据温度计所标出的数字大小判断温度计示数是零上还根据温度计所标出的数字大小判断温度计示数是零上还是零下,是一个易错点。判断方法是靠近液柱位置数字越小是零下,是一个易错点。判断方法是靠近液柱位置数字越小的是零上,靠近液柱位置数字越大的是零下。的是零上,靠近液柱位置数字越大的是零下。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)典例典例2:物态变化类型及吸放热判断:物态变化类型及吸放热判断例例2 2将放在冰箱中经过冷藏的装有水的矿泉水将放在冰箱中经过冷藏的装有水的矿泉水瓶取出后放置在空气中,发现外表面会有小水滴生瓶取出后放置在空气中,发现外
10、表面会有小水滴生成,这些小水滴是通过怎样的物态变化过程形成的成,这些小水滴是通过怎样的物态变化过程形成的()A A汽化汽化 B B液化液化 C C凝华凝华 D D熔化熔化 解析解析 B B空气中的水蒸气遇到经过冷藏的空气中的水蒸气遇到经过冷藏的冷的矿泉水瓶发生液化,形成小液滴,附着在矿泉冷的矿泉水瓶发生液化,形成小液滴,附着在矿泉水瓶的外部,属于液化现象。水瓶的外部,属于液化现象。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)知识归纳知识归纳 判判断断物物态态变变化化是是解解决决物物态态变变化化问问题题的的基基础础和和前前提提,判判断断物物态态变变化化的的关关键键是是先先要要看看清清过过程程的的初初、
11、末末状状态态,然然后后再再根根据据各各种种物物态态变变化化的的定定义义判判断断。例例如如此此题题中中,小小水水滴滴为为液液态态,其其来来源源只只能能是是固固体体熔熔化化而而成成或或水水蒸蒸气气液液化化而而成成,此此题题中中显显然然没没有有涉涉及及冰冰,故故只只能能是是水水蒸蒸气气液液化化而而成成,又又因因为为液液化化必必须须是是水水蒸蒸气气遇遇冷冷液液化化,而而题题目目中中矿矿泉泉水水瓶瓶是是冷冷的的,是是空空气气中中的的水水蒸蒸气气遇遇到到冷冷的的矿矿泉泉水水瓶液化而成的。瓶液化而成的。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)典例典例3:熔化、凝固实验探究:熔化、凝固实验探究例例3 3如图如图
12、3 33 3所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹带铁夹)、搅棒、搅棒、温度计、水。温度计、水。http:/ 6分钟时,冰的物态是分钟时,冰的物态是_。答案答案(1)(1)秒表秒表(2)(2)冰冰5252(3)(3)吸收吸收(4)0(4)0温度不变温度不变固液共存固液共存第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)解析解析 在实验过程中我们需要记录时间,所以少的实验器在实验过程中我们需要记录时间,所以少的实验器材是秒表;由于冰是晶体,蜡是非晶体,所以熔化图像体现了冰材
13、是秒表;由于冰是晶体,蜡是非晶体,所以熔化图像体现了冰的熔化过程;观察表中的数据不难看出,在冰熔化过程中温度不的熔化过程;观察表中的数据不难看出,在冰熔化过程中温度不变;晶体在熔点时,有可能处于三种物态:固态、液态、固液共变;晶体在熔点时,有可能处于三种物态:固态、液态、固液共存,第存,第6 6分钟是在熔化过程中,故为固液共存。分钟是在熔化过程中,故为固液共存。知识拓展知识拓展在探究熔化实验时,除了需要注意温度计的使用外,根据固在探究熔化实验时,除了需要注意温度计的使用外,根据固体熔化速度较慢,受热不均匀的情况,需要用玻璃棒等物体对加体熔化速度较慢,受热不均匀的情况,需要用玻璃棒等物体对加热的
14、固体进行搅拌,再就是用酒精灯加热时,要用酒精灯的外焰热的固体进行搅拌,再就是用酒精灯加热时,要用酒精灯的外焰加热。加热。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)典例典例4:影响蒸发快慢的因素:影响蒸发快慢的因素 例例4 4下列做法是为了加快液体蒸发的是下列做法是为了加快液体蒸发的是()A A酒精灯不用时要盖上灯帽酒精灯不用时要盖上灯帽B B洗头后用电吹风把头发吹干洗头后用电吹风把头发吹干C C农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水D D蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室 解析解析 B B酒精灯盖上灯帽、管道输水、保鲜膜包菜都酒精灯盖上灯帽、
15、管道输水、保鲜膜包菜都是防止与空气直接接触,减小了蒸发面积,减慢了蒸发速度;是防止与空气直接接触,减小了蒸发面积,减慢了蒸发速度;洗头后用电吹风吹时,提高了头发上液体的温度,也加快了洗头后用电吹风吹时,提高了头发上液体的温度,也加快了空气的流动速度,加快了蒸发速度。空气的流动速度,加快了蒸发速度。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)知识归纳知识归纳影响液体蒸发速度的因素:液体的温度、液体的表面积、影响液体蒸发速度的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面附近的空气流动速度。加快蒸发速度时,就需要提液体表面附近的空气流动速度。加快蒸发速度时,就需要提高液体温度、增大液体表面积、加快液体表面附近
16、空气流动高液体温度、增大液体表面积、加快液体表面附近空气流动速度。速度。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)典例典例5:蒸发、沸腾实验探究:蒸发、沸腾实验探究 例例5 5小小凡凡同同学学在在实实验验室室做做“观观察察水水的的沸沸腾腾”实实验验,当当水水温温为为82 82 时时开开始始记记录录数数据据,以以后后每每隔隔1 1 minmin读读一一次次温温度度计计的的示示数数,直直到到水水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示:沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示:第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 7温度温度
