典型材料三要素.ppt

《典型材料三要素.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《典型材料三要素.ppt（63页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、典型材料三要素典型材料三要素宁金良宁金良典型材料三要素典型材料三要素典型材料是机关应用文的基础，能为机关典型材料是机关应用文的基础，能为机关应用文增色，还可以改造成为机关应用文。应用文增色，还可以改造成为机关应用文。比如：比如：变口气，可以成为领导讲话，变口气，可以成为领导讲话，变角度，可以成为调查报告，变角度，可以成为调查报告，变风格，可以成为通讯，变风格，可以成为通讯，变位置，可以成为总结材料。变位置，可以成为总结材料。典型材料三要素典型材料三要素 路子路子 模式化模式化 题目题目 对联化对联化 素材素材 机动化机动化一、路子模式化一、路子模式化 (8种模式种模式)(一一)常规式：常规式：

2、一般情况下，第一部分写认识；第二部分一般情况下，第一部分写认识；第二部分写做法；第三部分写成果，或加强领导，处理几个关系，写做法；第三部分写成果，或加强领导，处理几个关系，或解决几个问题等。或解决几个问题等。加强村级后备人才队伍建设，为村级组织建设打好基础。加强村级后备人才队伍建设，为村级组织建设打好基础。1.提高认识，把加强村级后备人才队伍建设作为一项战提高认识，把加强村级后备人才队伍建设作为一项战略任务来抓；略任务来抓；2.强化措施，推动村级后备人才队伍建设工作扎实开展；强化措施，推动村级后备人才队伍建设工作扎实开展；3.加强领导，保证村级后备人才队伍建设工作收到实效。加强领导，保证村级后

3、备人才队伍建设工作收到实效。第三部分可以写成：第三部分可以写成：处理三个关系，形成村处理三个关系，形成村级后备人才队伍建设良性机制（老与新的关级后备人才队伍建设良性机制（老与新的关系，培养与使用的关系，教育培训与实践锻系，培养与使用的关系，教育培训与实践锻炼的关系）。炼的关系）。第三部分还可以写成：第三部分还可以写成：着力解决三个问题，着力解决三个问题，保证村级后备人才队伍建设工作落到实处保证村级后备人才队伍建设工作落到实处（责任问题、资金问题、人员问题）。（责任问题、资金问题、人员问题）。第三部分又可写成：第三部分又可写成：村级后备人才队伍建设村级后备人才队伍建设取得丰硕成果（村级组织、人才

4、队伍、经济取得丰硕成果（村级组织、人才队伍、经济发展、村风村貌等）。发展、村风村貌等）。(二二)分类式：分类式：组织部工作总结组织部工作总结1.深化改革，干部工作取得新突破；深化改革，干部工作取得新突破；2.夯实基础，基层组织建设全面丰收；夯实基础，基层组织建设全面丰收；3.活动引导，自身建设不断加强。活动引导，自身建设不断加强。(三三)递进式：递进式：一个企业发展的真经一个企业发展的真经1.以人为本，抓好员工队伍建设；以人为本，抓好员工队伍建设；2.以党为先，发挥党员的中坚作用；以党为先，发挥党员的中坚作用；3.以以“头头”为重，努力建设好领导班子。为重，努力建设好领导班子。(四四)点面式：

5、点面式：适用于某项活动或者某项临适用于某项活动或者某项临时性工作的总结。比如一次培训班结束了，时性工作的总结。比如一次培训班结束了，领导要作总结，讲三个问题：领导要作总结，讲三个问题：1.培训班的特点：培训班的特点：“高、深、活高、深、活”；2.有几点收获，像扇面式的展开；有几点收获，像扇面式的展开；一是增强了法治观念；一是增强了法治观念；二是增强了普法的紧迫感；二是增强了普法的紧迫感；三是增强了执法的自律性。三是增强了执法的自律性。3.启示或今后的打算。启示或今后的打算。(五五)矛盾式：矛盾式：一般是处理几个关系，搞好一般是处理几个关系，搞好几个结合，既几个结合，既又又用科学方法求得工作效益

6、最大化用科学方法求得工作效益最大化点与面的关系；点与面的关系；质与量的关系；质与量的关系；形式与内容的关系；形式与内容的关系；继承与创新的关系；继承与创新的关系；主要矛盾与次要矛盾的关系；主要矛盾与次要矛盾的关系；自身建设与业务工作的关系。自身建设与业务工作的关系。多策并举，加强人才队伍建设多策并举，加强人才队伍建设引人与引智结合；引人与引智结合；自培与外培结合；自培与外培结合；使用外地人才与使用本地人才结合。使用外地人才与使用本地人才结合。用辩证唯物主义思想指导工作用辩证唯物主义思想指导工作既要着眼长远既要着眼长远,又要立足当前又要立足当前;既要注重宏观设计既要注重宏观设计,又要从微观做起又

