教育专题：课题3：制取氧气.ppt

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1、课题课题3：制取氧气制取氧气自然界氧气的获得：主要是来源于绿色植物的光合作用 二氧化碳二氧化碳+水水 葡萄糖葡萄糖+氧气氧气氧气工业制法（分离液态空气法）氧气工业制法（分离液态空气法）1）具体过程）具体过程2）注意）注意 该过程是物理变化该过程是物理变化空空气气空空气气除去二除去二氧化碳氧化碳干干燥燥氮氮气气液态液态空气空气降降温温加加压压升温升温-196液态氧液态氧升温升温-183氧氧气气 活动探究活动探究氧气的实验室氧气的实验室 制制 法法步骤一步骤一：在常温下，把带火星的木条：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条观察木条是否复燃？是否复燃？现现

2、象象：木条不能复燃木条不能复燃，结结 论论：说明常温下放出氧气少说明常温下放出氧气少。探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）溶液制取氧气溶液制取氧气步骤二：步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明在说明在常温下过氧化氢溶液遇到二常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（氧化锰（MnOMnO2 2）时迅速产生氧气时迅速产生氧气。步骤三：步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸

3、入试管。观察发生的现象。把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明说明二氧化锰（二氧化锰（MnOMnO2 2）仍然起作用时仍然起作用时产生氧气产生氧气。过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O +O2MnO2文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：催化剂：催化剂：(一变二不变）一变二不变）改变改变反应反应速率速率，而本身，而本身质量和化学性质量和化学性 质不变；质不变；催化剂在化学反应中起催化剂在化学反应中起催化催化 作用。作用。一、过氧化氢溶液制氧气一、过氧化氢溶液制氧气的实验中二的实验中二氧化猛起什么作用？氧

4、化猛起什么作用？氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClOKClO3 3 KClKCl+O+O2 2MnOMnO2 2加热加热文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气加热加热另一个反应原理另一个反应原理二、二、高猛高猛酸钾制氧气：酸钾制氧气：1、用到的仪器：、用到的仪器：酒精灯、铁架台、试管、水槽、导管、集气瓶酒精灯、铁架台、试管、水槽、导管、集气瓶2、装置：装置：3、操作步骤、操作步骤：检查气密性检查气密性；装药品；装药品；固定装置；固定装置；加热；加热；收集气体；收集气体；移出导管，熄灭移出导管，熄灭

5、酒精灯；酒精灯；整理洗涤仪器整理洗涤仪器.区别用过氧化氢和区别用过氧化氢和用氯酸钾制氧气的用氯酸钾制氧气的发生装置的差别！发生装置的差别！发生装置发生装置 收集装置收集装置实验室制取氧气操作歌诀实验室制取氧气操作歌诀 操作步骤有关问题 查查装装定定点点收收离离熄熄如何检查装置的气密性？如何检查装置的气密性？药品为什么要平铺在试管底部？药品为什么要平铺在试管底部？试管口为什么要略向下倾斜？试管口为什么要略向下倾斜？何时开始收集氧气？为什么？何时开始收集氧气？为什么？为什么试验结束要先将导管移出水面后，为什么试验结束要先将导管移出水面后，才能停止加热？才能停止加热？用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在

6、试用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口加一团棉花？管口加一团棉花？1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因：不利于气体的排出：不利于气体的排出（使药品受热均匀）（使药品受热均匀）4 4、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先均匀预热先均匀预热,再再集中在有药品的部位集中加热集中在有药品的部位集中加热,6 6、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集原因：原因：防止冷凝水倒流至试管防止冷凝水倒流至试管底部底部,炸裂试管炸裂

7、试管原因：原因：刚加热时产生的气泡中混刚加热时产生的气泡中混有空气有空气,这时的气体不纯这时的气体不纯7 7、实验完毕、实验完毕,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯8 8、收集满的氧气、收集满的氧气,应应正放正放在桌面上，在桌面上，并用毛玻璃片盖上并用毛玻璃片盖上原因：原因：防止试管冷却后防止试管冷却后,水槽内水槽内的水沿导管上升的水沿导管上升,进入试管进入试管,使使试管炸裂试管炸裂原因：原因：氧气密度空气略大氧气密度空气略大为什么呢？为什么呢？防止加热时高锰酸防止加热时高锰酸钾粉末进入导管钾粉末进入导管（9）用高锰酸钾制氧气时，应在试管口塞一）用高锰酸钾制氧气时，应在试管口塞一 团棉花。

8、团棉花。如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？将将一支一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若，若木条复燃，证明木条复燃，证明是氧气是氧气。将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口，若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。用向上排空气法收集氧气，如何用向上排空气法收集氧气，如何验满验满？思考：思考：实验室制取氧气的三实验室制取氧气的三个反应有何个反应有何特特点？点？思考思考：1、概念：、概念：2、特点、特点：过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾

