教育精品:42直线、射线、线段练习课.ppt
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1、直线、射线、线段的练习课直线、射线、线段的练习课别斯托别中学 钱欢一、查学诊断一、查学诊断1.下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A B C D答案与解析:D 现象可以用两点可以确定一条直线来解释;现象可以用两点之间,线段最短来解释 2.下列语句正确的是()A画直线AB=10厘米B画直线l的垂直平分线C画射线OB=3厘米D延长线段AB到点C,使得BC=AB答案与解析:选D A、直线无
2、限长;B、直线没有中点,无法画垂直平分线;C、射线无限长;D、延长线段AB到点C,使得BC=AB,正确3.长度为12cm的线段AB的中点为M,C点将线段MB分成MC:CB=1:2,则线段AC的长度为()A2cm B8cm C6cm D4cm答案与解析:选BAB的中点为M,且12cmAM=BM=6,C点将线段MB分成MC:CB=1:2MC=2,CB=4AC=6+2=84如图5,线段的条数为()A8条 B9 C10条 D12条B二、二、练测促学练测促学5.往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站,则有_种不同的票价(来回票价一样),需准备 _种车票1020 此题相与当于一条线段上有3个点,有多少种不
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