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1、第三单元导读第三单元导读一、主题:一、主题:建筑园林、名胜古迹。建筑园林、名胜古迹。二、学习意义:二、学习意义:1、可以接触到多种知识,开阔眼界。、可以接触到多种知识,开阔眼界。2、激发对祖国文化的自豪感。、激发对祖国文化的自豪感。三、学习要求:三、学习要求:1、理解抓住、理解抓住特征特征来介绍来介绍被说明的对象被说明的对象。2、理清、理清说明的顺序说明的顺序。3、了解常用的、了解常用的说明方法说明方法。4、体会说明文准确、周密的、体会说明文准确、周密的语言语言。茅以升茅以升 茅以升茅以升(1896-1989),字唐臣,),字唐臣,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家江苏镇江人。我国著名的桥梁专家,
2、被誉为被誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。他几十年他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工致力于桥梁的设计、研究和教学工作。作。30年代,他主持设计和修建了年代,他主持设计和修建了钱钱 塘江大桥;塘江大桥;50年代又参加了武汉年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如的介绍桥梁知识的书籍和文章,如中国古桥与新桥中国古桥与新桥,本文就是介,本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。绍我国石拱桥的说明文章。嘉嘉 弧弧 形形 拱拱 桥桥 陡陡 坡坡 匀匀 称称 和和 谐谐 张张 鷟鷟 惟惟 妙妙 惟惟 肖肖jih xnggngqiodu pyn
3、chnh xizhng zhuwi mio wi xio阅读课文,整体感悟阅读课文,整体感悟1 1、中国石拱桥的共同特点是什么?、中国石拱桥的共同特点是什么?2 2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么?、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么?3 3、文章为什么只重点介绍赵州桥和、文章为什么只重点介绍赵州桥和 卢沟桥?卢沟桥?4 4、试理清本文的说明顺序。、试理清本文的说明顺序。整体感知石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点:石拱桥石拱桥:中国石拱桥中国石拱桥:赵州桥赵州桥:卢沟桥:卢沟桥:桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固。美,结构坚固。历史悠久,
4、分布广、形式多样,有许多是历史悠久,分布广、形式多样,有许多是惊人的杰作。惊人的杰作。历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状历史悠久,结构坚固,设计巧妙,形状像弓,用料省,艺术价值高。像弓,用料省,艺术价值高。石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,石拱相联,结构精巧,坚固耐用,形式优美,艺术价值高,历史价值突出。艺术价值高,历史价值突出。中国石拱桥的总体特点中国石拱桥的总体特点历史悠久历史悠久 结构坚固结构坚固 形式优美形式优美阅读课文,回答下列问题:1.历史悠久主要表现在什么地方?2.形式优美主要表现在什么地方?3.结构坚固主要表现在什么地方?4.形式多样主要表现在什么地方?历史悠久历史悠久旅
5、人桥:大约建于公元大约建于公元282年,可能是有年,可能是有记载的最早的石桥了。记载的最早的石桥了。赵州桥:修建于公元修建于公元605年左右,到现在年左右,到现在已经已经1300多年了多年了。卢沟桥:修建于公元修建于公元1189到到1192年间。年间。解放后又有许多惊人的杰作结构坚固结构坚固赵州桥:修建于公元修建于公元605年左右,到现在已经年左右,到现在已经1300多年了,多年了,还保持着原来的雄姿。还保持着原来的雄姿。卢沟桥:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没有出过事,足见它的冲毁,但是这座桥却从没有出过事,足见它的坚固。
6、坚固。形式优美形式优美形式优美形式优美运用比喻:运用比喻:虹、卧虹、飞虹、长虹卧波虹、卧虹、飞虹、长虹卧波通过中外名人的赞语:通过中外名人的赞语:初月出云,长虹饮涧。初月出云,长虹饮涧。意大利人马可意大利人马可波罗称赞卢沟桥波罗称赞卢沟桥“是世界上独是世界上独一无二的一无二的”,桥上的狮子,桥上的狮子“共同构成美丽的奇观共同构成美丽的奇观”。构成著名的名胜景点:构成著名的名胜景点:卢沟晓月卢沟晓月结构多样结构多样解放后又有许多惊人的杰作赵州桥:赵州桥:独拱、拱上加拱独拱、拱上加拱卢沟桥:卢沟桥:联拱联拱卢沟桥1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?赵州
7、桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。课堂讨论:2、既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。课堂讨论:中国石拱桥具有辉煌成就的原因是什么中国石拱桥具有辉煌成就的原因是什么?劳动人民的勤劳和智慧我国石拱桥的设计施工有优良的传统石
8、料丰富,便于就地取材层次结构层次结构第一部分(第一部分(12)段,总说石拱桥的特点:形式)段,总说石拱桥的特点:形式优美,结构坚固。优美,结构坚固。第二部分(第二部分(38)段,说明中国石拱桥的特点:)段,说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。形式优美,结构坚固,历史悠久。第三部分(第三部分(9)段,说明中国石拱桥取得光辉成就)段,说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。的原因。第四部分(第四部分(10)段,说明中国石拱桥在新中国建)段,说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。立后的发展。根据课文结构内容,请判断本文所采用的根据课文结构内容,请判断本文所采用的说明顺序。说明顺序。了解常用的
9、说明方法了解常用的说明方法为了把事物特征说清楚,或把事理阐述明白,为了把事物特征说清楚,或把事理阐述明白,要有相适应的说明方法。常见的说明方法有:要有相适应的说明方法。常见的说明方法有:举例子举例子 分类别分类别 列数字列数字 作比较作比较 画图表画图表下定义下定义 作诠释作诠释 打比方打比方 引用引用 摹状貌摹状貌1、桥洞不是普通半圆形而是像一张弓。(、桥洞不是普通半圆形而是像一张弓。()2、桥长、桥长265米,由米,由11个半圆形的石拱组成,个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自每个石拱长度不一,自16米到米到21.6米。米。()3、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被、永定河发水时
10、,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从未出过事。冲毁,但是这座桥从未出过事。()4、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。()5、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像、唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出初月出云,长虹饮涧云,长虹饮涧”。()()打比方打比方列数字列数字作比较作比较摹状貌摹状貌引用引用 打比方打比方中心思想中心思想这篇课文介绍了中国的特点,历史这篇课文介绍了中国的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪
11、明发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智才智.写作特点写作特点抓住事物的主要特点,选取典型例抓住事物的主要特点,选取典型例子进行说明,语言讲究准确性和科子进行说明,语言讲究准确性和科学性。学性。漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直特特点点特特点点古朴、简单、材料粗糙、弧度大古朴、简单、材料粗糙、弧度大特特点点由双由双拱吊拉拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦坦特点特点 古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌特点特点双塔双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳鲜艳桥当土地与土地被水分割了的时候,当土地与土地被水分割了的时候,当道路与道路被水截断了的时候,当道路与道路被水截断了的时候,智慧的人类伫立在水边,智慧的人类伫立在水边,于是产生了桥。于是产生了桥。苦于跋涉的人类,苦于跋涉的人类,应该感谢啊。应该感谢啊。桥是土地与土地的联系;桥是土地与土地的联系;桥是河流与土地的联系;桥是河流与土地的联系;桥是船只与车辆点头致敬的驿站;桥是船只与车辆点头致敬的驿站;桥是乘船者与步行者挥手告别的地方桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。
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