教育专题：《珍惜资源》口语交际课件 (2).ppt

《教育专题：《珍惜资源》口语交际课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：《珍惜资源》口语交际课件 (2).ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、请你欣赏请你欣赏 天堂天堂交流主题：交流主题：珍惜资源珍惜资源 保护环境保护环境 交流内容：交流内容：1 1、为什么要珍惜资源？、为什么要珍惜资源？2 2、我们该怎样珍惜资源？、我们该怎样珍惜资源？七嘴八舌：七嘴八舌：你知道目前有哪些资源？你知道目前有哪些资源？我知道：水资源 大气资源 森林资源 电力资源 土地资源 其它资源（如：矿产资源、石油资源 ）温馨提示温馨提示 （1 1）说的同学：说的同学：使用普通话，声音洪亮清使用普通话，声音洪亮清晰，语言流畅。晰，语言流畅。（2 2）听的同学：听的同学：认真听别人发言交流，可认真听别人发言交流，可进行补充提问。进行补充提问。（3 3）听后评议：听后

2、评议：语言是否规范，表达是否语言是否规范，表达是否清晰，听后有什么感受。清晰，听后有什么感受。（4 4）交流完后：交流完后：综合大家的意见，每组派综合大家的意见，每组派一个代表到全班交流一个代表到全班交流交流一：交流一：为什么要珍惜资源为什么要珍惜资源？城市垃圾城市垃圾城市污水城市污水海洋垃圾海洋垃圾工业废水工业废水钢铁厂排泄出浓烟钢铁厂排泄出浓烟水资源危机水资源危机天鹅的栖息地被破坏天鹅的栖息地被破坏交流二：交流二：该怎样保护环境该怎样保护环境？金点子金点子（1 1）用笔尽量用钢笔或可以换芯的用笔尽量用钢笔或可以换芯的,减少各类减少各类笔外壳的浪费。笔外壳的浪费。（2 2）实行垃圾分类处理实

3、行垃圾分类处理,进行废品回收利用。进行废品回收利用。（3 3）减少一次性消费，倡导消费者对商品重复减少一次性消费，倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。性、耐用性消费。（4 4）建议家人或朋友购买购买耗能低的电器和建议家人或朋友购买购买耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农耗油低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农药。药。我补充：我补充：党的十六届五中全会党的十六届五中全会建议建议明确提出：明确提出：“要把节约资源作为要把节约资源作为基本国策，基本国策，发展循环经济，发展循环经济，保护生态环境，为加快保护生态环境，为加快建设资源节约型、环境建设资源节约型、环境友好型社会；友好型社会

4、；促进经济发展与人口、资源、环促进经济发展与人口、资源、环境相协调。境相协调。环保格言：环保格言：1.只有服从大自然只有服从大自然,才能战胜大自然才能战胜大自然.达尔文达尔文2.大自然是善良的慈母大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫同时也是冷酷的屠夫.雨果雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品品,任意地糟蹋而不知加以珍惜任意地糟蹋而不知加以珍惜.甘哈曼甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的精华大地给予所有的人是物质的精华,而最后而最后,它从它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾.惠特曼惠特曼 5.人生欲求安全人生欲求安全,当有五要当有五要:一要清洁空气一要清洁空气;二要二要澄清饮水澄清饮水;三要流通沟渠三要流通沟渠;四要扫洒房屋四要扫洒房屋;五要日五要日光充足光充足.南丁格尔南丁格尔 保护地球，是我们每个人的责任保护地球，是我们每个人的责任