文化传承与创新22560(精品).ppt
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1、2011年高考能力复习年高考能力复习 文化的传承与创新文化的传承与创新授课人:冯爱平授课人:冯爱平 10月月31日,中国日,中国2010年上海世博会胜利闭幕。年上海世博会胜利闭幕。2.能力目标:能力目标:提升分析文化现象和综合实践提升分析文化现象和综合实践创新能力创新能力 1.知识目标:懂得文化发展的道理。知识目标:懂得文化发展的道理。一、复习目标一、复习目标3.情感目标:增强文化传承的历史使命感和爱国情感目标:增强文化传承的历史使命感和爱国热情。热情。1.文化的多样性和文化传播文化的多样性和文化传播文化多样性文化多样性世界遗产分类世界遗产分类对文化多样性的态度、原则对文化多样性的态度、原则现
2、代文化传播主要手段现代文化传播主要手段文化交流的意义、要求文化交流的意义、要求2.文化的继承与发展文化的继承与发展传统文化:继承性表现、态度传统文化:继承性表现、态度文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系3.文化创新文化创新意义意义途径途径二、自主复习二、自主复习 三、三、考点突破考点突破考点一、文化的多样性与文化传播考点一、文化的多样性与文化传播1.通过历代世博会的会徽设计,我们可以感受到不同民族通过历代世博会的会徽设计,我们可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这表明所具有的丰富多彩的文化。这表明 ()每个国家、每个民族都有自己独特的文化每个国家、每个民族都有自己独特的文化世界文化的
3、多样性要通过各种具体形式呈现出来世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来不同民族文化不可能有共性和普遍规律不同民族文化不可能有共性和普遍规律每个民族的文化都值得借鉴每个民族的文化都值得借鉴A.B.C.D.过关检测过关检测2.世博会是一场世界文化盛会,假如你是一位世世博会是一场世界文化盛会,假如你是一位世博志愿者,在服务过程中应当博志愿者,在服务过程中应当遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A.B.C.D.既要认同本民族文化,又要尊重其
4、他民族文既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。费孝通费孝通观点理解观点理解1.不同民族和国家文化的内容和形式不同民族和国家文化的内容和形式各具特色各具特色2.世界文化具有世界文化具有多样性多样性3.正确态度正确态度4.促进中外文化交流与传播促进中外文化交流与传播考点一、文化的多样性与文化传播考点一、文化的多样性与文化传播归纳总结归纳总结态度:态度:原
5、则原则:既要认同本民族文化,又要尊重既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。同促进人类文明繁荣进步。各民族文化一律平等各民族文化一律平等主要手段:主要手段:意义:意义:要求:要求:促进文化发展促进文化发展友好使者友好使者民族节日、文化遗产民族节日、文化遗产大众传媒大众传媒1.文化遗产文化遗产2.自然遗产自然遗产3.文化与自然双重遗产文化与自然双重遗产4.文化景观文化景观5.人类口述和非物质遗产(简称非物质文化遗产)人类口述和非物质遗产(简称非物质文化遗产)世界遗产世界遗产
6、长城长城故宫故宫莫高窟莫高窟秦始皇陵秦始皇陵“孔府、孔庙、孔林孔府、孔庙、孔林”九寨沟九寨沟 “中国南方喀斯特中国南方喀斯特”泰山泰山黄山黄山峨眉山和乐山大佛峨眉山和乐山大佛五台山五台山我国共有我国共有昆曲、宣纸、中国桑蚕丝织技艺、剪纸、端午节昆曲、宣纸、中国桑蚕丝织技艺、剪纸、端午节等个项目入选联合国教科文组织等个项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产人类非物质文化遗产代表作名录代表作名录”。知识拓展知识拓展8月月1日,日,“中国丹霞中国丹霞”和和登封登封“天地之中天地之中”历史建筑群历史建筑群经联合国教科文组织批准,被正经联合国教科文组织批准,被正式列入式列入世界遗产名录世界遗产名录
7、。最新资料最新资料11月月15日经联合国教科文组织审议通过,中国日经联合国教科文组织审议通过,中国申报项目申报项目“中国水密隔舱福船制造技艺中国水密隔舱福船制造技艺”、“中中国活字印刷术国活字印刷术”和和“麦西热甫麦西热甫”被列入被列入2010年年“急需保护的非物质文化遗产名录急需保护的非物质文化遗产名录”。“中国丹霞中国丹霞”项目是中国把全面展示项目是中国把全面展示丹霞地貌丹霞地貌形成演化过程形成演化过程的贵州赤水等的贵州赤水等6个丹霞地貌风景区个丹霞地貌风景区“捆绑捆绑”申报申报世界自然遗产世界自然遗产,包含的包含的6个申报点分别是福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞个申报点分别是福建泰宁、湖南崀
8、山、广东丹霞山、江西龙虎山(包括龟峰)、浙江江郎山、贵州赤水。山、江西龙虎山(包括龟峰)、浙江江郎山、贵州赤水。河南河南登封登封“天地之中天地之中”历史建筑群历史建筑群 世界文化遗产世界文化遗产启母阙启母阙 观星台观星台少林寺少林寺“飞天飞天”壁画是敦煌莫高窟艺术的标志,是壁画是敦煌莫高窟艺术的标志,是世界美术史上的一个奇迹。世界美术史上的一个奇迹。(1)作为人类珍贵的文化瑰宝,敦煌莫高窟已)作为人类珍贵的文化瑰宝,敦煌莫高窟已被联合国教科文组织列入被联合国教科文组织列入“_”名录。名录。世界文化遗产世界文化遗产探究探究2:你能从中国馆的设计中找到哪些传统文化的你能从中国馆的设计中找到哪些传统
9、文化的 元素?元素?应该如何对待我们的传统文化?应该如何对待我们的传统文化?考点二、文化的继承与发展考点二、文化的继承与发展中国馆以中国馆以“东方之冠,鼎盛东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓中华,天下粮仓,富庶百姓”为主题,表达中国文化的精为主题,表达中国文化的精神与气质。展馆建筑外形宏神与气质。展馆建筑外形宏伟大气,站在馆下有股气壮伟大气,站在馆下有股气壮山河的感觉,山河的感觉,世博会中国国家馆以世博会中国国家馆以“城市发展中城市发展中的中华智慧的中华智慧”为主题,由于形状酷为主题,由于形状酷似一顶古帽,因此被命名为似一顶古帽,因此被命名为“东方东方之冠之冠”。中国馆的创作首先体现了。中
10、国馆的创作首先体现了中国的文化、中国的特色、中国的元素。汉字、京剧、红中国的文化、中国的特色、中国的元素。汉字、京剧、红颜色,一看就是中国的文化符号。颜色,一看就是中国的文化符号。我们中国有非常丰富的我们中国有非常丰富的出土文物,还有问鼎、陶瓷器、棋盘式的格局、木构架的出土文物,还有问鼎、陶瓷器、棋盘式的格局、木构架的体系跟西方是完全不一样,中国的红颜色、中国的园林、体系跟西方是完全不一样,中国的红颜色、中国的园林、中国的斗拱等等。把这些元素加以整合、领会以现代的手中国的斗拱等等。把这些元素加以整合、领会以现代的手法提炼构成东方之馆的造型,充分表达了中华的元素。法提炼构成东方之馆的造型,充分表
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