李业付圆柱的认识公开课课件.ppt

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1、杭二中树兰实验学校：李业付杭二中树兰实验学校：李业付说一说下面物体的面都有什么特点？说一说下面物体的面都有什么特点？比萨斜塔的主体是什么形状比萨斜塔的主体是什么形状?圆柱体简称圆柱体简称圆柱圆柱。你还能举出哪些例子？。你还能举出哪些例子？（圆柱体）（圆柱体）圆柱的上、下两个面是什么图形？你能帮它起个名字吗？用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？你能帮这个面起个名字吗？你觉得圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？仔细观察你手中的圆柱解决仔细观察你手中的圆柱解决下面几个问题（时间下面几个问题（时间3分钟）：分钟）：底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面底面围成

2、圆柱的曲面叫做圆柱的围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面侧面。侧面侧面两个圆柱有什么不同？两个圆柱有什么不同？高高高高圆柱两个底面之间的距离叫圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的做圆柱的高高。OOOO（无数条）（无数条）底面底面底面底面完完全全相相等等高高长长侧面侧面底面周长底面周长底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底面底面侧侧 面面底底 面面底底 面面侧侧 面面底底 面面底底 面面侧侧 面面底底 面面底底 面面侧侧 面面底底 面面底底 面面侧侧 面面长长宽宽侧面侧面高高底面周长底面周长正方

3、形的边长等于圆柱体的高正方形的边长等于圆柱体的高和底面周长。也就是说圆柱的和底面周长。也就是说圆柱的高和底面周长相等。高和底面周长相等。侧面展开圆柱的侧面展开可能圆柱的侧面展开可能是一个正方形吗？是一个正方形吗？底面周长底面周长高高圆柱的侧面展开还圆柱的侧面展开还有可能是其它形状吗？有可能是其它形状吗？练一练练一练1：下面哪些物体是圆柱？下面哪些物体是圆柱？()()()()圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一 定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。（）练一练2：判断，对的打“”，错的打“”。练一练练一练3：（填空）（填空）圆柱体的侧面展开是一个圆柱体的侧面展开是一个_形，长形，长方形的长等于圆柱的方形的长等于圆柱的_，长，长方形的宽等于圆柱的方形的宽等于圆柱的_。长方长方底面圆的周长底面圆的周长高高二、思维拓展二、思维拓展：一个圆柱体它的侧面展：一个圆柱体它的侧面展开是一个正方体，这个圆柱的底面半径开是一个正方体，这个圆柱的底面半径是是2分米，这个圆柱的高是多少分米？分米，这个圆柱的高是多少分米？圆柱的认识：圆柱的认识：1、有两个底面：、有两个底面：3、一个侧面：、一个侧面：完全相等完全相等宽宽长长高高长长=底面周长底面周长2、高、高（无数条）（无数条）小结小结谢谢！谢谢！制作人：李业付制作人：李业付