7、要从微观做起;既要抓住主要矛盾既要抓住主要矛盾,又要关注次要矛盾又要关注次要矛盾.(六六)调研式：调研式：典型材料调研化、调查报告典型化。典型材料调研化、调查报告典型化。让致富能人治村，促进经济跨越发展。让致富能人治村，促进经济跨越发展。1.起因：现实提出的问题起因：现实提出的问题2.运作：实践创出的对策；运作：实践创出的对策；3.效果：事实做出的回答。效果：事实做出的回答。(七七)通讯式通讯式：适用于事迹材料：适用于事迹材料让乡亲们过上好日子，是他最大的心愿。让乡亲们过上好日子，是他最大的心愿。1.不听命运安排，一定要干出个样来；不听命运安排，一定要干出个样来；2.不怕历史包袱，一定要闯出条

8、路来；不怕历史包袱，一定要闯出条路来；3.不计个人得失，一定要建出个名村来。不计个人得失，一定要建出个名村来。(八八)数字式：数字式：一个检察长的作为一个检察长的作为四项四项 改革聚人心；改革聚人心；三项三项 活动树形象；活动树形象；二项二项 举措促发展；举措促发展；一颗热心为群众。一颗热心为群众。德国世锦赛集锦德国世锦赛集锦一个遗憾一个遗憾伊辛巴耶娃交白卷；伊辛巴耶娃交白卷；一个惊喜一个惊喜白雪马拉松夺冠；白雪马拉松夺冠；一个新记录一个新记录博尔特百米博尔特百米9.58秒；秒；一个悬念一个悬念塞曼亚性别疑问。塞曼亚性别疑问。二、题目对联化二、题目对联化思想思想=观点观点=题目题目切实履行第一

9、责任人职责切实履行第一责任人职责把握关键带班子；把握关键带班子；夯实基础建队伍；夯实基础建队伍；突出中心抓经济。突出中心抓经济。(动宾动宾+动宾动宾)题目一般用动词、名词、介词。题目一般用动词、名词、介词。(一一)用动词用动词1.动词在前动词在前市委组织部把计划生育工作三纳入市委组织部把计划生育工作三纳入纳入纳入基层组织建设；基层组织建设；纳入纳入党员教育；党员教育；纳入纳入干部管理。干部管理。转变领导方式，改进工作作风，切实抓好农村基层组转变领导方式，改进工作作风，切实抓好农村基层组织建设：织建设：制定制定硬性措施，把领导的兴奋点引到基层上；硬性措施，把领导的兴奋点引到基层上；创新创新检查机

10、制，把点子打在发现和解决问题上；检查机制，把点子打在发现和解决问题上；转变转变工作方式，把落脚点放在为基层办实事上。工作方式，把落脚点放在为基层办实事上。2.动词在中动词在中把招商引资作为一项硬任务把招商引资作为一项硬任务把招商引资把招商引资落实到落实到考核机制里；考核机制里；把招商引资把招商引资落实到落实到部门主要工作中；部门主要工作中；把招商引资把招商引资落实到落实到每个人的头上。每个人的头上。3.动词在后动词在后全力推进农业产业化全力推进农业产业化改革改革推动推动；政策政策拉动拉动；领导领导带动带动；舆论舆论鼓动鼓动；载体载体牵动牵动。(二二)用名词用名词1.名词在前名词在前张经理的部队

11、情结张经理的部队情结公司公司房屋、资金、人员再紧张，也要保房屋、资金、人员再紧张，也要保证预备役部队组建；证预备役部队组建；企业企业任务再重，也要坚持部队教育训练；任务再重，也要坚持部队教育训练；经理经理工作再忙，也要参加部队活动。工作再忙，也要参加部队活动。2.名词在中名词在中创新突破创新突破,攻克发展中的难题攻克发展中的难题改革利益改革利益机制机制，解决环境不优的问题；，解决环境不优的问题；实施引智实施引智工程工程，解决人才匮乏的问题；，解决人才匮乏的问题；激活民间激活民间资本资本，解决资金短缺的问题。，解决资金短缺的问题。3.名词在后名词在后年轻书记的头三脚年轻书记的头三脚大处着眼，谋划

12、发展大处着眼，谋划发展思路思路；小处着手，改善投资小处着手，改善投资环境环境；基础抓起，提高人员基础抓起，提高人员素质素质。(三三)用介词用介词(以、从、为、把、用、在以、从、为、把、用、在)1.以以加强领导干部思想作风建设应综合施治加强领导干部思想作风建设应综合施治以以学为先，深入扎实地进行学为先，深入扎实地进行“三个代表三个代表”重要思想重要思想学习教育，在思想基础上夯实；学习教育，在思想基础上夯实；以以第一政务为本，选好、用好、管好干部，在导向第一政务为本，选好、用好、管好干部，在导向上引领；上引领；以以活动为载体，弘扬典型，在风气上牵导；活动为载体，弘扬典型，在风气上牵导；以以群众为重

13、，拓宽民主渠道，在为民服务的实践中群众为重，拓宽民主渠道，在为民服务的实践中强化。强化。适应新形势适应新形势,不断加强自身建设不断加强自身建设以以创新为动力创新为动力以以学习为先导学习为先导以以活动为载体活动为载体2.从从领导讲话的一部分领导讲话的一部分从从实际出发，深刻分析市情；实际出发，深刻分析市情；从从大局着眼，图谋长远发展；大局着眼，图谋长远发展；从从项目抓起，拉动经济增长。项目抓起，拉动经济增长。3.为为新形势、新任务、新作为新形势、新任务、新作为为为经济发展调兵遣将；经济发展调兵遣将；为为人才成长搭建舞台；人才成长搭建舞台；为为深化改革保驾护航。深化改革保驾护航。4.把把大爱无声大

