电路的基本概念与定律(精品).ppt
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1、海南风光1掌握电路的基本原理及分析方法掌握电路的基本原理及分析方法2 为学习电子技术打下基础。为学习电子技术打下基础。学习学习 电工技术电工技术的目的的目的2学习交流电路的基本原理,掌握正确及安全学习交流电路的基本原理,掌握正确及安全用电方法,培养工作技能。用电方法,培养工作技能。3 学习电动机的基本原理和控制技术。学习电动机的基本原理和控制技术。4 通过实验通过实验,学习各种实验室常规电子仪学习各种实验室常规电子仪器器 的使用方法的使用方法,锻炼电工方面的动手能力。锻炼电工方面的动手能力。海南风光第1章 电路的基本概念与定律第第1 1章电路的基本概念与定律章电路的基本概念与定律1.1 1.1
2、 电路中的物理量电路中的物理量1.2 1.2 基尔霍夫定律基尔霍夫定律1.11.1 电路中的物理量电电池池灯灯泡泡电流电流电压电压电动势电动势电功率电功率EIRU+_电源电源负载负载电流电流电电路路中中的的物物理理量量实际电路实际电路电路模型电路模型电压电压电路中物理量的正方向电路中物理量的正方向物理量的物理量的正方向正方向:实际正方向实际正方向假设正方向假设正方向实际正方向实际正方向:物理中对电量规定的方向。物理中对电量规定的方向。假设正方向假设正方向(参考正方向):(参考正方向):在分析计算时,对电量人为规定的方向。在分析计算时,对电量人为规定的方向。电电路路中中的的物物理理量量物理量的实
3、际正方向物理量的实际正方向电电路路中中的的物物理理量量物理量正方向的表示方法物理量正方向的表示方法电电池池灯灯泡泡Uab_+正负号正负号abUab(高电位在前,高电位在前,低电位在后)低电位在后)双下标双下标箭箭 头头Uabab 电电 压压+-IR电流电流:从高电位:从高电位 指向低电位。指向低电位。IRUabE+_abU+_电电路路中中的的物物理理量量物理量正方向的表示方法物理量正方向的表示方法IRUab+_abU+_电压的正方向箭头和正负号是等价的电压的正方向箭头和正负号是等价的,只用其中之一只用其中之一.IRUababU电电路路中中的的物物理理量量电路分析中的电路分析中的假设假设正方向正
4、方向(参考方向)(参考方向)问题的提出问题的提出:在复杂电路中难于判断元件中物理在复杂电路中难于判断元件中物理 量量 的实际方向,电路如何求解?的实际方向,电路如何求解?电流方向电流方向AB?电流方向电流方向BA?U1ABRU2IR电电路路中中的的物物理理量量(1)在解题前先设定一个正方向,作为参考方向;在解题前先设定一个正方向,作为参考方向;解决方法解决方法(3)根据计算结果确定实际方向:根据计算结果确定实际方向:若计算结果为正,则实际方向与假设方向一致;若计算结果为正,则实际方向与假设方向一致;若计算结果为负,则实际方向与假设方向相反。若计算结果为负,则实际方向与假设方向相反。(2)根据电
5、路的定律、定理,列出物理量间相互关根据电路的定律、定理,列出物理量间相互关 系的代数表达式;系的代数表达式;电电路路中中的的物物理理量量设定正方向的情况下欧姆定律的写法设定正方向的情况下欧姆定律的写法I与与U的方向一致的方向一致U=IRaIRUbI与与U的方向相反的方向相反U=IRaIRUb电电路路中中的的物物理理量量关联参考方向关联参考方向非非关联参考方向关联参考方向设定正方向的情况下电功率的写法设定正方向的情况下电功率的写法功率的概念功率的概念:设电路任意两点间的电压为:设电路任意两点间的电压为 U,流入此流入此 部分电路的电流为部分电路的电流为 I,则这部分电路则这部分电路消耗消耗的功率
6、为的功率为:IUP=如果如果U I方向不一方向不一致写法如何?致写法如何?电压电流正方向一致电压电流正方向一致aIRUb电电路路中中的的物物理理量量关联参考方向关联参考方向设设定定正正方方向向的的情情况况下下电电功功率率的的写写法法aIRUb电压电流正方向相反电压电流正方向相反P=UI功率有正负?功率有正负?电电路路中中的的物物理理量量非非关联参考方向关联参考方向吸收功率或消耗功率(起负载作用)吸收功率或消耗功率(起负载作用)若若 P 0输出功率(起电源作用)输出功率(起电源作用)若若 P 0电阻消耗功率肯定为正电阻消耗功率肯定为正电源的功率可能为正(吸收功率),电源的功率可能为正(吸收功率)
7、,也可能为负(输出功率)也可能为负(输出功率)功率有正负功率有正负电电路路中中的的物物理理量量电源的功率电源的功率I Uab+-P=UIP=UIIUab+-电压电流方向一致(关联参考方向)电压电流方向一致(关联参考方向)电压电流方向不一致(非关联参考方向)电压电流方向不一致(非关联参考方向)电电路路中中的的物物理理量量 当当 计算的计算的 P 0 时时,则说明则说明 U、I 的实际的实际方向一致,此部分电路消耗电功率,方向一致,此部分电路消耗电功率,为为负载负载。所以,从所以,从 P 的的 +或或 -可以区分器件的性质,可以区分器件的性质,或是电源,或是负载。或是电源,或是负载。结结 论论在进
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