教育专题:隐私和隐私权(李范晔).ppt
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1、隐私和隐私权隐私和隐私权西峡县丹水一中西峡县丹水一中 李范晔李范晔我头上有犄角我头上有犄角 我身后有尾巴我身后有尾巴 谁也不知道谁也不知道 我有多少秘密我有多少秘密 我是一条小青龙我是一条小青龙 我有许多小秘密我有许多小秘密 我是一条小青龙我是一条小青龙 我有许多小秘密我有许多小秘密 我有许多的秘密我有许多的秘密 就不告诉你就不告诉你 就不告诉你就不告诉你 就不告诉你就不告诉你学习目标:学习目标:1、知识目标、知识目标 了解隐私的内涵,隐私权的内容,澄清隐私即丑事的错误观念。2、能力目标、能力目标 具有辨别隐私与非隐私的能力 能自主运用所学的法律知识分析日常生活中的相关案例3、情感、态度和价值
2、观、情感、态度和价值观 树立人格独立观念,具有隐私意识隐私和隐私权隐私和隐私权构成隐私的两个要件构成隐私的两个要件:一为一为“隐隐”,二为二为“私私”。“隐隐”即隐藏,即隐藏,是当事人是当事人不愿公开不愿公开,不愿让他人介入,或不愿让他人介入,或不宜公开不宜公开,他人不,他人不宜介入的事情。宜介入的事情。“私私”即即个人之事个人之事,与与“公公”相对应相对应,是指纯粹个人的是指纯粹个人的,与公共利益、群体利与公共利益、群体利益无关益无关的事情。的事情。l甲深夜偷车被小李发现,小李马上报警。甲深夜偷车被小李发现,小李马上报警。l乙的父母离婚了,小李得知后广为传播。问:甲的行为和乙的事情哪个属问:
3、甲的行为和乙的事情哪个属于隐私?于隐私?共同点共同点:甲和乙都不愿让他人知道自己的事情。具有甲和乙都不愿让他人知道自己的事情。具有“隐隐”的特点。的特点。不同点:不同点:甲的行为已侵害社会秩序的行为,乙的纯属甲的行为已侵害社会秩序的行为,乙的纯属私事。私事。小结:小结:任何人都不得滥用权利,如果他的任何人都不得滥用权利,如果他的私生活和个人信息与社会公共利益、社会私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私权保护权保护隐私就是丑事吗?隐私就是丑事吗?这种说法是片面的,隐私是与公这种说法是片面的,隐私是与公共利益无关的个人秘密,包括
4、的共利益无关的个人秘密,包括的内容相当广泛,涉及个人的很多内容相当广泛,涉及个人的很多方面,如电话号码、身高、收入方面,如电话号码、身高、收入等,等,不可将隐私等同于丑事不可将隐私等同于丑事。楚门的世界楚门的世界 楚门老是觉得自己一直受到监视,没想到这竟是真的。从呱呱落地开始的30年来,他就是历史上播映最久、最受欢迎的肥皂剧的主角,他居住的小镇居然是一个庞大的摄影棚,而他的亲朋好友和他每天碰到的人全都是职业演员。除了楚门外,所有的人都在一丝不苟、同心协力地编织一个天大的谎言,楚门生命中的一举一动分分秒秒都暴露在隐藏于各处的摄影镜头面前,全球上亿观众都注意着他的一举一动,而他却浑然不知,当他发现
5、自己就像是活在玻璃罐里的蝴蝶时,终于决定不计代价地逃离 如果个人隐私被公布于众,人无异于生活在玻如果个人隐私被公布于众,人无异于生活在玻璃屋中,只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。璃屋中,只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。“超超级级男男生生”我们渴望让自己的心灵有个家的权利我们渴望让自己的心灵有个家的权利-隐私权隐私权 深夜里,天气很冷,小深夜里,天气很冷,小红一家人睡的正香。这时,红一家人睡的正香。这时,派出所以派出所以“扫黄打非扫黄打非”为为名,在无搜查证的情况下,名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全面搜对某小区住房进行全面搜查。现在他们要求小红家查。现在他们要求小红家开门接受检查开门接受