14、爱无声把同志捧在手里；把同志捧在手里；把集体装在心里；把集体装在心里；把国家刻在脑里。把国家刻在脑里。5.用用突破常规，加大力度，推动招商引资工作。突破常规，加大力度，推动招商引资工作。用用硬手段整治软环境；硬手段整治软环境；用用新举措解决老问题；新举措解决老问题；用用宏观思维处理微观事物。宏观思维处理微观事物。(矛盾式矛盾式)6.在在关于乡关于乡(镇、街道镇、街道)党政领导干部选拔任用工作的调党政领导干部选拔任用工作的调查报告查报告在在调研的基础上，分析乡调研的基础上，分析乡(镇、街道镇、街道)党政领导干部党政领导干部的特点；的特点；在在干部任用条例干部任用条例原则指导下，制定原则指导下，制

15、定实施办法实施办法(草案草案)；在在试点中不断修改完善。试点中不断修改完善。（调研式）（上、中、下）（调研式）（上、中、下）用共同的事业凝聚班子团结用共同的事业凝聚班子团结在在谋事上凝聚智慧；谋事上凝聚智慧；在在干事上凝聚力量；干事上凝聚力量；在在成事上凝聚人心。成事上凝聚人心。(递进式递进式)三、素材机动化三、素材机动化写材料第一难：素材不够。写材料第一难：素材不够。采取五字法：挪、引、集、凑、变。采取五字法：挪、引、集、凑、变。(一一)挪挪1.广獈互挪。如对广獈互挪。如对“一把手一把手”的的“四个及时教育四个及时教育”，原来是对所有领导干部讲的，但要写突出对，原来是对所有领导干部讲的，但要

16、写突出对“一一把手把手”的监督，就把它挪过来。因为矛盾的普遍性的监督，就把它挪过来。因为矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中。存在于矛盾的特殊性之中。2.内外互挪。纪委、工、青、妇搞的活动，可以挪内外互挪。纪委、工、青、妇搞的活动，可以挪到组织工作中。比如纪委开展到组织工作中。比如纪委开展“警示教育警示教育”，可以，可以挪到公道正派教育之中。宣传部办挪到公道正派教育之中。宣传部办“三个代表三个代表”重重要思想理论骨培训班，培训了要思想理论骨培训班，培训了100人，就可以挪在人，就可以挪在用理论武装党员干部上。用理论武装党员干部上。3.大小互挪。比如市委开展的大小互挪。比如市委开展的“解放思想、加

17、快发解放思想、加快发展展”大讨论，大讨论，12个调研课题，可以挪过来，用在进个调研课题，可以挪过来，用在进行的行的“三个代表三个代表”重要思想教育活动中。重要思想教育活动中。(二二)引引引，就是引用。引，就是引用。1.引用上级文件及报刊，尤其是省委市委引用上级文件及报刊，尤其是省委市委文件，很精辟、很深刻、很管用；文件，很精辟、很深刻、很管用；2.引用领袖语录，如引用领袖语录，如“人总是要有一点精人总是要有一点精神的神的”；3.引用名言。如引用名言。如“公生名、廉生威公生名、廉生威”；4.引用基层材料，也就是举例子；引用基层材料，也就是举例子；5.引用外地材料。引用外地材料。(三三)集集就是集

18、中、集合、集束。就是集中、集合、集束。归纳、提练，整合就是创新，就是能力。归纳、提练，整合就是创新，就是能力。如进行民主集中制再教育的如进行民主集中制再教育的“四个四四个四”：打牢打牢“四个基础四个基础”：团结的思想基础；政治基础；：团结的思想基础；政治基础；组织基础；制度基础。组织基础；制度基础。坚持坚持“四个原则四个原则”：坚持集体领导、民主集中、个：坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则；四个服从的原则；大事别酝酿、会议决定的原则；四个服从的原则；大事讲原则，小事讲风格的原则；友谊、谅解和支持比讲原则，小事讲风格的原则；友谊、谅解和支持比什么都重要的原则。什么都重要的原则。处理

19、处理“四个关系四个关系”：“一把手一把手”与班子成员的关系；与班子成员的关系；党政主要负责人之间的关系；新老班子成员之间的党政主要负责人之间的关系；新老班子成员之间的关系；个人与组织的关系。关系；个人与组织的关系。解决解决“四个问题四个问题”：发扬民主不够；正确集：发扬民主不够；正确集中不够；开展批评不够；严肃纪律不够。中不够；开展批评不够；严肃纪律不够。围绕围绕“三个五三个五”，实施，实施“一把手一把手”工程。工程。五句话目标：政治过硬，素质全面，胸襟宽五句话目标：政治过硬，素质全面，胸襟宽广，作风扎实，品行端正。广，作风扎实，品行端正。五种能力：研究新问题的能力，处理复杂问五种能力：研究新

