教育专题:1忆读书课件.ppt
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1、1.1.忆忆读书读书冰心冰心世世纪纪老老人人冰冰心心作者介绍作者介绍 冰心冰心(1900199919001999),原名),原名谢婉莹谢婉莹,福建长乐县人,福建长乐县人,现代著名文学家、儿现代著名文学家、儿童文学家童文学家。主要著作有。主要著作有诗集诗集繁星繁星和和春水春水,儿童文学作品儿童文学作品小橘灯小橘灯、寄小读者寄小读者等等。她的文章多以。她的文章多以童心童心、母爱、自然母爱、自然为主题,文字清新为主题,文字清新明媚,玲珑剔透。明媚,玲珑剔透。本文是一篇叙事性记叙文,写本文是一篇叙事性记叙文,写于于1989年年9月月8日。当时,作者已日。当时,作者已是是90岁的老人。作者回忆了幼时、岁
2、的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历,并向青少年朋友少时的读书经历,并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经们传授多年来积累的宝贵的读书经验。验。背景材料背景材料学习目标学习目标整体感受把握课文主要内容,理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。概括事例,理清记叙的顺序。理解读书的好处。1.知道得不全面,理解得不透彻。知道得不全面,理解得不透彻。2.头发直竖,把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。头发直竖,把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。3.好像失去了什么。好像失去了什么。4.指兴盛和灭亡。指兴盛和灭亡。5.没有一点趣味。没有一点趣味。6.没有病而发出的声音。没有病而发出的声音。7.不能
3、控制自己的感情。不能控制自己的感情。一知半解一知半解怒发冲冠怒发冲冠若有所失若有所失兴亡盛衰兴亡盛衰索然无味索然无味无病而呻无病而呻不能自已不能自已理解词义理解词义 自读课文,先独立思考再分组讨论自读课文,先独立思考再分组讨论1、文中哪句话最能表达文章的主题?文中哪句话最能表达文章的主题?自学指导自学指导2、作者是按什么顺序来回忆幼时、少时作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的?在文中圈画表明顺序的词读书经历的?在文中圈画表明顺序的词语语主题:读书好,多读书,读好书主题:读书好,多读书,读好书。时间顺序时间顺序表时间的词语:表时间的词语:“七岁时七岁时”、“同时同时”、“到我十一岁时到我十
4、一岁时”“在我十二三岁时在我十二三岁时”。自学指导自学指导课文可分几个部分?每部分讲了什么内容课文可分几个部分?每部分讲了什么内容?。总说。突出作者对读书感受总说。突出作者对读书感受、体会的强烈。体会的强烈。回忆幼时回忆幼时、少时自己是如何少时自己是如何“多读书多读书”的往事,说明的往事,说明“读书好读书好”侧重谈侧重谈“读好书读好书”,以作者,以作者80多年的阅读经多年的阅读经验说明如何挑选验说明如何挑选、比较、选择好书。比较、选择好书。概括全文主要内容概括全文主要内容“读书好,多读书,读书好,多读书,读好书。读好书。”第一部分:(第一部分:(1)第二部分:(第二部分:(2-11)第三部分:
5、(第三部分:(12-13)第四部分:(第四部分:(14-15)课文结构课文结构 课文紧紧围绕着“读书好,多读书,读好书”这一中心内容来组材、选材的,请同学在文中圈画作者回忆了幼时、少时哪些读过的书。在在210段,有段,有三国演义三国演义、聊斋志异聊斋志异、水浒传水浒传、精忠说岳精忠说岳、茶花女遗茶花女遗事事、红楼梦红楼梦等。等。自学指导自学指导2 聊斋志异聊斋志异,清代短篇小说集,是,清代短篇小说集,是蒲松龄蒲松龄的代表作。的代表作。“聊斋聊斋”是他的书屋是他的书屋名称,名称,“志志”是记述的意思,是记述的意思,“异异”指指奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手
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