教育专题:有理数的加法(可用).ppt
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1、 有理数的加法(一)(一)一只可爱的小企鹅,在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正,向西为负。如果小企鹅先向东行走3米,再继续向东行走4米,则小企鹅两次一共一共向哪个方向行走了多少米?0345678-112东东答答:小企鹅两次一共向小企鹅两次一共向东东行走了行走了7米米.规定向东为正规定向东为正,写成算式为:写成算式为:(+3)+(+4)=+7 如果小企鹅先向西行走3米,再继续向西行走5米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米?-7-4-3-2-101-8-6-5东东答:答:小企鹅两次行走一共向小企鹅两次行走一共向西西行走了行走了8 米米.规定向东为正规定向东为正,写成算式为:写
2、成算式为:(-3)+(-5)=-8 你能从上面的两个算式中发现什么?同号两数相加同号两数相加,取加数的符取加数的符号,并把绝对值相加号,并把绝对值相加.(+3)+(+4)=+7(-3)+(-5)=-8加数加数加数加数和和 如果小企鹅先向东行走2米,接着向西行走6米,则小企鹅两次行走一共向()走了()米.西4-4-101234-5-3-2东东(+2)+(-6)=规定向东为正规定向东为正,写成算式为写成算式为:-4 如果小企鹅先向西西行走3米,接着向东东行走5米,则小企鹅两次行走一共向()走了()米.东东2-4-101234-5-3-2东东规定向东为正规定向东为正,写成算式为:写成算式为:(-3)
3、+(+5)=+2 从以上两个算式你能从中发现什么?异号两数相加异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值并用较大的绝对值减去较小的绝对值.(+2)+(-6)=-4(-3)+(+5)=+2加数加数和和加数加数(4)(+2)+(-2)=_;(3)(-4)+(+4)=_;00(6)(+4)+0=_.(5)(-3)+0=_;-3+4 由此由此,你又能发现有理数相加你又能发现有理数相加有哪些运算规律吗?有哪些运算规律吗?一个数同零相加,仍得这个数。一个数同零相加,仍得这个数。互为相反数的两个数相加,和为零互为相反数的两个数相加,和为零.你能模仿小企
4、鹅的运动方法,完成下列算式吗?东东5-4-1 01234-5-3-2687-8-7-6-9有理数的加法法则一、同号两数相加:二、异号两数相加:三、互为相反数的两个数相加:四、一个数同零相加:取加数的符号,并把绝对值相加.取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.得零.仍得这个数.例题讲解总结步骤例题讲解总结步骤(-4)+(-8)=同号两数相加同号两数相加(-9)+(+2)=异号两数相加异号两数相加-(4+8)=-12取相同符号取相同符号把绝对值相加把绝对值相加-(9 2)=-7取绝对值较取绝对值较大的符号大的符号用较大的绝对值用较大的绝对值减较小的绝对值减较小的绝对值5712
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