理性地爱孩子.ppt

《理性地爱孩子.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理性地爱孩子.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、理性地爱孩子理性地爱孩子和家长谈谈孩子的教育问题和家长谈谈孩子的教育问题2007.10.20老师与家长的关系：伙伴老师与家长的关系：伙伴学校教育与家庭教育缺一不可学校教育与家庭教育缺一不可把一切责任都推给学校或把一切责任都推把一切责任都推给学校或把一切责任都推给家庭都是错误的给家庭都是错误的学校是专门的教育机构，教师是教育的专学校是专门的教育机构，教师是教育的专业人员业人员家长是孩子的第一任和终身教师家长是孩子的第一任和终身教师孩子们将成为参与国际合作与竞争的一代人孩子们将成为参与国际合作与竞争的一代人我国教育与国际先进教育差距大我国教育与国际先进教育差距大老师怎样看待孩子？老师不要看不起学生

2、，未来是他们的。老师要鼓励和引导孩子们将来超过自己，不想让学生超过自己的老师不是好老师。老师怎样对待孩子？爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣，老师就是给别人的孩子以爱的人；没有爱就没有教育。不爱孩子的人没办法当老师。老师的爱首先体现在公平：让孩子感受到地位平等，不因学生性别、长相、家庭情况、学习成绩等各种原因厚此薄彼。“变调”的教育分数不能说明一切分数不能说明一切!以语文为例：语文包括听、说、读、写，很多内容没法考。学生究竟学得怎样，老师心里有数，老师的专业判断比分数更准确（我的观察：朗读；默读；书写；课堂发言；倾听）“减负”写进“十七大”报告小学生对“十七大”的期望：给我们减负！小记者采

3、访“十七大”代表：为什么我们的负担总减不下来？“十七大十七大十七大十七大”报告报告报告报告指出：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高减轻中小学生课业负担，提高减轻中小学生课业负担，提高减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质学生综合素质学生综合素质学生综合素质。注意过吗：你的孩子怎样执笔？不正确执笔图1

4、不正确执笔图2这样执笔较好执执执执笔笔笔笔要要要要领领领领：食食指指捏捏笔笔在在前前拇拇指指在在后后；食食拇拇指指伸伸直直（不不弯弯曲曲，拇拇、食食指指关关节节不不外外露露）；食食指指居居上上（不不与与中中指指对对称称捏捏笔笔）。学校不是“分数加工厂”，班级不是“分数生产车间”。比语文分更重要的：习惯习惯你的孩子爱读、爱写吗？你的孩子爱读、爱写吗？能力能力你的孩子会读、会写、会听、会你的孩子会读、会写、会听、会说吗？说吗？分数影响一时，习惯、能力影响一生。分数影响一时，习惯、能力影响一生。让学生明白一篇课文的学习步骤1、读正确2、读流利3、读懂4、读出感情 【例】古诗：夜书所见古诗：夜书所见

5、叶叶绍翁绍翁 萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风江上秋风动客情动客情。知知有儿童有儿童挑挑促织，促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。学生也要“备课”理由：学习是自己的事 学习程序：备课上课温课默课 按四步骤“弹性备课”比考试分重要的：比考试分重要的：遵守规则遵守规则承担责任承担责任尊重他人尊重他人乐观上进乐观上进 如果你的孩子具备以上几点，那就不用替他如果你的孩子具备以上几点，那就不用替他如果你的孩子具备以上几点，那就不用替他如果你的孩子具备以上几点，那就不用替他（她）一生的幸福担心。（她）一生的幸福担心。（她）一生的幸福担心。（她）一生的幸福担心。乐观上进乐观上进快乐也是一天，不快乐

6、也是一天，何不快乐每一天；“没有迈不过的沟沟，没有跨不过的坎坎”。尊重他人尊重他人我们生活在集体中 承担责任承担责任自由不是无代价的 遵守规则遵守规则课堂规则不在教室追赶、喊叫；不往地面扔纸屑、垃圾；不在桌上乱涂乱画；做好课前准备；上课不去厕所，不喝水；坐姿端正；发言先举手，起立时要站直，发言时让所有同学都听得见；等老师或同学讲完再发问，个别性问题等老师走到身边小声问；各自朗读和小组交流时要小声，不干扰他人；默读时不动嘴，不指读遵守规则遵守规则作业规则按时足量完成；不抄袭他人作业；书写整洁；自觉改错；不使用改正液、改正纸，用橡皮擦力量适当，不擦破纸张，不污损旁边遵守规则遵守规则书写规则正确用笔

7、；正确执笔；讲究笔顺；讲究格式；不潦草；在写好的基础上求快遵守规则遵守规则室外活动规则遵守规则遵守规则同学交往规则人人平等；先管好自己；乐 于助人师生交往规则师生平等；尊师爱生遵守规则遵守规则自主生活规则自己的事自己做；凡是孩子能做的，家长绝不代替 自主学习规则学习靠自己；凡是学生能做的，老师绝不代替 狐狸的故事狐狸的故事遵守规则遵守规则家务劳动规则（建议家长制订）尊长爱幼规则长幼平等；无条件孝敬父 母、长辈；表达爱意要有 度孩子在家干什么：完成家庭作业准备好学习用具：检查钢笔是否上好墨水，语文作业用钢笔做；看看课外书、报看看电视节目（中央台少儿频道、科教频道等）自己的事自己做当家长的小帮手教育是一种影响（规则不只是给孩子订的）教师应遵守的规则举例：1、预备音乐响之前进入教室或站在教室门口等候学生；（学生：听到预备音乐时，开始往教室赶）2、下课铃响即宣布下课（不拖堂）3、不占用其他学科的上课时间 4、不嘲笑学生教育是一种影响（规则不只是给孩子订的）家长应遵守一些什么规则？如：说话要算数。不轻易许诺，一旦许诺就要做到（奖惩兑现）曾子杀猪 校长吻猪教育是一种影响（规则不只是给孩子订的）家长怎样给孩子做榜样？成都武侯实验中学给家长提出四个要求：“第一，成为孩子人格的榜样；第二，成为孩子知心的朋友；第三，和孩子一起阅读；第四，和孩子一起写作。”谢谢 谢！谢！