20、问题的能力，处理复杂问题的能力，破解疑难问题的能力，解决突发题的能力，破解疑难问题的能力，解决突发问题的能力，攻克深层次问题的能力。问题的能力，攻克深层次问题的能力。五个者：政治上的强者，学习上的勤者，工五个者：政治上的强者，学习上的勤者，工作上的能者，作风上的正者，纪律上的严者。作上的能者，作风上的正者，纪律上的严者。(四四)凑凑电影、电视剧情节不够爱情凑，画面不够歌曲凑。电影、电视剧情节不够爱情凑，画面不够歌曲凑。写材料素材不够也得凑。写材料素材不够也得凑。1.议论磨叽凑。谈点认识，磨叽几句。如部风、局议论磨叽凑。谈点认识，磨叽几句。如部风、局风建设材料。风建设材料。树立局风。为了用一种精

21、神凝聚大家意志，激励大树立局风。为了用一种精神凝聚大家意志，激励大家奋发向上，引导大家心系群众，我们经过从下至家奋发向上，引导大家心系群众，我们经过从下至上、由上至下反复征求意见，提炼出上、由上至下反复征求意见，提炼出“团结求实、团结求实、开拓创新、爱岗敬业、争创一流开拓创新、爱岗敬业、争创一流”的局风。把它张的局风。把它张贴在各个办公室的墙上，用以提高、警醒、感召每贴在各个办公室的墙上，用以提高、警醒、感召每个同志。之后，又召开局风研讨会，进一步论证、个同志。之后，又召开局风研讨会，进一步论证、分析、总结、升华，使之成为局里的灵魂和座右铭分析、总结、升华，使之成为局里的灵魂和座右铭（还可以接

22、着写效果）。（还可以接着写效果）。2.事例展开凑。典型材料主要介绍经验、做法，事例展开凑。典型材料主要介绍经验、做法，事例一般不展开。但做法少时，就得把事例展事例一般不展开。但做法少时，就得把事例展开。如临江老岭隧道三个方案分开叙述。开。如临江老岭隧道三个方案分开叙述。3.过程铺开凑。某领导包村，去了三次，过程铺开凑。某领导包村，去了三次，每次都解决一个问题，如果素材很多每次都解决一个问题，如果素材很多,一一句话概括了。如果素材少，就把三次做的句话概括了。如果素材少，就把三次做的事分别铺开谈。第一次建学校；第二次上事分别铺开谈。第一次建学校；第二次上自来水；第三次修路。自来水；第三次修路。(五

23、五)变变就是变角度。一件事可根据材料主题的需要，多个就是变角度。一件事可根据材料主题的需要，多个角度使用，也叫素材共享。角度使用，也叫素材共享。比如：抚松县抽水乡女青年玄洪丽从吉林农大毕业比如：抚松县抽水乡女青年玄洪丽从吉林农大毕业后，先在杭州一家事业单位工作。后回乡发展养猪后，先在杭州一家事业单位工作。后回乡发展养猪业。可以多个角度用此例子：业。可以多个角度用此例子：1.全民创业（市委办）；全民创业（市委办）；2.青年做改革带头人（团委）；青年做改革带头人（团委）；3.把致富能人培养成党员，把党员培养成村干部把致富能人培养成党员，把党员培养成村干部（组织部）；（组织部）；4.推进农村产业结构

24、调整，要靠能人带动（农委）；推进农村产业结构调整，要靠能人带动（农委）；5.巾帼建功（妇联）；巾帼建功（妇联）；6.培育商本位意识（政研室）。培育商本位意识（政研室）。豆豆 论论找豆是基础（收集素材），找豆是基础（收集素材），挑豆是选料（素材归类），挑豆是选料（素材归类），串豆是提纲（列出题目），串豆是提纲（列出题目），做豆是加工（议论、叙述、举例子）。做豆是加工（议论、叙述、举例子）。竞职演说竞职演说第一部分：自我介绍。包括姓名、出生、第一部分：自我介绍。包括姓名、出生、民族、参加工作时间、入党时间、历任职民族、参加工作时间、入党时间、历任职务、现任职务。我竞选的职位是务、现任职务。我竞选的

25、职位是*。第二部分：竞争该职位的优势。第二部分：竞争该职位的优势。第三部分：竞争成功之后的思路或措施。第三部分：竞争成功之后的思路或措施。第四部分：简单表态。竞争上了怎么做，第四部分：简单表态。竞争上了怎么做，没竞争上怎么办。没竞争上怎么办。竞职演说第二部分模式竞职演说第二部分模式第一种模式：竞争职位的业务自己学过、干过，或与所竞第一种模式：竞争职位的业务自己学过、干过，或与所竞争职位的性质、业务有联系，并取得了一些成绩。比如工争职位的性质、业务有联系，并取得了一些成绩。比如工信局的副局长竞争该局局长，可以讲自己在信局的副局长竞争该局局长，可以讲自己在*大学时，所大学时，所学的是企业管理专业，

