教育专题：漫画.ppt

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1、著名演员-葛优请你猜一猜这是谁？下面这幅图是一种什么绘画形式？漫画漫画三毛从军三毛从军为中国喝彩配套设施意外收获实在吃不下-你只管做你的功课！哇！护树的！n通过欣赏了这么多的作品，我们总结出：通过欣赏了这么多的作品，我们总结出：n漫画：是一种让人开心，令人发笑，耐人寻味，漫画：是一种让人开心，令人发笑，耐人寻味，发人深思的艺术，幽默是漫画的精髓与灵魂，漫发人深思的艺术，幽默是漫画的精髓与灵魂，漫画离不开幽默。画离不开幽默。n漫画形象经过省略、夸张变形和拟人的艺术处理漫画形象经过省略、夸张变形和拟人的艺术处理手段，是读者看了滑稽可笑，十分开心进而引起手段，是读者看了滑稽可笑，十分开心进而引起思索

2、、受到启迪。思索、受到启迪。n特点：有愉悦功能、表现方法多样性、构思夸张特点：有愉悦功能、表现方法多样性、构思夸张和造型夸张。和造型夸张。n看了这么多幅的漫画，大家对漫画一看了这么多幅的漫画，大家对漫画一定也有了初步的认识，同学们可以谈定也有了初步的认识，同学们可以谈谈自己的体会？谈自己的体会？漫画的类型：漫画的类型：景区厕所发死你讽刺讽刺 幽默幽默竞争讽刺、幽默漫画：笔触简练，一般篇幅短小，风格具有幽默、讽刺和诙谐的味道，而却蕴含深刻寓意。漫画的类型：漫画的类型：美少女战士卡通漫画卡通漫画卡通漫画：画风精致，内容广泛，风格各异，运用分镜式手法来表达一个完整故事的多幅漫画作品。仔细观察下面的肖

3、像漫画，请你仔细观察下面的肖像漫画，请你说说它是从哪些方面进行了夸张？说说它是从哪些方面进行了夸张？把人物把人物幽默幽默、愤怒愤怒的表情更加的表情更加地夸大了。地夸大了。对人物的对人物的五官五官、脸形脸形、发型发型的夸张，把小的画得更的夸张，把小的画得更小，把大的画得更大。小，把大的画得更大。以最简单的以最简单的线条勾勒。线条勾勒。用夸张手法，描绘人物形象，就是要“合理夸大”这些特征，而不能“无理扭曲”。肖像漫画：漫画的形式漫画的形式：1、独幅漫画、独幅漫画 2、场景漫画、场景漫画3、长篇连环漫画、长篇连环漫画n提问：提问：n 漫画中的题材和漫画形漫画中的题材和漫画形象是从哪里来的呢？象是从哪

4、里来的呢？n漫画的题材来源于现实生活，并且有漫画的题材来源于现实生活，并且有许多是生活中常见的现象，是作者对许多是生活中常见的现象，是作者对现实生活的提炼与概括。现实生活的提炼与概括。作业要求：1、肖像漫画可以画你身边的朋友，也可以是你喜欢的明星。将其夸张变形。2、场景漫画可以选择一个题材来画，可以是一个冷笑话，可以是一个小故事，可以是反映现实问题的。要，漫画的主人公不一定是人，可以是一个物品，将其拟人化的表现出来，只要是你能想到的都可以画出来。父父亲亲的的帮帮忙忙优秀作品欣赏三毛从军三毛从军朱德庸朱德庸减减肥肥的的动动力力愤怒的保龄球槌麦当娜胁迫提款机说不清楚养大狗的烦恼整形=整刑？目的不同古代的大炮苍蝇拍保护色为中国喝彩配套设施意外收获实在吃不下-你只管做你的功课！哇！护树的！