【全程复习方略】2015届高考地理二轮 专题突破篇1.1.4第4讲 水体的运动规律.ppt
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1、第4讲水体的运动规律【核心精华核心精华】1.1.水循环的主要环节及影响因素水循环的主要环节及影响因素:(1)(1)蒸发受太阳辐射、天气状况、下垫面性质等因素的影响。蒸发受太阳辐射、天气状况、下垫面性质等因素的影响。(2)(2)水汽输送、降水受大气环流、天气系统、地形地势等因素水汽输送、降水受大气环流、天气系统、地形地势等因素的影响。的影响。(3)(3)地表径流受地表状况、地形地势、降水强度、人类活动等地表径流受地表状况、地形地势、降水强度、人类活动等因素的影响。因素的影响。(4)(4)下渗与地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、下渗与地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状
2、况等因素有关。土质疏松状况等因素有关。2.2.水循环的地理意义及其对人类活动的影响水循环的地理意义及其对人类活动的影响:(1)(1)供水、供能供水、供能:水循环为人类提供不断更新的淡水资源水循环为人类提供不断更新的淡水资源;地表地表径流提供便利水运径流提供便利水运;径流由高处流向低处径流由高处流向低处,提供水能。提供水能。(2)(2)提供资源和活动场所提供资源和活动场所:水循环塑造地表形态水循环塑造地表形态,形成多样的地形成多样的地理景观理景观,为人类提供了多样的资源和活动场所。为人类提供了多样的资源和活动场所。(3)(3)影响地理环境影响地理环境:通过物质循环和能量交换通过物质循环和能量交换
3、,形成多样的地理形成多样的地理环境环境;通过降水、蒸发等环节影响某地的干湿状况通过降水、蒸发等环节影响某地的干湿状况,进而影响人进而影响人类的农业生产等经济活动。类的农业生产等经济活动。(4)(4)人类的合理应用人类的合理应用:通过植树造林、修建水库、跨流域调水等通过植树造林、修建水库、跨流域调水等方式改变水循环环节方式改变水循环环节,趋利避害。趋利避害。(5)(5)人类不合理应用的影响人类不合理应用的影响:毁林开荒、围湖造田、排干沼泽、毁林开荒、围湖造田、排干沼泽、过量抽取地下水等行为破坏了水循环过量抽取地下水等行为破坏了水循环,影响人类的生存。影响人类的生存。3.3.世界洋流分布规律世界洋
4、流分布规律:环环流系流系统统海域海域流向流向性性质质大洋大洋东东部部 大洋西部大洋西部副副热带热带大洋大洋环环流流南北半球的中低南北半球的中低纬纬度海域度海域北北顺顺南逆南逆寒流寒流暖流暖流副极地副极地大洋大洋环环流流北半球的中高北半球的中高纬纬度海域度海域逆逆时针时针暖流暖流寒流寒流季季风环风环流流北印度洋北印度洋冬逆夏冬逆夏顺顺暖流暖流西西风风漂流漂流南半球南半球40406060的海域的海域自西向自西向东东寒流寒流热热点考向一点考向一河流的河流的补给补给方式和河流的水文特征方式和河流的水文特征角度角度1 1 河流的河流的补给补给方式方式【典典题题1 1】(2014(2014四川文四川文综综
5、)降雨量指一定降雨量指一定时间时间内的降雨平内的降雨平铺铺在在地面的水地面的水层层深度深度;一定一定时间时间内的河流径流内的河流径流总总量平量平铺铺在流域地面的在流域地面的水水层层深度叫径流深度。下深度叫径流深度。下图图是我国某地气温、降雨量和所在流是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度域径流深度统计图统计图。读图读图回答回答(1)(1)、(2)(2)题题。(1)(1)该该流域河流夏季补给来源流域河流夏季补给来源主要是雨水和主要是雨水和()A.A.湖泊水湖泊水B.B.地下水地下水C.C.冰雪融水冰雪融水D.D.沼泽水沼泽水(2)(2)能反映该能反映该流域地域特征流域地域特征的地理现象是的地理
6、现象是()A.A.地表风沙少地表风沙少B.B.山麓青青草山麓青青草C.C.树上柑橘红树上柑橘红D.D.草场牦牛跑草场牦牛跑【审题审题解题解题悟题悟题】【获获取和解取和解读读信息信息】1.1.图图表信息表信息:信息信息1:1:该该流域内的年降雨量流域内的年降雨量较较少少,且集中在夏季。且集中在夏季。信息信息2:2:该该流域的径流深度季流域的径流深度季节变节变化大化大,进进入夏季径流深度急入夏季径流深度急剧剧增增大。大。信息信息3:3:该该流域冬季寒冷流域冬季寒冷,夏季高温炎夏季高温炎热热。2.2.材料信息材料信息:信息信息1:1:降雨量和径流深度的含降雨量和径流深度的含义义,说说明降雨量大的流域
