教育精品：8、《我不能失信》PPT课件.ppt

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1、 8.8.我不能失信我不能失信人教新课标三年级语文上册宋庆龄宋庆龄 宋庆龄是一位（宋庆龄是一位（）的女性，）的女性，为新中国的解放，做出了巨大的努力，为新中国的解放，做出了巨大的努力，曾经担任过（曾经担任过（），），(),她非常喜欢（她非常喜欢（），），关注（关注（），在她的支持下，），在她的支持下，创办了创办了 。伟大伟大国家副主席国家副主席少年儿童少年儿童儿童时代儿童时代少年儿童少年儿童名誉主席名誉主席学习目标：学习目标：读、想、交流读、想、交流宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？联系生活实际和同学交流读后的感受。联系生活

2、实际和同学交流读后的感受。阅读提示阅读提示学习方法：学习方法：自学提示：A.用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式读读课文。课文。B.想想想这篇课文讲了一件什么事情？想这篇课文讲了一件什么事情？C.交流交流：宋庆龄小时候的故事告诉我：宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？们什么？初读课文，整体感知初读课文，整体感知我会读我会读耀眼耀眼 照耀照耀 闪耀闪耀 抽水抽水 解释解释表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 红红的眼睛红红的眼睛叠花篮叠花篮 甜甜地笑了甜甜地笑了 扑空扑空 （时间）（时间）,宋耀如一家准宋耀如一家准备备 （地点）（地点）,（谁）（谁）很想去。很想去。她突然

3、想起她突然想起 （什么事）（什么事）,爸爸妈妈都爸爸妈妈都劝她劝她 （怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。课文讲了一件什么事情？根据提示补充。课文讲了一件什么事情？根据提示补充。星期天星期天 （时间）（时间）,宋耀如一家准备宋耀如一家准备去去一位朋友家一位朋友家（地点）（地点）,宋庆龄宋庆龄（谁）（谁）很想去。她很想去。她突然想起突然想起要教小珍叠花篮要教小珍叠花篮（什么事）（什么事）,爸爸妈爸爸妈妈都劝她妈都劝她改天再教改天再教（怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了不失不失信信 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。1、宋庆龄想不想去伯

4、伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？二女儿宋庆龄显得特别高兴。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴

5、巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说准备送她一只呢说准备送她一只呢!二女儿宋庆龄显得二女儿宋庆龄显得特别高兴特别高兴。她她早就盼着早就盼着到这位伯伯家去了。到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说说准备送她准备送她一只呢一只呢!宋庆龄多么想（宋庆龄多么想（），），多么想（多么想（）。）。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中

6、受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？父亲见宋庆龄停住了脚步，父亲见宋庆龄停住了脚步，奇怪地问：奇怪地问：“庆龄，你怎么不庆龄，你怎么不走啦？走啦？”“爸爸，我昨天和小珍约好爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她了，今天她来我们家，我教她叠花篮。叠花篮。”宋庆龄说。宋庆龄说。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？不行！不行！小珍不行！不行！小珍来了会扑空的，那多来了会扑空的，那多不好啊。不好啊

7、。为他人着想为他人着想 不，妈妈。如果我忘记了不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，以道歉；可是我并没有忘记，我不能是失信啊！我不能是失信啊！守信守信 你不是一直想去你不是一直想去伯伯家吗伯伯家吗?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。那那回来你去小珍回来你去小珍家解释一下，表示歉意，家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？明天再教她叠花篮，好吗？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受

8、到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？认真认真默读默读课文，课文，边读边画边读边画出出文中可以看出宋庆龄的诚实文中可以看出宋庆龄的诚实守信语句。守信语句。细读课文，感受诚信细读课文，感受诚信语言、动作语言、动作 1.读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？2.你在日常生活中有没 有遇到过类似的事？你是怎么处理的？诚信行为大考查诚信行为大考查1、与同学有约，你会（、与同学有约，你会（）A、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点 B、去早一点，让人等总觉得不太好、去早一点，让人等总觉得不太好 C、如果是好朋友，晚去一会也没关系、如果是好朋友，晚去一会也没关系

9、2、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（）A、选择合适的机会还给他、选择合适的机会还给他 B、干脆不还了，想必他也忘了、干脆不还了，想必他也忘了 C、赶快把东西还给他，同时表示歉意、赶快把东西还给他，同时表示歉意一言一言既既j出，出，驷驷s马难追。马难追。论语论语颜渊颜渊 言必信，行必果。言必信，行必果。论语论语子路子路译文译文:一句话说出了口，就是套上四匹一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。不能再收回，一定要算数。译文:讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有始有终。一诺千金、取信于人言而有信、言行一致知识回顾1.阅读方法：读，想，交流2.写作技巧：语言、动作来表现人物品质3.品德熏陶：做个为他人着想，诚实守信的人