26、毕业后，又自学了与企业管理有关学的是企业管理专业，毕业后，又自学了与企业管理有关的一些知识。的一些知识。参加工作就在工信局，先后任科员、副科长、科长、副局参加工作就在工信局，先后任科员、副科长、科长、副局长，分管过哪些科室，对工信局的主要业务比较熟悉，对长，分管过哪些科室，对工信局的主要业务比较熟悉，对企业管理的基本知识掌握，对全区的工业运行情况基本了企业管理的基本知识掌握，对全区的工业运行情况基本了解。解。与省、市工信局领导和主要处室人员比较熟悉，有的还是与省、市工信局领导和主要处室人员比较熟悉，有的还是朋友。与工信部门业务相关的单位比较熟悉。朋友。与工信部门业务相关的单位比较熟悉。近几年在

27、局长的领导下，同分管科室一起，取得了什么成近几年在局长的领导下，同分管科室一起，取得了什么成绩，获得哪些荣誉。绩，获得哪些荣誉。第二种模式：具备竞争职位所需要的素第二种模式：具备竞争职位所需要的素质和能力。质和能力。比如，竞争教育局副局长，可以讲：比如，竞争教育局副局长，可以讲：我认真研究和分析了这个职位的特点和我认真研究和分析了这个职位的特点和所需要的素质和能力，觉得自己的经历、所需要的素质和能力，觉得自己的经历、能力、水平比较近合这个职位。能力、水平比较近合这个职位。首先，教育局副局长需要较高的学历首先，教育局副局长需要较高的学历和学识。我是东北师大本科毕业，学的和学识。我是东北师大本科毕

28、业，学的是政治学专业。自己对政治学、经济学、是政治学专业。自己对政治学、经济学、心理学、教育学等学科基本了解或熟悉。心理学、教育学等学科基本了解或熟悉。其次，教育局副局长需要较强的协调能力。我其次，教育局副局长需要较强的协调能力。我这几年跑省进京，积极争取，努力协调，办成哪这几年跑省进京，积极争取，努力协调，办成哪些大事，有什么成效。特别是某项目与某省、某些大事，有什么成效。特别是某项目与某省、某市产生竞争，最后争取到手，给区里带来明显效市产生竞争，最后争取到手，给区里带来明显效益。益。再次，教育局副局长需要较强的组织领导能力。再次，教育局副局长需要较强的组织领导能力。我近年来注意工作方法，讲

29、究领导艺术，充分调我近年来注意工作方法，讲究领导艺术，充分调动下属积极性，重要工作和重要事务能拿出明确动下属积极性，重要工作和重要事务能拿出明确思路，实施中能突出重点，狠抓落实，先后完成思路，实施中能突出重点，狠抓落实，先后完成了几项重要工作，取得哪些成绩。了几项重要工作，取得哪些成绩。第四，教育局副局长需要较好的协作配合意识。第四，教育局副局长需要较好的协作配合意识。我遇事注意从大局出发，有较强的团结合作意识，我遇事注意从大局出发，有较强的团结合作意识，而且心胸较宽，不计较小事和个人得失，能增强而且心胸较宽，不计较小事和个人得失，能增强班子合力。班子合力。第三种模式：尽量找些理由，为自己的优

30、第三种模式：尽量找些理由，为自己的优势加分。势加分。比如：主持过单位工作多长时间，能力、比如：主持过单位工作多长时间，能力、素质有较大提高。素质有较大提高。所从事的工作与所竞争职位工作性质有趋所从事的工作与所竞争职位工作性质有趋同度，都是综合部门或群团部门、经济部同度，都是综合部门或群团部门、经济部门、党委部门等等。门、党委部门等等。自己具备较强的组织协调能力，干成了哪自己具备较强的组织协调能力，干成了哪些事。些事。自己有一定悟性，接受新事物快，进入角自己有一定悟性，接受新事物快，进入角色快，到新岗位能少交或不交学费。色快，到新岗位能少交或不交学费。竞职演说第三部分竞职演说第三部分竞争正职职位

31、应有以下内容：竞争正职职位应有以下内容：1.树立高标准，努力争创一流，争取有新气象、树立高标准，努力争创一流，争取有新气象、新作为。新作为。2.抓班子带队伍，打造一流团队。抓班子带队伍，打造一流团队。3.勇于改革创新，破解难题，争取工作再上新台勇于改革创新，破解难题，争取工作再上新台阶。阶。4.突出重点，在重要工作上有所突破。突出重点，在重要工作上有所突破。5.注意上下左右协调，创造良好工作环境和工作注意上下左右协调，创造良好工作环境和工作条件。条件。6.坚持原则，公道正派。坚持原则，公道正派。7.严以自律，向我看齐，对我监督。严以自律，向我看齐，对我监督。竞争副职岗位应有以下内容：竞争副职岗

