教育专题：《师恩难忘》教学课件.ppt

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1、 师 恩 难 忘导入课题导入课题同学们同学们同学们同学们,在四年的学习生活中在四年的学习生活中在四年的学习生活中在四年的学习生活中,你一定遇到过好几你一定遇到过好几你一定遇到过好几你一定遇到过好几位好教师位好教师位好教师位好教师,他们一定给你留下了深刻的印象他们一定给你留下了深刻的印象他们一定给你留下了深刻的印象他们一定给你留下了深刻的印象.回忆回忆回忆回忆一下一下一下一下,他们为什么使你难忘他们为什么使你难忘他们为什么使你难忘他们为什么使你难忘?下面我们就来听一听著名作家刘绍棠对儿下面我们就来听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆时老师的回忆.今天我们来学习第一课今天我们来学习第一课师师恩难忘

2、恩难忘首先我们就去名人殿堂来认识一下作者。首先我们就去名人殿堂来认识一下作者。作者简介作者简介刘绍棠刘绍棠:（19361977）中国作家）中国作家,北京通北京通县（今通州区）人。县（今通州区）人。1955年入北京大学学习。年入北京大学学习。1956 年在团中央工作。年在团中央工作。1956年回乡从事专业创年回乡从事专业创作。曾任中国作协理事。作。曾任中国作协理事。中国时代即开始文学创中国时代即开始文学创作。写有作。写有青枝绿叶青枝绿叶运河的浆声运河的浆声、瓜瓜棚柳巷棚柳巷、蒲柳人家蒲柳人家、京门脸子京门脸子等许等许多小说、散文。作品以多小说、散文。作品以家乡农村为生活题材，家乡农村为生活题材，

3、格调清新，语言纯朴，格调清新，语言纯朴，乡土气息浓郁。乡土气息浓郁。检查预习情况检查预习情况1、本课主要讲了一件什么事？、本课主要讲了一件什么事？作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，作者上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。使他走上了文学创作的道路。2、课文有几部分？各部分讲了什么、课文有几部分？各部分讲了什么？3、谁来给大家读读你收集的尊师的名人故事与名人、谁来给大家读读你收集的

4、尊师的名人故事与名人名言。名言。认读生字词认读生字词设设 sh 圣圣 shng配配 pi 描描 mio 娓娓 wi 姥姥 lo 窍窍 qio 恍恍 hung恩恩n兄兄xing扮扮 bn境境jng仍仍rng培培pi恭恭gng1、首先大家来速读课文第、首先大家来速读课文第一部分，找出田老师最让一部分，找出田老师最让你佩服的地方，并用笔画你佩服的地方，并用笔画下来。下来。2、指名回答。、指名回答。学习课文第一部分学习课文第一部分学习课文第二部分学习课文第二部分1、你想听一回田老师的国文课吗？同桌互相读给对方听。、你想听一回田老师的国文课吗？同桌互相读给对方听。2、小小组组讨讨论论：开开学学头头一一天

5、天，田田老老师师是是怎怎样样上上课课的的？他他讲讲了了一个什么故事？一个什么故事？3、反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。、反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。4、作者喜欢这个故事吗、作者喜欢这个故事吗？从哪些语言看出来的？从哪些语言看出来的？我我听听得得入入了了迷迷，恍恍如如身身临临其其境境。田田老老师师的的声声音戛然而止，我却仍在发呆。音戛然而止，我却仍在发呆。田田老老师师是是只只讲讲了了这这一一个个故故事事吗吗？对对作作者有什么影响呢？者有什么影响呢？田田老老师师每每讲讲一一课课，都都要要编编一一个个引引人人入入胜胜的的故故事事。一一、二二、三三、四四年年级级的的

6、课课文文都都是是如如此此。我我在在田田老老师师门门下下受受业业四四年听了上千个故事，有如春雨点点。年听了上千个故事，有如春雨点点。为为什什么么说说田田老老师师在在“我我”幼幼小小的的心心灵灵里里“播下了文学的种子播下了文学的种子”呢？呢？此此时时此此刻刻，假假如如你你就就是是作作者者，你你取取得得了了这这么么多多成成绩绩，你你想想对对田田老老师师说说点点什什么？么？是是啊啊，田田老老师师在在文文学学方方面面对对“我我”影影响响这这么么大大，“我我”又又是是怎怎样样做做的的呢呢？学习课文第三部分学习课文第三部分1、读一读，想想那些句子反映了、读一读，想想那些句子反映了“我我”难忘田老师的教诲之恩

7、？难忘田老师的教诲之恩？2、指名朗读：说说怎样读才能表达作、指名朗读：说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情？者对教师的尊敬与感激之情？3、自由读，指名读。、自由读，指名读。4、最后一自然段，与标题有何关、最后一自然段，与标题有何关 系？系？与课题相照应，揭示主题。与课题相照应，揭示主题。总结全文总结全文 课外延伸课外延伸u1、学完课文你认为田老师是个怎样的老、学完课文你认为田老师是个怎样的老师师？u2、说一说，这节课你最深的感受是什么、说一说，这节课你最深的感受是什么？u3、你想对教过你的老师说几句话吗、你想对教过你的老师说几句话吗？u结语：从幼儿园到现在，有多少老师教过结语：从幼儿园到现在，有多少老师教过我们，我们的成长和进步离不开老师的辛我们，我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育，所以同学们要尊重每一位老师，勤教育，所以同学们要尊重每一位老师，不要忘记老师的教诲之恩。不要忘记老师的教诲之恩。布置作业布置作业 拓展学习拓展学习l1、写自己的恩师。、写自己的恩师。l2、搜集一些关于赞颂老、搜集一些关于赞颂老师的名言，记到自己的笔师的名言，记到自己的笔记本上。记本上。