5.2客观规律与意识的能动作用.ppt
《5.2客观规律与意识的能动作用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.2客观规律与意识的能动作用.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙 考点考点:1.1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式意识的内容与形式 2.2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现的表现 3.3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是主观能动性;一切从实际出发、实事求是考纲解读细化面向高考考纲解读细化面向高考 课标分解课标分解$来来&源:源:考纲细化考纲细
2、化 考题预测考题预测 解析客观解析客观规律是可规律是可以认识和以认识和掌握的事掌握的事例,印证例,印证人们在尊人们在尊重客观规重客观规律的基础律的基础上,能够上,能够发挥主观发挥主观能动性,能动性,自觉地把自觉地把握客观规握客观规律。律。1.1.物质决定意物质决定意识:意识的起源;识:意识的起源;意识的生理基础;意识的生理基础;意识的内容与形意识的内容与形式式 2.2.意识的能意识的能动作用:意识能动作用:意识能动性的特点;意动性的特点;意识能动性的表现识能动性的表现 3.3.客观规律与意客观规律与意识的能动作用:识的能动作用:尊重客观规律与尊重客观规律与发挥主观能动性;发挥主观能动性;一切从
3、实际出发、一切从实际出发、实事求是实事求是本部分考题集中于物质和意识的辩证本部分考题集中于物质和意识的辩证关系、意识能动性的表现、客观规律关系、意识能动性的表现、客观规律性和主观能动性的关系,有选择题也性和主观能动性的关系,有选择题也有非选择题,特别是后者往往有一定有非选择题,特别是后者往往有一定的综合性,难度相对较大。复习过程的综合性,难度相对较大。复习过程中关注热点:中关注热点:面对经济新常态,面对经济新常态,“信心比黄金更重要信心比黄金更重要”,信心来自什么,信心来自什么以及其重要性可结合物质与意识的辩以及其重要性可结合物质与意识的辩证关系进行分析。证关系进行分析。结合结合“抗战精神抗战
4、精神”、“航天精神航天精神”及理想、信念等分及理想、信念等分析精神状态与发挥潜能的关系,主观析精神状态与发挥潜能的关系,主观能动性与客观规律的关系。能动性与客观规律的关系。用规律用规律客观性与主观能动性的关系分析客观性与主观能动性的关系分析“一一带一路带一路”建设。建设。【本课知识网络】【本课知识网络】【融汇贯通】【融汇贯通】掌握掌握一个方法论一个方法论:要全面掌握一切从实际出发、实事求是。:要全面掌握一切从实际出发、实事求是。把握把握两个方面两个方面:认识唯物论与认识论两个层面的知识体系。:认识唯物论与认识论两个层面的知识体系。明确明确三对关系三对关系:物质与具体的物质形态的关系、物质与运动
5、的:物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系。关系、绝对运动与相对静止的关系。理解理解四个概念四个概念:物质、意识、规律和实践。:物质、意识、规律和实践。把握把握五个原理五个原理:即物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作:即物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作用原理、尊重客观规律与发挥人的主观能动性原理、实践与认识用原理、尊重客观规律与发挥人的主观能动性原理、实践与认识的辩证关系原理、认识的反复性和无限性原理。的辩证关系原理、认识的反复性和无限性原理。该讲主要以该讲主要以“意识意识”为主线,从是什么、为什么、怎么样三个为主线,从是什么、为什么、怎么样三个角度进行
6、分析。立足于角度进行分析。立足于“是什么是什么”,分析了意识的起源、生理基,分析了意识的起源、生理基础、内容和形式。立足于础、内容和形式。立足于“为什么为什么”,分析了意识的能动作用,分析了意识的能动作用,即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于“怎么样怎么样”,分析,分析了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实事求是。事求是。考点二考点二 客观规律与意识的能动作用客观规律与意识的能动作用 【归纳总结】【归纳总结】1 1尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性 (1)
7、(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能动性,否则,必然受到规律的惩罚。动性,否则,必然受到规律的惩罚。(2)(2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的,但要做到这件事,绝不是轻规律是可以认识和利用的,但要做到这件事,绝不是轻而易举的,规律是事物和现象内在的本质联系,它看不而易举的,规律是事物和现象内在的本质联系,它看不到也摸不着,人们要想掌握客观规律就必须下一番工夫。到也
8、摸不着,人们要想掌握客观规律就必须下一番工夫。(3)(3)方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性。又要充分发挥主观能动性。2 2一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是 (1)(1)哲学依据:物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主哲学依据:物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。观能动性的关系。(2)(2)含义:就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存含义:就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的在的事物出发,经过调查研究,找出
9、事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。规律性,以此作为我们行动的依据。(3)(3)具体要求:具体要求:一切从实际出发,实事求是,要求我们不断解一切从实际出发,实事求是,要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。实践中检验和发展真理。坚持一切从实际出发,实事求是,要把坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。谨踏实的科学态度结合起来。反
10、对错误观点:既要反对夸大意识反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。因循守旧、无所作为的思想。(4)(4)意义:坚持一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事意义:坚持一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。政策的前提和依据。3 3如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)(1)客
11、观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规客观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性,认为主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的主观能动性,认为主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的观点。观点。(2)(2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世界,也离不开人的主观能动性的发挥。界,也离
12、不开人的主观能动性的发挥。(3)(3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。(4)(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人
13、的主观能动性,否认规律的客观性、度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。【知识拓展】【知识拓展】关于规律的几个误区关于规律的几个误区 (1)(1)规律具有客观性,规律无好坏之分。规律规律具有客观性,规律无好坏之分。规律发生作用不以人的意志为转移,规律的作用有消发生作用不以人的意志为转移,规律的作用有消极和积极之分,产生此现象的原因在于规律发生极和积极之分,产生此现象的原因在于规律发生
14、作用依赖的条件不同。作用依赖的条件不同。(2)(2)规律是客观的,并不是说规律是一成不变规律是客观的,并不是说规律是一成不变的。规律会随着客观事物本身的性质、内容及其的。规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的条件变化而变化。因而我们要在事物运所依赖的条件变化而变化。因而我们要在事物运动变化中把握规律,按变化了的规律办事。动变化中把握规律,按变化了的规律办事。4 4坚持一切从实际出发,实事求是坚持一切从实际出发,实事求是 (1)(1)是什么是什么 坚持一切从实际出发、实事求是。要求我们做事情坚持一切从实际出发、实事求是。要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,要尊重
15、物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。性,以此作为我们行动的依据。(2)(2)为什么为什么 必要性:一切从实际出发,实事求是,是物质与意必要性:一切从实际出发,实事求是,是物质与意识的辩证关系原理的要求,也是规律客观性和人的主观识的辩证关系原理的要求,也是规律客观性和人的主观能动性辩证关系原理的要求。能动性辩证关系原理的要求。重要性:是我们做好各种事情的基本要求,也是无重要性:是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提产阶级政
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5.2 客观 规律 意识 能动 作用
限制150内