教育专题：论语第2课时课件2.ppt

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1、第1页论语十则第11页4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑而无所得危险，有害第12页【译译】孔子说：孔子说：“只是读书却不思考，就会只是读书却不思考，就会迷惘而无所得；只是空想却不读书，就会有迷惘而无所得；只是空想却不读书，就会有（陷入邪说的）危险。（陷入邪说的）危险。”重点字词：罔、殆重点字词：罔、殆学习辨正统一辨正统一停殆停殆迷惘迷惘思考5.子曰：“由，诲 女 知之 乎！知之 为知之，不知为不知，是 知也。”教导 教诲通“汝”你认识事物（的道理）这 通”智“，聪明，智慧固定句式:“也”译作“是”是知道第13页第14页【译译】孔子说：孔子说：“由！我教给你求知的正确由！我教给你求知

2、的正确态度吧！对待知识，知道的就说知道，不知态度吧！对待知识，知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是聪明智慧啊！道的就说不知道，这才是聪明智慧啊！”重点字词：重点字词：“女女”通通“汝汝”“知知”通通“智智”怎样用一句话概括孔子在这句话中要表达的怎样用一句话概括孔子在这句话中要表达的意思意思?学习要有谦虚的态度学习要有谦虚的态度第15页6.子曰：“见 贤 思 齐 焉，见不贤而内 自省也。”贤人相同内心 自我反省语气词【译译】孔子说：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。毛病。”这句话中包含

3、的成语：见贤思齐见贤思齐第16页7.子曰：“三 人行，必有我师 焉。择 其 善者而 从之，其不善者而改之。表虚数，几个走 必定，一定于此，在其中选择代词，他们指“三人”优点，长处顺从，学习改正自身同样的毛病【译译】孔子说：孔子说：“几个人一同走路，其中必几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。（看到自己也有）他们那些短处就要改正。”这句话中包含的成语：三人行，必有我师三人行，必有我师第17页 向向一一切切人人学学习习，随随时时随随地地都都要要注注意意学学习习，不不但但要要学学习习别别人人的的长长

4、处处，还还要要借借鉴鉴别别人人的的短短处处，反反省省自己有没有跟他类似的毛病。自己有没有跟他类似的毛病。总之，要总之，要虚心求教，取长补短，改正不足虚心求教，取长补短，改正不足。以上两则向我们讲述怎样正确的学习态度呢？第18页8.曾子曰：“士 不可以不 弘 毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”有学问有抱负或有特殊地位的人胸怀宽广 意志坚强即“以仁为己任”，把“仁”作为自己的任务停止第19页【译译】曾子说：曾子说：“士人不可以不宽广胸怀、士人不可以不宽广胸怀、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现又很遥远。把实现仁仁的

5、理想看作自己的的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？远吗？”重点字词：士、弘毅曾子说这番话的目的是什么？“仁以为己任”这句话中包含的成语：任重道远 死而后已第20页9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这凋谢【译译】孔子说：孔子说：“（碰上）寒冷的冬天，才（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。知道松柏树是最后落叶的。”岁岁 寒寒常常 青青（困难）（困难）其他树木其他树木（小人）（小人）（君子）（君子）松松 柏柏凋落凋落（变节）（变节）（保持节操）（保持节操）第21页第22页 10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰

6、：“其 恕乎！己所不 欲，勿 施 于人。”奉行大概，也许指儒家的推己及人，仁爱待人思想。即“仁”想要（的东西）施加 在，给第23页【译译】子贡问道：子贡问道：“有没有一句可以终身奉有没有一句可以终身奉行的话？行的话？”孔子说：孔子说：“那大概是那大概是恕恕吧。自己吧。自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”讨讨论论孔孔子子思思想想体体系系的的核核心心“仁仁”。“忠忠”和和“恕恕”是是孔孔子子“仁仁”的的学学说说的的两两个个方方面面：“忠忠”的的要要求求是是“己己欲欲立立而而立立人人，己己欲欲达达而而达达人人”，这这是是正正面面要要求求；“恕恕”的的要要求求是是

7、“己己所所不不欲欲，勿勿施施于于人人”，这这是是反反面面要要求求。其其中中都都包包含含了了儒儒家家的的推推己己及及人，仁爱待人人，仁爱待人的思想。的思想。孔子对徒弟谈怎样的修身做人的道理呢？1、孔子名孔子名_,字字_，_时期的鲁国人，是我国古时期的鲁国人，是我国古代伟大的代伟大的_ 家，家，_ 家，家，是是 _家学派创始人。家学派创始人。2、论语论语是是_ 家学派经典家学派经典著作之一，内容是记录著作之一，内容是记录_ 及及其门徒的其门徒的_，与，与_,_,_合称合称“四书四书”.给生字注音给生字注音论（）语论（）语 不亦说（）不亦说（）乎乎 愠（愠（）三省（）三省（）传（）不习乎传（）不习乎 曾（）子曾（）子 罔（）罔（）殆（）殆（）诲（）女（）诲（）女（）知之乎知之乎 弘（）毅（弘（）毅（）焉（）焉（）哉（）哉（）试翻译下面的句子。试翻译下面的句子。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则）学而不思则罔，思而不学则殆。殆。（4）择其善者而从之，其不善者）择其善者而从之，其不善者而改之。而改之。（5）其恕乎！己所不欲，）其恕乎！己所不欲，勿施于人。勿施于人。（6）为人谋而不忠乎？）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不与朋友交而不信乎？传不习乎？习乎？