17、/8282868689899898989898989898(1)(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图在记录第四次数据时,温度计的示数如图3 34 4甲所示,请甲所示,请将读数填在表内空格中。将读数填在表内空格中。(2)(2)请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化请根据表格中的数据,在图乙中作出水的温度随时间变化的图线。的图线。(3)(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是_。(4)(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是大都不是100 100,可能原因是,可能原
18、因是_(_(写出一点写出一点)。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)答案答案(1)94(1)94(2)(2)如图如图3 35 5所示所示(3)(3)保持不变保持不变(4)(4)气压不是气压不是1 1标准大气压标准大气压(温度计不准确、读数有误差、温度计不准确、读数有误差、水有杂质等水有杂质等)第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)解析解析 在第在第3 3分钟时,水还没有沸腾,温度还在上升阶段,分钟时,水还没有沸腾,温度还在上升阶段,温度计示数为温度计示数为94 94;水在沸腾时吸收热量,温度不变,水温低;水在沸腾时吸收热量,温度不变,水温低于于100 100 的可能原因很多,例如气压不是的可
19、能原因很多,例如气压不是1 1标准大气压、温度计标准大气压、温度计不准确、读数时有误差、水有杂质等都会影响水的沸点。不准确、读数时有误差、水有杂质等都会影响水的沸点。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)知识拓展知识拓展1 1使水尽快沸腾的方法:使水尽快沸腾的方法:烧杯加盖;烧杯加盖;水要适量;水要适量;水初温稍高;水初温稍高;用酒精灯外焰加热。用酒精灯外焰加热。2 2沸腾前液体内部形成气泡并在上升过程中逐渐变小;沸腾前液体内部形成气泡并在上升过程中逐渐变小;沸腾时,气泡在上升过程中逐渐变大,达到液面后破裂。沸腾时,气泡在上升过程中逐渐变大,达到液面后破裂。3 3沸腾曲线中水平直线所对应的温度
20、是液体的沸点,不沸腾曲线中水平直线所对应的温度是液体的沸点,不同液体的沸点不同。同液体的沸点不同。第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)1 1下列物质属于晶体的是下列物质属于晶体的是()A A沥青沥青B B冰冰C C玻璃玻璃D D石蜡石蜡 答案答案 B B第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)2 2如图如图3 36 6所示图像中,能描述晶体凝固过程的是所示图像中,能描述晶体凝固过程的是()答案答案 A A第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)3 3广安地处川东丘陵地带,山清水秀,风光旖旎,是红广安地处川东丘陵地带,山清水秀,风光旖旎,是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠。对下列景色形成过程的物态变色
21、旅游线路上的一颗璀璨明珠。对下列景色形成过程的物态变化的描述中,判断错误的是化的描述中,判断错误的是()A A华蓥山上的雪华蓥山上的雪凝华凝华B B广安龙安柚树叶上的霜广安龙安柚树叶上的霜凝固凝固C C武胜秀观湖畔的雾武胜秀观湖畔的雾液化液化D D岳池黄龙岳池黄龙“贡米贡米”秧苗上的露珠秧苗上的露珠液化液化 答案答案 B B第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)4 4以下温度中,最接近以下温度中,最接近25 25 的是的是()A A健康成年人的体温健康成年人的体温B B北京冬季最低气温北京冬季最低气温C C冰水混合物的温度冰水混合物的温度D D让人感觉温暖而舒适的房间的温度让人感觉温暖而舒适的
22、房间的温度 答案答案 D D第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)答案答案 A第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)6 6根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是确的是()A.80 A.80 的酒精是液态的酒精是液态B B气温接近气温接近50 50 时,应选用水银做温度计的测温液体时,应选用水银做温度计的测温液体C.C.39 39 的水银吸热,温度可能不变的水银吸热,温度可能不变D.D.铅的凝固点是铅的凝固点是328 328 答案答案 C C物物质质熔点熔点/沸点沸点/酒精酒精11778水水银银39357铅铅3281740第三章第三
23、章物态变化物理新课标(RJ)7 7如图如图3 37 7所示的物理现象中,属于液化现象的是所示的物理现象中,属于液化现象的是()答案答案 D D第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)8 8下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是()A A蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B B蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C C蒸发和沸腾都属于液化现象蒸发和沸腾都属于液化现象D D蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变 答案答案 A A第三章第三章物态变化物理新课标(RJ)9 9在同一环
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