高一历史新路的开辟2.ppt
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1、第一主题:分散的文明第一主题:分散的文明阅读课文,思考以下问题:阅读课文,思考以下问题:1、了解在古代农业文明时期,世界上出现了哪些、了解在古代农业文明时期,世界上出现了哪些文明的摇篮,其中希腊文明和其它文明有什么不同之文明的摇篮,其中希腊文明和其它文明有什么不同之处,原因何在?处,原因何在?2、各个文明区域之间的关系怎样?为什么?、各个文明区域之间的关系怎样?为什么?3、例举各个文明中心的代表性的成就有哪些?、例举各个文明中心的代表性的成就有哪些?4、中国很早就开始了同亚洲、欧洲甚至非洲的接、中国很早就开始了同亚洲、欧洲甚至非洲的接触,主要是通过什么样的方式展开的触,主要是通过什么样的方式展
2、开的,并了解中国文明并了解中国文明对西方的影响。对西方的影响。埃及文明希腊文明印度文明中国文明巴比伦文明印第安文明区域文明孤立、分散、封闭,区域文明孤立、分散、封闭,很少经济文化交流。其中美洲很少经济文化交流。其中美洲隔绝于人类社会之外隔绝于人类社会之外生产力低下,不具备远洋航生产力低下,不具备远洋航行、频繁交流的物质技术条件;行、频繁交流的物质技术条件;处在农业文明时期,自给自足,处在农业文明时期,自给自足,缺乏经济动力;自然地理条件的缺乏经济动力;自然地理条件的限制限制西方民主政治的源头西方民主政治的源头海洋文明、商品经济发达;海洋文明、商品经济发达;沟壑给纵横,小国寡民国家沟壑给纵横,小
3、国寡民国家第二主题:文明的链接第二主题:文明的链接阅读课文,思考以下问题:阅读课文,思考以下问题:(1)欧洲人为什么要到东方去?归纳、例举新航)欧洲人为什么要到东方去?归纳、例举新航路开辟的原因(经济根源、社会根源)路开辟的原因(经济根源、社会根源)(2)欧洲人为什么能够开辟新航路,具备了哪些远)欧洲人为什么能够开辟新航路,具备了哪些远洋航行的条件?洋航行的条件?(3)观看视频资料:新航路的开辟。)观看视频资料:新航路的开辟。要求三位学要求三位学生以第一人称的口气对航海家们的航海经过进行个生以第一人称的口气对航海家们的航海经过进行个性化模拟表演,突出其目的、原因、冒险经历及收性化模拟表演,突出
4、其目的、原因、冒险经历及收获。获。黄金是一个令人惊叹的黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就东西!谁有了它,谁就可以为所欲为,做到一可以为所欲为,做到一切。有了黄金,可以把切。有了黄金,可以把灵魂送上天堂灵魂送上天堂。葡萄牙人在非洲海岸、印葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄度和整个远东寻找的是黄金:黄金一词是驱使西班金:黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏的咒语;黄金是白人刚踏上一个新的海岸时所要的上一个新的海岸时所要的第一件东西第一件东西 恩格斯恩格斯对黄金的渴对黄金的渴求是新航路求是新航路开辟的原动开辟的原动力力马可波罗游马可波罗
5、游记记激起了欧激起了欧洲人对东方黄洲人对东方黄金的无限渴望金的无限渴望日本日本“据有黄金,其数无限。君主有一大据有黄金,其数无限。君主有一大宫,其顶皆用精金为之。宫廷房屋地铺金宫,其顶皆用精金为之。宫廷房屋地铺金砖,以代石板。一切窗栊亦用精金,由是砖,以代石板。一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信。此宫之富无限,言之无人能信。”马可波罗游记马可波罗游记 新新航航路路开开辟辟的的原原因因 1、西欧资本主义萌芽、发展,渴望、西欧资本主义萌芽、发展,渴望得到黄金,扩大资本的原始积累;渴望得得到黄金,扩大资本的原始积累;渴望得 到东方商品。到东方商品。2、是西欧生产力发展到一定阶段的必、是
6、西欧生产力发展到一定阶段的必然产物。然产物。直接原因直接原因:传统的地中海商路被土耳其阻隔。传统的地中海商路被土耳其阻隔。1、马可波罗游记马可波罗游记刺激了欧洲人到东刺激了欧洲人到东方方 实现黄金梦的贪欲。实现黄金梦的贪欲。2、西、萄两国都是中央集权的封西、萄两国都是中央集权的封建国家有财力支持远洋航行,且热衷建国家有财力支持远洋航行,且热衷于传播天主教。于传播天主教。根本原因根本原因社会原因社会原因 多桅帆船速度快,便于逆多桅帆船速度快,便于逆风行驶,为远洋航行提供风行驶,为远洋航行提供了条件了条件。“地圆学说地圆学说”日益流日益流行行具备了远洋航行的具备了远洋航行的科学知识和物质技科学知识
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