7、明降雨量大的流域,径流深径流深度也相度也相对较对较大。大。信息信息2:2:统计图统计图的相关的相关统计统计地域位于我国。地域位于我国。3.3.题干信息题干信息:第第(1)(1)题题:判断河流的补给水源。判断河流的补给水源。第第(2)(2)题题:说出该流域的环境特征。说出该流域的环境特征。【调动调动和运用知和运用知识识】(1)(1)陆陆地水体的相互地水体的相互补给补给关系。关系。(2)(2)西北地区的环境特征成因。西北地区的环境特征成因。【解析解析】(1)(1)选选C,(2)C,(2)选选B B。第。第(1)(1)题题,读图读图,根据图中夏季径流深根据图中夏季径流深度判断度判断,夏季河流径流量明
8、显大于降雨量夏季河流径流量明显大于降雨量,而在其他季节流量变而在其他季节流量变化比较稳定。地下水补给河流比较稳定化比较稳定。地下水补给河流比较稳定,全年季节变化小全年季节变化小,因此因此不是夏季径流深度大的主要原因不是夏季径流深度大的主要原因,故故B B错。湖泊水、沼泽水主要错。湖泊水、沼泽水主要调节径流季节变化调节径流季节变化,不会是夏季径流量大的原因不会是夏季径流量大的原因,A,A、D D错。图示错。图示流域年降雨量小流域年降雨量小,最冷月气温小于最冷月气温小于0,0,可能位于我国西部干旱可能位于我国西部干旱区区,夏季气温高夏季气温高,高山冰雪融化多高山冰雪融化多,融水量大融水量大,与大气
9、降水量叠加与大气降水量叠加在一起在一起,是导致夏季径流深度明显增大的主要原因是导致夏季径流深度明显增大的主要原因,C,C对。第对。第(2)(2)题题,根据图中降雨量判断根据图中降雨量判断,该流域全年降水少该流域全年降水少,位于干旱区位于干旱区,多风多风沙天气沙天气,沙漠面积广沙漠面积广,A,A错。最冷月气温小于错。最冷月气温小于0,0,应位于温带地应位于温带地区区,柑橘是亚热带水果柑橘是亚热带水果,C,C错。牦牛是青藏高原的特有物种错。牦牛是青藏高原的特有物种,该流该流域最热月气温约域最热月气温约30,30,而青藏高原夏季气温较低而青藏高原夏季气温较低,该流域不可能该流域不可能在青藏高原地区在
10、青藏高原地区,D,D错。西北地区山地降水较多错。西北地区山地降水较多,适宜牧草生长适宜牧草生长,所以有可能是山麓青青草所以有可能是山麓青青草,B,B对。对。【方法规律方法规律】依位置和径流巧判河流补给类型依位置和径流巧判河流补给类型(1)(1)依据河流所在地区判断依据河流所在地区判断充分考虑所在地区的气候特点。充分考虑所在地区的气候特点。以我国为例以我国为例,具体判断如下具体判断如下:东部季风区东部季风区,典型的季风气候典型的季风气候,河流以雨水补给为主。河流以雨水补给为主。西北干旱半干旱区西北干旱半干旱区,气候干旱降水稀少气候干旱降水稀少,河流以高山冰雪融水河流以高山冰雪融水补给为主。补给为
11、主。长江、黄河源头地区长江、黄河源头地区,气候高寒气候高寒,河流以冰川融水补给为主。河流以冰川融水补给为主。东北地区冬季寒冷降雪多东北地区冬季寒冷降雪多,河流的春汛是季节性积雪融水补河流的春汛是季节性积雪融水补给形成的给形成的;夏季高温多雨夏季高温多雨,夏汛是雨水补给形成的。夏汛是雨水补给形成的。(2)(2)依据径流变化过程判断。依据径流变化过程判断。径流的变化随降水而变化的河流以雨水补给为主。径流的变化随降水而变化的河流以雨水补给为主。随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主。随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主。径流常年较为稳定平缓的多为地下水补给为主。径流常年较为稳定平缓的多为地下水
12、补给为主。湖泊对河流径流具有调节作用湖泊对河流径流具有调节作用,使径流季节变化较小。使径流季节变化较小。角度角度2 2 河流的水文特征河流的水文特征【典典题题2 2】(2014(2014福州模福州模拟拟)阅读图阅读图文材料文材料,回答下列回答下列问题问题。材料材料图图A A为为“世界某区域等高世界某区域等高线线示意示意图图”,图图B B为为“喀布喀布尔尔和卡拉和卡拉奇两地的降水季奇两地的降水季节节分配分配图图”,图图C C为为“甲地河流流量的甲地河流流量的时间变时间变化曲化曲线图线图”。(1)(1)描述描述图图A A中中甲地河流流量两昼夜的变化特点甲地河流流量两昼夜的变化特点,并从并从河水的补
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