32、位应有以下内容：1.加强学习，熟悉业务，尽快进入角色。加强学习，熟悉业务，尽快进入角色。2.当好参谋助手，多想、多看、多干。当好参谋助手，多想、多看、多干。3.增强全局意识和整体观念，互相配合。增强全局意识和整体观念，互相配合。4.以良好的精神状态，全力抓好分管工作，以良好的精神状态，全力抓好分管工作，创造一流成绩。创造一流成绩。5.增强责任意识，既当指挥员又当战斗员。增强责任意识，既当指挥员又当战斗员。敢于负责、尽职尽责。敢于负责、尽职尽责。6.用党员干部标准严格要求自己，廉洁自律。用党员干部标准严格要求自己，廉洁自律。竞职演说提纲竞职演说提纲尊敬的各位评委大家好：尊敬的各位评委大家好：我叫

33、我叫*，现任团市委副书记，近三年来，先，现任团市委副书记，近三年来，先后在市信访局挂职锻炼、靖宇县团建驻点、协调后在市信访局挂职锻炼、靖宇县团建驻点、协调团市委书记分管组织、学校、少先队、党支部工团市委书记分管组织、学校、少先队、党支部工作。作。2009年年12月至今，由于工作需要，临时负责月至今，由于工作需要，临时负责单位工作。近年先后获得吉林青年创业行动组织单位工作。近年先后获得吉林青年创业行动组织工作先进个人、白山市平安建设及社会治安综合工作先进个人、白山市平安建设及社会治安综合治理二等功，全市优秀党务工作者，全市优秀信治理二等功，全市优秀党务工作者，全市优秀信访工作者。访工作者。之所以

34、竞聘文联党组书记、副主席职务，具有以下之所以竞聘文联党组书记、副主席职务，具有以下原因：原因：一是文联与团市委均属社会团体组织，均是党和一是文联与团市委均属社会团体组织，均是党和政府联系群众的桥梁和纽带，岗位具有一定的趋同度。政府联系群众的桥梁和纽带，岗位具有一定的趋同度。二是自身有资历优势。我分别于二是自身有资历优势。我分别于2007年年6月至月至12月月和和2009年年12月至今两次临时负责团市委工作，虽然月至今两次临时负责团市委工作，虽然时间不长，但提升了能力、锻炼了自我，掌握了做好时间不长，但提升了能力、锻炼了自我，掌握了做好单位负责人的工作思路和办法。单位负责人的工作思路和办法。三是

35、具有较强的组织、协调能力。通过在团市委、三是具有较强的组织、协调能力。通过在团市委、信访局的锤炼，使自身组织协调能力有较大提高。信访局的锤炼，使自身组织协调能力有较大提高。四是自己勤于学习、善于思考。适应工作时间短、四是自己勤于学习、善于思考。适应工作时间短、进入角色快。进入角色快。但对于新的岗位，也存在短板，突出表现是缺乏但对于新的岗位，也存在短板，突出表现是缺乏对文学艺术工作深层次的理解。对文学艺术工作深层次的理解。如果自己有机会到新的岗位锻炼，将从以下几方面做好如果自己有机会到新的岗位锻炼，将从以下几方面做好工作：工作：一是把不断学习作为工作动力。学习新的知识，尽快一是把不断学习作为工作

36、动力。学习新的知识，尽快转变身份，进入新的角色。转变身份，进入新的角色。二是把队伍建设作为首要责任。努力抓好班子，带好二是把队伍建设作为首要责任。努力抓好班子，带好队伍。队伍。三是把制度建设作为长效机制。建立规章，健全制度，三是把制度建设作为长效机制。建立规章，健全制度，以科学机制推动整体工作。以科学机制推动整体工作。四是把优化环境作为重要任务。对外积极协调沟通，四是把优化环境作为重要任务。对外积极协调沟通，调动全员积极性，充分发挥文联各协会的作用。调动全员积极性，充分发挥文联各协会的作用。五是把探索规律作为提高之策。立足当前，着眼长远，五是把探索规律作为提高之策。立足当前，着眼长远，边工作、

37、边探索，掌握文联工作规律，不断提高工作水平。边工作、边探索，掌握文联工作规律，不断提高工作水平。如果我竞争不上这个岗位，说明竞争对手比我更优秀、如果我竞争不上这个岗位，说明竞争对手比我更优秀、更适合。我会坦然面对，努力全面提升自己的素质和能力，更适合。我会坦然面对，努力全面提升自己的素质和能力，缩短与正职干部的差距，争取担当更重要的责任。缩短与正职干部的差距，争取担当更重要的责任。述职述廉报告述职述廉报告述职述廉实质是工作总结的翻版，只是在述职述廉实质是工作总结的翻版，只是在语言风格、表达方式、陈述技巧上有所不语言风格、表达方式、陈述技巧上有所不同。同。一般情况下，文体是两头小、中间大。一般情

38、况下，文体是两头小、中间大。第一部分：一般是两段，先介绍自己的职第一部分：一般是两段，先介绍自己的职务，主要职责，如负责或分管什么。如果务，主要职责，如负责或分管什么。如果在现职上时间不长，还要陈述上一岗位工在现职上时间不长，还要陈述上一岗位工作情况。作情况。接着另起一段，介绍工作所取得的成绩和发展接着另起一段，介绍工作所取得的成绩和发展变化。变化。第二部分是主体。是对工作的全面概括性总结。第二部分是主体。是对工作的全面概括性总结。要列出几个大题目，每个大题目中要有小题目。要列出几个大题目，每个大题目中要有小题目。题目最好对仗、工整、醒目一点。可以参照典型题目最好对仗、工整、醒目一点。可以参照

