教育专题:长方形和正方形的周长2.ppt
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1、长方形和正方形的周长长方形和正方形一、复习旧知一、复习旧知问题:1.你你认识这两个两个图形形吗?2.你能分你能分别指出指出这两个两个图形的周形的周长吗?二、探索长方形、正方形的周长计算方法二、探索长方形、正方形的周长计算方法问题:1.现在在在在图形上又看到了什么?形上又看到了什么?2.你能算出你能算出长方形和正方形的周方形和正方形的周长吗?(一)探索长方形的周长计算方法(一)探索长方形的周长计算方法6厘米厘米4厘米厘米5厘米厘米要求:要求:1.请你自己算出两个图形的周长。请你自己算出两个图形的周长。2.算完后四人一组互相交流算法。算完后四人一组互相交流算法。二、探索二、探索长方形、正方形的周方
2、形、正方形的周长计算方法算方法(一)探索长方形的周长计算方法(一)探索长方形的周长计算方法6厘米厘米4厘米厘米5厘米厘米(二)展示、交流算法(二)展示、交流算法二、探索二、探索长方形、正方形的周方形、正方形的周长计算方法算方法6厘米厘米4厘米厘米5厘米厘米三、巩固练习,应用拓展三、巩固练习,应用拓展(一)一个长方形花坛的长是(一)一个长方形花坛的长是5米,宽是米,宽是3米。米。这个花坛的周长是多少米?这个花坛的周长是多少米?问题:1.你能算出你能算出这个花个花坛的周的周长吗?2.怎怎样列式?你是怎列式?你是怎样想的?想的?(53)216(米)(米)(二)一块正方形桌布(如下图),要在它的(二)
3、一块正方形桌布(如下图),要在它的 四周缝上花边,花边的长是多少分米?四周缝上花边,花边的长是多少分米?三、巩固练习,应用拓展三、巩固练习,应用拓展问题:1.“要在它的四周要在它的四周缝上花上花边”是什么意思?是什么意思?20480(分米)(分米)追追问:谁能上来指一指?能上来指一指?2.你能列个算式解答你能列个算式解答吗?三、巩固练习,应用拓展三、巩固练习,应用拓展(三)下图中大正方形的周长是(三)下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的厘米,小正方形的 周长是周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周厘米。这两个正方形拼成的图形的周 长是多少厘米?长是多少厘米?问题:1.知道了正方形的周知道了正方形的周长,你能想到什么?,你能想到什么?2446(厘米)(厘米)1243(厘米)(厘米)633(厘米)(厘米)(63)263330(厘米)(厘米)2.这道道题该怎怎样解答呢?解答呢?说一一说你的想法。你的想法。3.还有其他方法有其他方法吗?作业:作业:第第87页练习十九,第页练习十九,第13题。题。四、布置作四、布置作业
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