9、锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气加热加热实验室制取氧气的原理实验室制取氧气的原理1 1、定义定义 分解反应：分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其由一种物质生成两种或两种以上其 他物质的反应。他物质的反应。2 2、特点：一变多特点：一变多3 3、表示：表示：A A B B+C+C+过氧化氢制氧气过氧化氢制氧气与高与高猛酸钾猛酸钾制氧气制氧气和氯酸和氯酸钾制氧气的发生装置钾制氧气的发生装置是是否相同？否相同？探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰和二氧化锰（MnOMnO2 2）制取氧气制取氧气（1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，

10、使用了哪些仪器？（2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体收集装置收集装置？反应装置及收集装置的选择反应装置及收集装置的选择气气体体反应原理反应原理反应物反应物状态状态反应反应条件条件发生装置发生装置(选选A A或或B)B)O2O2 AB二二.发生装置的选择：发生装置的选择：2KClO3 =2KCl+3O2MnO2固体固体加热加热 A液体液体常温常温、催化剂催化剂 B固体固体加热、催化剂加热、催化剂 A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2=2H2O+O2 MnO2反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和

11、固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型固液不加热型固液不加热型使用长颈漏斗时，使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液体中入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口防止生成的气体从长颈漏斗口逸出逸出，所以必须液封。，所以必须液封。三三.收集装置的选择：收集装置的选择：气体气体与空气密度比较与空气密度比较收集方法收集方法是否溶于水及是是否溶于水及是否与水反应否与水反应收集方法收集方法O2CO2大于空气密度大于空气密度大于空气密度大于空气密度向上排气法向上排气法不易溶于水不易溶于水且不与水反应且不与水反应能溶于水能溶

12、于水且与水反应且与水反应向上排气法向上排气法排水法排水法不能用不能用排水法排水法4、气体收集方法：、气体收集方法：排水法：排水法：排空气法：排空气法：条件：条件：该气体不能溶于水且不与水反应该气体不能溶于水且不与水反应条件：条件：该气体无毒，不与空气该气体无毒，不与空气 中的中的 成份反应，气体密度大小决成份反应，气体密度大小决 定瓶口方向。定瓶口方向。我会做：检查装置的气密性我会做：检查装置的气密性加热固体制备气体的装置加热固体制备气体的装置反应物和反应条件的特征：反应反应物和反应条件的特征：反应物都是物都是 ，反应需要，反应需要 。装置气密性的检查方法：装置气密性的检查方法：将导气将导气管

13、的出口浸没在水中，双手紧握管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中出现气泡，说明试管。如果水中出现气泡，说明装置气密性良好装置气密性良好。（原理：气体。（原理：气体的热胀冷缩的热胀冷缩）固液混合在常温下反应制备气体固液混合在常温下反应制备气体的装置的装置反应物和反应条件的特征：反应物反应物和反应条件的特征：反应物中有中有 和和 ，反应不需要加热。，反应不需要加热。装置气密性的检查方法：装置气密性的检查方法：在导管出在导管出口处套上橡皮塞，用弹簧夹夹紧橡口处套上橡皮塞，用弹簧夹夹紧橡皮塞，从漏斗中加水。如果液面稳皮塞，从漏斗中加水。如果液面稳定后水面不下降，则表明装置气密定后水面不下降，则表明

14、装置气密性良好性良好。课堂练习课堂练习1催化剂在化学反应中所起的作用是催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率加快化学反应速率（B）使生成物质量增加使生成物质量增加（C）改变化学反应速率改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率减慢化学反应速率2下列物质中含有氧气的是下列物质中含有氧气的是（）（A）二氧化锰二氧化锰 （B）过氧化氢过氧化氢（C）空气空气 （D）氯酸钾氯酸钾3、下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的、下列有关实验室用过氧化氢制氧气的叙述中，正确的是是（）（A）过氧化氢受热后，也不放出氧气过氧化氢受热后，也不放出氧气（B）过氧化氢中含有氧气，加热时会放出放出氧气

15、；过氧化氢中含有氧气，加热时会放出放出氧气；（C）二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持 不变不变（D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂二氧化锰是一切化学反应的催化剂4 4、下列反应属于分解反应的是：（、下列反应属于分解反应的是：（）(A)(A)硫在空气燃烧硫在空气燃烧 ;(B);(B)给氧化汞加强热生成汞和氧气给氧化汞加强热生成汞和氧气 (C)(C)石蜡燃烧生所二氧化碳和水石蜡燃烧生所二氧化碳和水 ;(D);(D)铁丝在氧气中燃烧。铁丝在氧气中燃烧。5、通通常常情情况况下下，氨氨气气（NHNH3 3）是是一一种种无无色色有有刺刺激激性性气气味味的的气气体体，密密度度比比空空气气小小，极极易易溶溶于于水水，形形成成的的溶溶液液是是氨氨水水。实实验验室室用用加加热热氯氯化化铵铵和和氢氢氧氧化化钠钠的的固固体体混混合合物物制制取取氨氨气气。如下图是实验室常用的装置，请回答：如下图是实验室常用的装置，请回答：实验室制取氨气的发生装置，可选用实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填编号）。（填编号）。收集氨气，应采用的装置为收集氨气，应采用的装置为 （填编号）。（填编号）。实验室制取氨气时，同时生成氯化钠和水实验室制取氨气时，同时生成氯化钠和水;请写出其请写出其 文字表达式：文字表达式：_._.