39、典型材料三要素的题目。材料三要素的题目。每个小题目中，写的思路是：自己提出了什么每个小题目中，写的思路是：自己提出了什么主张，干了什么、怎么干的，取得了哪些成效。主张，干了什么、怎么干的，取得了哪些成效。在写的过程中，注意自己的角色，准确运用语在写的过程中，注意自己的角色，准确运用语言。比如，我提出、我组织、我引导、我带领、言。比如，我提出、我组织、我引导、我带领、我协调、我和大家一起、我围绕什么搞了调查、我协调、我和大家一起、我围绕什么搞了调查、我和谁几次去省、市联系，等等。我和谁几次去省、市联系，等等。第三部分：工作中仍然存在的问题和不足。第三部分：工作中仍然存在的问题和不足。要客观一点，

40、注意分寸。一般情况下要客观一点，注意分寸。一般情况下,写的写的是共性的东西。比如经济总量小、科技含是共性的东西。比如经济总量小、科技含量低，软环境还有不近人意的地方。自己量低，软环境还有不近人意的地方。自己由于工作忙，有时学习顾不上，作风深入由于工作忙，有时学习顾不上，作风深入不够，全年下基层不足两个月等等。不够，全年下基层不足两个月等等。述廉方面，可以在第二部分单列一个题目，述廉方面，可以在第二部分单列一个题目，也可以在存在问题中写几句。也可以在存在问题中写几句。述职述廉报告提纲述职述廉报告提纲 一、突出了标志性的重点问题一、突出了标志性的重点问题（一）提出了我市农村发展的思路。（一）提出了

41、我市农村发展的思路。（二）提出了我市农村发展的三大产业（二）提出了我市农村发展的三大产业重点。重点。（三）提出了我市农村发展的六大建设（三）提出了我市农村发展的六大建设工程。工程。二、破解了关键性的难点问题二、破解了关键性的难点问题（一）知难而进，全面完成招商引资任（一）知难而进，全面完成招商引资任务。务。（二）银企对接，着力解决企业项目贷（二）银企对接，着力解决企业项目贷款的难题。款的难题。（三）产销衔接，充分发挥农村新型经（三）产销衔接，充分发挥农村新型经济组织和经纪人队伍在产业升级中的作济组织和经纪人队伍在产业升级中的作用用。三、处置了敏感性的热点问题三、处置了敏感性的热点问题（一）攻坚

42、克难，全面完成了企业改革任（一）攻坚克难，全面完成了企业改革任务。务。（二）警钟长鸣，经受住了一次又一次的（二）警钟长鸣，经受住了一次又一次的洪水考验。洪水考验。（三）快速反应，确保了全市无任何重大（三）快速反应，确保了全市无任何重大动物疫情的发生。动物疫情的发生。（四）精心组织，提高了应对突发事件的（四）精心组织，提高了应对突发事件的应急保障能力。应急保障能力。四、注重了决定性的支点问题四、注重了决定性的支点问题（一）抓好班子，注重发挥整体合力作（一）抓好班子，注重发挥整体合力作用。用。（二）带好队伍，注重发挥群策群力的（二）带好队伍，注重发挥群策群力的群体作用。群体作用。（三）廉洁自律，注

43、重发挥示范带头作（三）廉洁自律，注重发挥示范带头作用。用。祝祝 酒酒 辞辞 今天，唐部长一行来白山考察交流，带来了宝今天，唐部长一行来白山考察交流，带来了宝贵经验，带来了深情厚意，带来了欢乐气氛。给贵经验，带来了深情厚意，带来了欢乐气氛。给我们创造了一个互相学习、沟通、切磋，共同提我们创造了一个互相学习、沟通、切磋，共同提高的机会。为此，我代表白山市委统战部对唐部高的机会。为此，我代表白山市委统战部对唐部长一行的到来，表示热烈地欢迎！长一行的到来，表示热烈地欢迎！通化、白山曾经同在一个地区，我们过去也是通化、白山曾经同在一个地区，我们过去也是通化人。现在，两市仍然同处一座山，共饮一江通化人。现

44、在，两市仍然同处一座山，共饮一江水。通化不仅是我们的友好近邻，还是我们的老水。通化不仅是我们的友好近邻，还是我们的老大哥，又是我们学习的榜样。由此，我想起孔子大哥，又是我们学习的榜样。由此，我想起孔子的一句名言的一句名言“有朋自通化来，不亦乐乎！有朋自通化来，不亦乐乎！”特别是唐部长德高望重，多才多艺，摄特别是唐部长德高望重，多才多艺，摄影、吟诗、书法都很有造诣，有些作品成影、吟诗、书法都很有造诣，有些作品成为我的珍藏（掏出照片）。为我的珍藏（掏出照片）。现在，我提议，为通化、白山的友谊，现在，我提议，为通化、白山的友谊，为两市的统战事业发展，为唐部长一行健为两市的统战事业发展，为唐部长一行健

