教育专题:53串联和并联.ppt
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1、第三节串联和并联第三节串联和并联一串联电路电路图电路图实物图实物图L1L2SL1L2S探究:串联电路的特点v闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况光情况v观察串联电路电流的路径有几条观察串联电路电流的路径有几条v断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光关,观察另一个小灯泡能否发光实验结论:结论:v电流特点:只有一条路径。电流特点:只有一条路径。v工作特点:各用电器工作有关联,工作特点:各用电器工作有关联,任意一个用电器不工作,其他用任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。电器均停止工作。二并联电路电
2、路图电路图实物图实物图L1L2SL1LS探究:并联电路的特点v闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况光情况v观察并联电路电流的路径有几条观察并联电路电流的路径有几条v断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光关,观察另一个小灯泡能否发光实验结论:结论:v电流特点:可有多条路径。电流特点:可有多条路径。v工作特点:各用电器工作无关联,工作特点:各用电器工作无关联,任意一个用电器不工作,其他用任意一个用电器不工作,其他用电器仍然可以照常工作。电器仍然可以照常工作。家里的各个用电器家里的各个用电器三实例分析三实例分析路灯路灯思考题:思考题:在串联电路中,改变开关在串联电路中,改变开关的位置,开关的控制作用是否的位置,开关的控制作用是否改变?改变?不改变,仍然可以同时控不改变,仍然可以同时控制所有的用电器!制所有的用电器!
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- 教育 专题 53 串联 并联
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