教育专题：四单元笔算乘法（不进位）定稿.ppt

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1、笔算乘法（不进位）两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题 1 428 2 2 3 133 9 6用竖式计算。用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。去乘多位数每一位上的数。（一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法二、探究新知二、探究新知1412？每套书有每套书有14本，王老师买了本，王老师买了12套。一共买了多少本？套。一共买了多少本？怎样列式呢？怎样列式呢？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2、 11 12二、探究新知二、探究新知（二）探究竖式写法（二）探究竖式写法14121 6 81 21 4842 142的积的积 1 1410的积（个位的的积（个位的0不写）不写）168乘得的积要分别和乘数的乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。个位、十位对齐。（三）观察比较（三）观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。去乘第一个乘数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知81 6 81 21 4421 21 482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？的笔算乘法有什么联系呢？1 0 2 3三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。2 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 12222 4 0 32.啄木鸟治病。啄木鸟治病。三、知识运用三、知识运用（）（）1 5 44 32 26688 2 2 31 33 139314 0 81 23 48463（）889 4 631 13四、四、拓展练习拓展练习。小芳在做两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数34个位上的4看成了9，结果比正确的积多55。正确的结果应该是多少？