6、检查你认为小红的爸爸要不你认为小红的爸爸要不要开门?说一说你的理由要开门?说一说你的理由相关法律相关法律中中华华人人民民共共和和国国公公民民的的住住宅宅不不受受侵侵犯犯。禁止非法搜查或者非法侵入的住宅。禁止非法搜查或者非法侵入的住宅。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法非非法法搜搜查查他他人人身身体体、住住宅宅,或或者者非非法法侵侵入入他他人人住住宅宅的的,处处三三年年以以下下有有期期徒徒刑刑或或者者拘拘役役。司司法法工工作作人人员员滥滥用用职职权权,犯犯前前款款罪的,从重处罚。罪的,从重处罚。中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法我国法律对搜查权的我国法律对搜查权的行使做了规定:行使做了规定:
7、(1)拥有)拥有搜查权搜查权的机关的机关只有公安机关只有公安机关 和和人民检察院人民检察院,其他任何机关、团体和个,其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。人无权对公民的人身、住宅进行搜查。(2)搜查必须依法定程序进行搜查必须依法定程序进行。(3)只有在执行拘留、逮捕任务时,遇到)只有在执行拘留、逮捕任务时,遇到紧急情况,侦查人员才可以不用搜查证进紧急情况,侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。行搜查。请你断案请你断案 生生活活中中会会有有这这种种现现象象,未未经经同同意意,老老师师拆拆看看学学生生的的信信件件,父父母母拆拆看看子子女女的的信信件件,领领导导检检查查下下属属的的信信
8、件件。拆拆看看信信件件者者均均认认为为自自己己有有教教育育或者管理的权利。或者管理的权利。上述行为是否合法?说说理由。上述行为是否合法?说说理由。假假如如老老师师或或父父母母拆拆看看未未满满10周周岁岁的的学学生生或或子子女的信件,是否合法?女的信件,是否合法?我国宪法第我国宪法第40条规定:条规定:“中华人民共和中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个程序对通信进行检
9、查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。通信秘密。”老师拆看未满老师拆看未满10周岁学生的信件是违法的,因为周岁学生的信件是违法的,因为根据未成年人保护法第根据未成年人保护法第31条的规定,条的规定,对未成年人对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要追查犯罪的需要或者对无行为能力的未成年或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆任何组织或者个人不得开拆。老师不是法定的监。老师不是
10、法定的监护人或者其他监护人,所以拆看学生信件是不合护人或者其他监护人,所以拆看学生信件是不合法的。而家长拆看未满法的。而家长拆看未满10周岁的子女的信件是合周岁的子女的信件是合法的,但应保护他们的隐私权。法的,但应保护他们的隐私权。探究评解探究评解*公民有哪些隐私权?公民有哪些隐私权?具体内容包括具体内容包括:1、私人生活安宁权、私人生活安宁权;2、私人信息保密权;、私人信息保密权;3、私人通信保密权。、私人通信保密权。学习目标:学习目标:1、知识目标、知识目标 了解隐私的内涵,隐私权的内容,澄清隐私即丑事的错误观念。2、能力目标、能力目标 具有辨别隐私与非隐私的能力 能自主运用所学的法律知识
11、分析日常生活中的相关案例3、情感、态度和价值观、情感、态度和价值观 树立人格独立观念,具有隐私意识隐私和隐私权隐私和隐私权当父母的关爱与自己的隐私权发生当父母的关爱与自己的隐私权发生矛盾和冲突时我们该怎么办矛盾和冲突时我们该怎么办?因为父母这样做的出发点是因为父母这样做的出发点是”爱爱”,是为了我们的健康成长是为了我们的健康成长,所以我们应该体所以我们应该体谅父母的苦心谅父母的苦心.为此为此,我们应该多和父母沟通交流我们应该多和父母沟通交流,另另外我们也要约束自己的行为外我们也要约束自己的行为,不做让父母不做让父母担心的事情担心的事情,少一些让父母疑心的举动少一些让父母疑心的举动.公众人物的隐
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