45、康、快乐，干杯！康、快乐，干杯！婚礼祝辞婚礼祝辞 在悠扬的乐曲声中，在鲜花的簇拥下，在掌在悠扬的乐曲声中，在鲜花的簇拥下，在掌声的节拍里，声的节拍里，*、*这对新人款款地来到这神这对新人款款地来到这神圣的结婚殿堂。幸福、美满、长久、百合等祝福圣的结婚殿堂。幸福、美满、长久、百合等祝福一齐向他们涌来。为此，我代表所有来宾，对这一齐向他们涌来。为此，我代表所有来宾，对这对新人表示热烈的祝贺和衷心地祝福！对新人表示热烈的祝贺和衷心地祝福！*、*编织了一个真实而美丽的故事。一个编织了一个真实而美丽的故事。一个“缘缘”字，把他们从吉林和山东联系在一起；一字，把他们从吉林和山东联系在一起；一个个“爱爱”字

46、，让一个朝鲜族姑娘和一个汉族小伙字，让一个朝鲜族姑娘和一个汉族小伙子牵起手来；一个子牵起手来；一个“和和”字，将一个商场小资和字，将一个商场小资和一个学校园丁相儒以沫。一个学校园丁相儒以沫。衷心地祝愿他们，结婚以后在事业上越来越衷心地祝愿他们，结婚以后在事业上越来越壮丽，在形象上越来越美丽，在单位越来越有影壮丽，在形象上越来越美丽，在单位越来越有影响力，在家庭越来越有凝聚力！响力，在家庭越来越有凝聚力！婚礼祝辞婚礼祝辞（来宾讲话第二段）（来宾讲话第二段）这对新人的结合最突出的特点，是一个这对新人的结合最突出的特点，是一个“同同”字。他们是同乡，都是白山人；他字。他们是同乡，都是白山人；他们是同

47、学，中学、大学都是同窗；他们是们是同学，中学、大学都是同窗；他们是同龄，都是同龄，都是1985年出生。相信他们能够同年出生。相信他们能够同心同德，志同道合。心同德，志同道合。婚礼祝辞婚礼祝辞（亲属讲话）（亲属讲话）今天，我们娘家人是带着满意、愉快和今天，我们娘家人是带着满意、愉快和感激的心情来参加婚礼的。说满意，一是感激的心情来参加婚礼的。说满意，一是对姑爷满意，对姑爷满意，*好学上进，素质好；二是好学上进，素质好；二是对亲家满意，老李大哥一家厚道善良，人对亲家满意，老李大哥一家厚道善良，人品好；三是对准备工作满意，两个孩子刚品好；三是对准备工作满意，两个孩子刚结婚就过上了小康生活。为此，我代

48、表娘结婚就过上了小康生活。为此，我代表娘家人，对家人，对*、*表示热烈地祝贺，对老李表示热烈地祝贺，对老李大哥一家表示衷心地感谢！大哥一家表示衷心地感谢！大千世界、茫茫人海，两个孩子能走到大千世界、茫茫人海，两个孩子能走到一起，是一种缘份。由此带来的两家成为一起，是一种缘份。由此带来的两家成为亲家、亲戚，这更是一种缘份。我们应该亲家、亲戚，这更是一种缘份。我们应该用心、用情、用智、用力来珍惜和发展这用心、用情、用智、用力来珍惜和发展这种缘份，成为好亲戚。种缘份，成为好亲戚。希望希望*、*结婚后，能以事业为先，以结婚后，能以事业为先，以父母为上，以感情为重，以人品为要，努父母为上，以感情为重，以

49、人品为要，努力为自己争气，为父母争光，为单位争荣力为自己争气，为父母争光，为单位争荣誉，为社会做贡献！誉，为社会做贡献！庆典祝辞庆典祝辞在在*公司威海分公司成立仪式上的公司威海分公司成立仪式上的 讲讲 话话女士们、先生们、朋友们：女士们、先生们、朋友们：大家上午好！大家上午好！在鸟语花香的季节，在美丽的滨海城市，在鸟语花香的季节，在美丽的滨海城市，*公司威海分公司，今天正式成立了。这是企业向公司威海分公司，今天正式成立了。这是企业向外扩展，增进两市交流的一件大事、好事、喜事。外扩展，增进两市交流的一件大事、好事、喜事。为此，我代表白山市委统一战线各单位、各成员，为此，我代表白山市委统一战线各单

50、位、各成员，对分公司的成立表示热烈的祝贺！对分公司的成立表示热烈的祝贺！全国那么多城市，全国那么多城市，*公司为什么唯独看好威海公司为什么唯独看好威海？因为，威海是全世界十个最佳人居城市之一，？因为，威海是全世界十个最佳人居城市之一，是爱国主义教育基地，是一块投资的热土、短短是爱国主义教育基地，是一块投资的热土、短短几个月，几个月，*公司已真切地感受到了这里亲商、助公司已真切地感受到了这里亲商、助商、扶商、富商的浓厚氛围。正所谓：走遍四海商、扶商、富商的浓厚氛围。正所谓：走遍四海还是威海！还是威海！*公司在白山市享有公司在白山市享有5个个“最最”的美誉：一是的美誉：一是建筑房屋面积最多，已达建