教育专题：一1_新学校新同学.ppt

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1、第一课第一课 珍惜新起点珍惜新起点123 新新学学期期开开始始，我我是是一一个个中中学学生生了了。我我感感到到很很高高兴兴，但但又又感感到到孤孤单单。高高兴兴的的是是我我走走进进了了中中学学这这个个新新的的环环境境、新新的的集集体体里里读读书书、学学习习，孤孤单单的的是是进进入入这这个个新新的的环环境境、新新的的集集体体中中，我认识的人很少。我认识的人很少。这样的烦恼你有吗？这样的烦恼你有吗？遇到这种情况该怎么办遇到这种情况该怎么办呢？呢？主动关心帮助他人，对人真诚、热情、宽容，主动关心帮助他人，对人真诚、热情、宽容，互相信任、互相尊重互相信任、互相尊重小小情情境境：“我我的的烦烦恼恼”4珍珍

2、 视视 新新 友友 谊谊56我的姓名我的姓名我的星座我的星座我的心愿我的心愿 我的性格 我的爱好我的爱好 我的生日我的生日 78 3 3、与新朋友结伴成长、与新朋友结伴成长与新朋友友好相处的几把金钥匙与新朋友友好相处的几把金钥匙以诚相待以诚相待理解尊重理解尊重互相帮助互相帮助宽容谅解宽容谅解9 与新朋友结伴成长10o 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸国，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂气想靠近岸国，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁似乎绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见蚁似乎绝望地挣扎着。这时

3、，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎上树枝，终于脱险回到岸上。小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎上树枝，终于脱险回到岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人分神，

4、子弹猎人扣动板机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟打偏了。枪声把大鸟惊起，振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟弱小很多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次弱小很多的小动物，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次杀身之祸。杀身之祸。11寓意：寓意：做人要有爱心，要乐于助人，才会做人要有爱心，要乐于助人，才会得到他人的关心和帮助。得到他人的关心和帮助。对朋友更要付出爱心，更要互相帮对朋友更要付出爱心，更要互相帮助。助。12 我们来到这个新的学校，我们来到这个新的学校，就应该热爱新的学习环境，就应该热爱新的学习环境，应该付出自己的关爱、热情，应该

5、付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋结交更多的新朋友，与新朋友和谐相处，共同进步，结友和谐相处，共同进步，结伴成长。伴成长。13议一议1、假如新班级的课堂纪律非常好，会对、假如新班级的课堂纪律非常好，会对 这个班级的成员产生什么影响？这个班级的成员产生什么影响？2、假如我们班的纪律非常糟糕，试想一、假如我们班的纪律非常糟糕，试想一 下结果会怎样？下结果会怎样？3、当老师正在讲课时，同桌或后面的同学、当老师正在讲课时，同桌或后面的同学 向你借笔你如何对待？向你借笔你如何对待？4、当你发现你的新同桌学习基础比较差，、当你发现你的新同桌学习基础比较差，或性格孤僻时你该怎么办？或性格孤僻时你

6、该怎么办？14练一练1.作为一名七年级的新生，摆在我们面前的第一任务是（）A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负 C.看看学校哪个地方好玩 D.适应新的环境 15练一练2.进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的做法应该是()A.不理睬新同学B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学D.不与新同学交谈，把自己封闭起来16练一练 小红同学刚来到新学校，她的一口外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。上述材料说明A.小红个性太强，不合群B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D.小红有严重的生理问题17练一练（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是向妈妈哭诉，要求转学 课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 跟老师说说，课上别让自己回答问题 不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A.B.D.C.1819