教育专题:把掌声分给她一半课件(北师大版六年级语文上册课件)(1).ppt
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1、把掌声分给她一半把掌声分给她一半北师大版北师大版语文语文六年级六年级上册上册体育体育单元单元学习目标学习目标v1.学会本课的生字新词学会本课的生字新词,有感情的朗读课文有感情的朗读课文。v2.抓住抓住重重点点词句词句体会体会孙晋芳孙晋芳身上身上体现的体现的拼搏,拼搏,团结团结的的体育体育精神。精神。v3.学习学习课文课文抓住抓住典型典型事例事例塑造塑造人物人物形象形象的的方方法,法,体会体会文中文中比喻句比喻句的的作用。作用。v这篇文章是一篇这篇文章是一篇报告文学报告文学。报告文学是一种用文学方法及时反映现实报告文学是一种用文学方法及时反映现实生活的文学体裁,它总是在生活的文学体裁,它总是在真
2、人真事真人真事基础上,基础上,选择出选择出典型的事例典型的事例来塑造性格鲜明的人物形来塑造性格鲜明的人物形象。象。奥运会上,女排姑娘获得了奥运会的金牌,五星红旗在高奥运会上,女排姑娘获得了奥运会的金牌,五星红旗在高昂的国歌声中徐徐身升起,我们激动兴奋,我们为中国而骄傲,昂的国歌声中徐徐身升起,我们激动兴奋,我们为中国而骄傲,我们为自己是中国人而自豪我们为自己是中国人而自豪。但同学但同学们们可知道可知道1981年年11月,中国女排夺得了第三届月,中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠;世界杯女排赛的桂冠;1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军;军;1984年洛杉矶
3、奥运会上再登冠军奖台,实现了几代人梦寐年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台,实现了几代人梦寐以求的以求的“三连冠三连冠”宏愿。宏愿。那时的女排令全国人民为之热血沸腾,女排的精神鼓舞着那时的女排令全国人民为之热血沸腾,女排的精神鼓舞着亿万亿万在在探索探索中中前进的前进的中国中国人。女排精神就是人。女排精神就是我们我们敢于拼搏的民敢于拼搏的民族精神。女排之所以取得这样辉煌的成绩,离不开当时的女排族精神。女排之所以取得这样辉煌的成绩,离不开当时的女排队长孙晋芳。今天就让我们走进她,看看她究竟有什么法宝,队长孙晋芳。今天就让我们走进她,看看她究竟有什么法宝,让女排成为中国人心中的长城。让女排成为中国人心中的长
4、城。女排精神女排精神孙晋芳孙晋芳,著名女子排球运动员。安徽宿县,著名女子排球运动员。安徽宿县人。身高人。身高175米。米。1971年入苏州市业余年入苏州市业余体校进行排球训练,同年入体校进行排球训练,同年入江苏排球队。江苏排球队。1976年被选入国家排球集训队,任中国女年被选入国家排球集训队,任中国女排队长。排队长。比赛经验丰富,能传、吊、扣,比赛经验丰富,能传、吊、扣,是组织快攻多变战术的核心,战术意识强是组织快攻多变战术的核心,战术意识强,曾多次参加国际比赛,为世界著名二传手。曾多次参加国际比赛,为世界著名二传手。1981年在第三届世界杯赛中首次获冠军年在第三届世界杯赛中首次获冠军(她获(
5、她获“最佳运动员奖最佳运动员奖”、“优秀运动员奖优秀运动员奖”和和“最佳二传手奖最佳二传手奖”),),1982年获第九届世年获第九届世界女排锦标赛冠军和第九届亚洲运动会女界女排锦标赛冠军和第九届亚洲运动会女排比赛冠军。排比赛冠军。1980年获年获“运动健将运动健将”称号。称号。1981年、年、1983年获国家体委颁发的体育年获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章。运动荣誉奖章。1981年、年、1982年被评为年被评为全国十名最佳运动员之一。全国十名最佳运动员之一。1984年被评为年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。员之一。自学指导自学指导1.请请同
6、学们同学们自由朗读课文自由朗读课文,扫除字词障碍扫除字词障碍chu jn kung c ju wn sh bi锤锤晋晋旷旷磁磁倔倔吻吻恕恕惫惫 ju jing mn gun倔倔强强埋埋冠冠旷旷廊廊磁磁逆逆脉脉虎虎梁梁幕幕斩斩亲昵亲昵默契默契饶恕饶恕蓬松蓬松荣誉荣誉爽朗爽朗璀璨璀璨顷刻间顷刻间暗礁暗礁倔倔强强脾气脾气倔倔化险为化险为夷夷一锤定音一锤定音得心应手得心应手挥洒自如挥洒自如弱弱不不禁禁风风眼花缭乱眼花缭乱梦寐以求梦寐以求忍辱负重忍辱负重无边无垠无边无垠从容不迫从容不迫 一锤一锤chu定音:比喻凭某个人一句话把事情最后决定下定音:比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。来。从容不迫从容不迫
7、p:做事得心应手,不紧张,不忙乱。:做事得心应手,不紧张,不忙乱。眼花缭眼花缭lio乱:看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花,乱:看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花,感到迷乱。感到迷乱。梦寐梦寐mi以求:睡梦中还在寻找追求,形容愿望十分迫以求:睡梦中还在寻找追求,形容愿望十分迫切。切。袅袅袅袅nio青烟:回旋上升的青色烟气。青烟:回旋上升的青色烟气。璀璀cu璨璨cn:(珠玉等)光亮鲜明。:(珠玉等)光亮鲜明。默契默契q:形容彼此无需用语言表达,即可心灵相通。:形容彼此无需用语言表达,即可心灵相通。饶恕饶恕sh:宽恕;该处罚而不给予处罚。:宽恕;该处罚而不给予处罚。暗礁暗礁jio:比喻潜在的障碍或危险
8、。:比喻潜在的障碍或危险。v2这篇课文主要选取了几件事来写孙晋芳?这些事这篇课文主要选取了几件事来写孙晋芳?这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神?文中哪些语句例可以看出孙晋芳怎样的体育精神?文中哪些语句可以体现出来?用不同符号划出来,多读一读。可以体现出来?用不同符号划出来,多读一读。A三伏天刻苦训练三伏天刻苦训练B和郞平闹矛盾和郞平闹矛盾 3课文通过课文通过、这两件事,给我们这两件事,给我们4塑造了一个塑造了一个、的孙晋芳。的孙晋芳。当堂训练当堂训练v1.将下列词语补充完整。将下列词语补充完整。v从(从()不迫)不迫一(一()定音)定音化险为(化险为()v梦(梦()以求)以求眼(眼()手快)
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