电与热公开课课件.ppt

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1、授课班级：八年级三班授课班级：八年级三班 授课人：周金云授课人：周金云1 小明有睡觉前看十五分钟书的习惯，这天由于小明有睡觉前看十五分钟书的习惯，这天由于是周末，所以，他就多看了一个小时，就在他要准是周末，所以，他就多看了一个小时，就在他要准备睡觉的时候，他伸手去关台灯，不小心触摸到了备睡觉的时候，他伸手去关台灯，不小心触摸到了灯泡，结果听见他哎呀了一声，然后连忙把手缩了灯泡，结果听见他哎呀了一声，然后连忙把手缩了回来，这是怎么回事？回来，这是怎么回事？2 这是因为台灯通电后，灯丝会发热，一段时间这是因为台灯通电后，灯丝会发热，一段时间后，灯泡就会很烫，小明在看完书后去关台灯，触后，灯泡就会很

2、烫，小明在看完书后去关台灯，触摸到灯泡，手感觉到很烫，所以哎呀了一声，并连摸到灯泡，手感觉到很烫，所以哎呀了一声，并连忙将手缩回。忙将手缩回。其实在日常生活中有许多用电器在接通电源后其实在日常生活中有许多用电器在接通电源后都伴有热现象。都伴有热现象。3 电暖气电暖气4 热得快热得快56 一、电流的热效应一、电流的热效应 这些用电器都有一个共同点即通电时会发热。这些用电器都有一个共同点即通电时会发热。电流通过导体时电流通过导体时电能电能转化成转化成热能热能，这个现象这个现象叫做电流的叫做电流的热效应热效应。电流还有电流还有化学效应化学效应和和磁效应磁效应。7 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导

3、线电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导通过的电流相同。为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不热？为什么？那么，电流通过导体产线却几乎不热？为什么？那么，电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？下面我们共同来探生热的多少跟什么因素有关？下面我们共同来探究这个问题。究这个问题。8 电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？导体的电阻导体的电阻 通过导体的电流通过导体的电流 通电时间通电时间9 1、控制变量法、控制变量法 2、转换法、转换法10 电流通过导体产生的热量和电阻的有什么关系电流通过导体产生的热量和电阻的有什么

4、关系？11 甲的电阻大于乙的电阻甲的电阻大于乙的电阻12 视频http:/视频13 电流通过导体产生的热量是否跟电流的大电流通过导体产生的热量是否跟电流的大小有关？小有关？14h1h215 电流通过导体产生的热量和通电时间是电流通过导体产生的热量和通电时间是否有关？否有关？16171、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。生的热量越多。（I与与t相同，相同，R越大，越大，Q越多）越多）2、在通电时间、电阻相同的情况下，电流、在通电时间、电阻相同的情况下，电流 越大，产生的热量越多。越大，产生的热量越多。（R与与t相同，相同，I越大，

5、越大，Q越多）越多）3、在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产、在电阻、电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。生的热量越多。（R与与I相同，相同，t越大，越大，Q越多）越多）18 焦耳焦耳 (18181889)二、焦耳定律 英国物理学家英国物理学家焦耳焦耳通过大量的通过大量的实验，总结出焦耳定律实验，总结出焦耳定律.1、内容、内容 电流通过导体产生的热量电流通过导体产生的热量 跟跟电流的二次方成正比电流的二次方成正比，跟导体的跟导体的电阻成正比电阻成正比，跟跟通电时间成正比通电时间成正比。192、公式表示、公式表示 Q=IRt Q热量热量焦耳（焦耳（J）I 电流电流安培（安培（A

6、）R电阻电阻欧姆（欧姆（）t 时间时间秒（秒（S）203、公式推导、公式推导 当电流通过导体时，电能全部转化为热能，而当电流通过导体时，电能全部转化为热能，而没有转化为其它形式的能量，那么电流产生的热量没有转化为其它形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能就等于消耗的电能W。Q=W W=Pt P=UI W=UIt U=IR 所以所以W=IRt Q=W=IRt21例例:一根一根60欧姆的电阻丝，接在欧姆的电阻丝，接在36V的电源上，在的电源上，在5min内产生多少热量？内产生多少热量？解：解：U=36V R=60 t=5min=300s 答：在答：在5min内产生内产生6480J热量。热

7、量。22 学习了焦耳定律我们来回答一下开始时那个问题 为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不热？为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不热？原因：原因：电炉丝和导线通过的电流相电炉丝和导线通过的电流相同同,通电时间相等，通电时间相等，导线电阻远小导线电阻远小于电炉丝电阻于电炉丝电阻，根据焦耳定律，根据焦耳定律Q=IRt，导线产生的热量少。导线产生的热量少。23 三、电热的利用与防止三、电热的利用与防止 在日常生活中很多地方都要用到电热，但电热在日常生活中很多地方都要用到电热，但电热既有好处又有坏处。既有好处又有坏处。24电热的利用电热的利用25电热的危害 使电线老化 烧坏电器26 电热的防止电热的防

8、止电脑中的电脑中的CPU在工作时要产生热在工作时要产生热,如果过热就会损如果过热就会损坏芯片坏芯片,所以要在芯片上加装散热片和风扇所以要在芯片上加装散热片和风扇.27281、电热的利用：、电热的利用：制作电热器用来加热，如：电热制作电热器用来加热，如：电热水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。水器、电饭锅、电熨斗、电孵化器等等。2、电热的防止：、电热的防止：采取散热措施，如：电视机后盖采取散热措施，如：电视机后盖的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。的散热窗、电脑主机里面的小电风扇等等。29小结 热效应热效应 1、电流的效应、电流的效应 磁效应磁效应 化学效应化学效应 电流通过导体产生的热量跟电流通过导体产生的热量跟电流电流 电与热电与热 内容：内容：的平方成正比，跟导体的的平方成正比，跟导体的电阻电阻成成 正比，跟通电正比，跟通电时间时间成正比。成正比。2、焦耳定律、焦耳定律 公式：公式：Q=IRt 3、电热的利用与防止、电热的利用与防止收收获获30 教材教材51页页“动手动脑学物理动手动脑学物理”14题作业本上题作业本上牛刀小试牛刀小试31生活是物理的源泉生活是物理的源泉.探索是物理的生命探索是物理的生命.再见！再见！32