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1、黑水县芦花小学二、三中队黑水县芦花小学二、三中队 中队辅导员中队辅导员 毛阳翠毛阳翠活动过程引子引子 我国是一个文明古国,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,凡是有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:我国素有男:我国素有:礼仪之邦礼仪之邦的美誉的美誉,谦谦逊礼貌的语言逊礼貌的语言,一直是人们日常生活的一直是人们日常生活的习惯用语习惯用语.女:争做四好少年我们更应该明礼仪女:争做四好少年我们更应该明礼仪,讲礼貌讲礼貌,做最好的我做最好的我.男:让我们从小讲文明男:让我
2、们从小讲文明,讲礼貌讲礼貌,让文让文明之风吹遍我们的校园明之风吹遍我们的校园.女:芦花小学二年级三班女:芦花小学二年级三班咱们从小讲咱们从小讲礼貌礼貌主题队会现在开始主题队会现在开始!活动过程第一版块 学古人学古人 知礼仪知礼仪男:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:孔融让梨、孔融让梨、黄香温席。黄香温席。孔融有五个哥哥和孔融有五个哥哥和 一个弟弟。这天,家里吃梨。一盘一个弟弟。这天,家里吃梨。一盘梨放在大家的面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一梨放在大家的面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样
3、的梨?他即不挑好的,也不拣大的,只拿了一个个什么样的梨?他即不挑好的,也不拣大的,只拿了一个最小的。父亲看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,最小的。父亲看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事啊。还真懂事啊。“孔融啊,这么多的梨,让你先拿,你为什孔融啊,这么多的梨,让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个小的呢?么不拿大的,只拿一个小的呢?”“我年纪小,应该拿小我年纪小,应该拿小的;大的让给哥哥们吃。的;大的让给哥哥们吃。”“哦,那你还有个弟弟哩,弟哦,那你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?弟不是比你还要小吗?”孔融说:孔融说:“我比弟弟大,我是哥我比弟弟大,我是哥哥,应该把大的让给弟弟
4、吃。哥,应该把大的让给弟弟吃。”“好孩子,好孩子,真是好孩子,好孩子,真是一个好孩子。一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上面让哥哥,下面让弟弟。孔融四岁,知道让梨。上面让哥哥,下面让弟弟。大家大家都很称赞他。都很称赞他。孔融让梨孔融让梨 汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍是江夏人。他九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快把吸人血的小虫和蚊子扇开,子清凉爽快把吸人血的小虫和蚊子扇开,让父母好好睡;到了寒冷
5、的冬天,就用让父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城,号称京城,号称“天下无双,江夏黄香天下无双,江夏黄香”。黄香温席黄香温席 第二版块 校内外 懂礼仪 女:女:古人云:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而勿以善小而不为,勿以恶小而为之。为之。”文明行为,贵在实践。文明用语、文明文明行为,贵在实践。文明用语、文明交往交往看上去都是日常学习、生活中的小事,看上去都是日常学习、生活中的小事,但真正做起来并不容易。但真正做起来并不容易。1、列举我们身边待人有礼和对人无
6、礼的事例,、列举我们身边待人有礼和对人无礼的事例,说说自己的感受。说说自己的感受。活动过程 活动过程2、看图片,说一说大家为什么会不喜欢陈、看图片,说一说大家为什么会不喜欢陈峰?峰?不懂礼貌的陈峰不懂礼貌的陈峰 活动过程3、判断下面图片中的孩子是有礼貌的孩子、判断下面图片中的孩子是有礼貌的孩子吗?说说理由。吗?说说理由。活动过程 女:文明,让你举止文雅女:文明,让你举止文雅;让你让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?明的行为,你能为他们指出来吗?这样的脚印并不好看这样的脚印并不好
7、看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴,资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳,校校园园可可以以更更美美好好1、考试作弊;、考试作弊;2、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;3、休息时间吵闹,影响他人休息;、休息时间吵闹,影响他人休息;4、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号;5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;6、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;7、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;8、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;9、公
8、交车上抢座位。、公交车上抢座位。10、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架活动过程第三版块礼仪花 记心中男男:语语言言是是心心灵灵的的一一扇扇窗窗户户、一一面面镜镜子子,能能映映照照出出你你的的修修养养与与文文明明程程度度。俗俗语语说说得得好好:“良良言言一一句句三三冬冬暖暖,恶恶语语伤伤人人六六月月寒寒。”让让我我们们都都学学会会说说一一声声:请请、您您好好、谢谢谢谢、对对不不起起、没没关关系系、再再见见,让让温温暖暖的的人人际际新新风风,吹吹遍遍神神州州大大地地。下下面面由由我我们们两两位位主主持持人人为为大家朗诵诗歌手拉手,为文明歌唱大家朗诵诗歌手拉手,为文明歌唱 手拉手,为文明歌唱手
9、拉手,为文明歌唱让我们手拉手,让我们手拉手让我们手拉手,让我们手拉手一起为文明歌唱,一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;唱文明给生活留下意义;让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀;唱礼仪为前进插上翅膀;让我们手拉手,一起为文明歌唱,让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境唱诗中营
10、造的深刻意境让我们手拉手,一起为文明歌唱,让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。活动过程女:礼仪是文明的使者,是金色的女:礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的季种子,在这万物复苏生机勃勃的季节里,让我们传承文明的文化,奏节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!下面请欣赏文明响礼仪的音符吧!下面请欣赏文明礼貌歌。礼貌歌。活动过程欣赏歌曲欣赏歌曲 咱们从小讲礼貌咱们从小讲礼貌 晨风吹晨风吹 阳光照阳光照 红领巾胸
11、前飘红领巾胸前飘小朋友呀欢欢喜喜进学校小朋友呀欢欢喜喜进学校 见了老师敬个礼见了老师敬个礼见了同学问声好见了同学问声好 老师您好!同学你早!老师您好!同学你早!团结友爱心一条团结友爱心一条 团结友爱心一条团结友爱心一条 好儿童好儿童志气高志气高 讲文明讲文明 讲礼貌讲礼貌 小朋友呀咱们一定要记牢小朋友呀咱们一定要记牢不骂人来不打架不骂人来不打架 果皮纸屑不乱抛果皮纸屑不乱抛 纪律要遵守卫生纪律要遵守卫生要做到咱们从要做到咱们从 小小 讲文明讲文明 咱们从小咱们从小 讲礼貌!讲礼貌!-活动过程全体宣誓我决心做到:尊老爱幼,团结同我决心做到:尊老爱幼,团结同学,待人有礼貌,诚实,不说谎,学,待人有礼貌,诚实,不说谎,知错就改,爱护公共财物,爱护知错就改,爱护公共财物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,争做文花草树木,不乱扔垃圾,争做文明的小学生。明的小学生。二年级三班全体同学二年级三班全体同学 文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒美的种子,它才会在我们的心里生根开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
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