教育专题:第四章第二节.ppt
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1、 为了保护鱼类资源不受破坏,并能为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平群的种群数量保持在什么水平?为什么为什么?怎样建构种群数量增长的模型?怎样建构种群数量增长的模型?种群的数量是怎样变化的?种群的数量是怎样变化的?什么是环境容纳量?什么是环境容纳量?影响种群数量变化的因素有哪些?影响种群数量变化的因素有哪些?第第2 2节节种群数量的变化种群数量的变化学习检查学习检查资料一资料一 在营养和生存空间没有限制的在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每情况下,某种细菌每2020分钟就通过分裂分钟就通过分裂繁殖一代。
2、繁殖一代。1.1.设计表格:记设计表格:记录一个细菌在不录一个细菌在不同时间(单位为同时间(单位为minmin)产生后代产生后代的数量。的数量。时间时间(min)min)2020404060608080100100120120140140160160 180180分裂次数分裂次数细菌数量细菌数量(个)(个)248163264128256 5121234567891.1.表格:记录一个细菌在不同时间表格:记录一个细菌在不同时间(单位为(单位为minmin)产生后代的数量。产生后代的数量。思考:(1)分裂10次后,细菌数量为?(2)若初始细菌总数为2,分裂10次后,细菌数量为?若将初始种群数量记着
3、若将初始种群数量记着N N0 0,分裂一次得分裂一次得到的个体成为第到的个体成为第1 1代,记着代,记着N N1 1,每一代,每一代细菌数量细菌数量与前一代数量之比记着与前一代数量之比记着,在,在第第t t代细菌数量为代细菌数量为N Nt t=N=N0 0t t数学公式建立的数量增长模型数学公式建立的数量增长模型同步训练P50,24.4.以时间为横坐标,细菌数量为纵坐以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的数量增长曲线。标,画出细菌的数量增长曲线。时间时间(min)min)2020404060608080100100120120140140160160 180180分裂次数分裂次数细菌数量
4、细菌数量(个)(个)248163264128256 512123456789食物充足食物充足空间充裕空间充裕环境适宜环境适宜没有天敌没有天敌资源无限资源无限指数生长指数生长J型:理想条件下的种群增长模型型:理想条件下的种群增长模型资料二:资料二:18591859年,一位英国人来到澳大利亚定居,年,一位英国人来到澳大利亚定居,他带来了他带来了2424只野兔。让他没有想到的是,一个世只野兔。让他没有想到的是,一个世纪之后,这纪之后,这2424只野兔的后代竟达到只野兔的后代竟达到6 6亿只以上。漫亿只以上。漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破
5、坏,导致水土流失。被破坏,导致水土流失。后来,人们引入了黏液瘤后来,人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。病毒才使野兔的数量得到控制。资料三:在资料三:在2020世纪世纪3030年代,人们将环颈雉引入年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。在美国的一个岛屿。在1937193719421942年期间,这个年期间,这个种群数量的增长如下图所示种群数量的增长如下图所示。世界人口的指数增长曲线世界人口的指数增长曲线资料四资料四理想条件下的种群增长模型理想条件下的种群增长模型二、种群增长的二、种群增长的“J J”型曲线型曲线产生条件:产生条件:理想状态理想状态食物充足,空间不限,食物充足,空间不限,
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