大学生应该具备的职业能力.doc

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1、大学生应具备的基本职业能力时间在不断地流逝，我们也随着事物的变迁而变化，为了能适应社会的发展，也为了使自己未来的路走得更顺利些，我们每天学着与时间赛跑。而今，我们已不是那个刚入大学校门的稚嫩少年，我们有了自己的梦想并为之而努力奋斗着。 当我们在为提高自身各方面的能力而精心策划时，一针一秒都在无声无息的从我们指尖溜走，从我们的发迹划过。对我们而言，两年后我们要面对真实的生活，巨大的竞争压力以及很高的消费都会成为我们必须要解决的问题，可是，现在的我们，唯有在具备了更多的职业能力的基础上，才能在以后的生活中尽量少碰壁。 所谓的职业能力，是指一个人完成工作任务、从事与职业相关活动所必备的本领，表现在所

2、从事的各种工作和职业相关活动中，并在其中得到发展的一种心理特征。在某种程度上，职业能力是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任工作的主观心理条件。作为一名在校大学生，我们首先要学好自己的专业课，在此基础上发展其他能力以及一些特殊能力与技巧。简而言之，专业能力是指一个人在从事具体工作时应具备的专业知识以及运用专业知识解决实际问题的能力。它是我们的生存之道，所以，学好专业知识以及专业技能是我们首要任务。 其次，我们所掌握的专业知识，不能仅限于一般的问题解决，而是能一专多用，从而举一反三。当然，由于接受了多年的传统文化的熏陶，我们已在几千年的文字间游荡了数十年，所以对文字有着深厚的感情。如今，文字

3、表达能力已不再是少部分人的高超技能，而是大多数人的寥寥数语。文字作为我们表达自己意愿和与别人沟通、交流的主要媒介，它已成为我们生活中不可或缺的工具。一朝一夕无法提高文字能力，它需要多看、多听、多写，需要日积月累。 在我看来，大学是一个大舞台，同时也是一个小社会，我们在这个地方与不同的人相处交流，但身在校园的我们都是善良而单纯的，牵扯的个人利益也相对较少，所以我们的生活不会被太多的利益和目的所掺杂。可是，当我们走向社会时，我们要跟形形色色的人打交道，只有我们具备了人际交往能力，我们才能和不同的人交往并合作。否则，我们会在社会这个大圈里收到排挤，受到伤害。 也许有时会为复杂的交际圈而头疼，可是，只

4、有经过磨砺，才能不断强化自身的抗压、抗击能力。我们不但要学会如何关心别人、理解别人、说服别人，更主要的是要从细节出发，完善自身的方方面面，在与别人的交往中，取长补短，看着他人，完善自己。 古语说，活到老，学到老，还有三分学不到。所以，终身学习的能力也是我们的必修课之一，因为社会在发展，倘若我们不随着时代的更迭而更新自身的知识储备，那我们早晚会被社会这个大潮流抛在浪潮之外。“学如逆水行舟，不进则退”，不管我们的身份是什么，我们都要本着虚心、无知的态度，对知识怀有一种渴望和渴求。要抓住每一次学习机会，不断增强自己的学习能力，铸就持续学习、调高学习效果的应有禀赋，才能适应不断变化和日趋激烈的市场竞争

5、。 除此之外，无论是面对什么事，我们都要养成勤于思考的习惯，有自己的判断标准，也就是要具备逻辑思维能力。这不是简单的需要我们动手去做，而是要用脑思考。逻辑思维能力是指按照逻辑思维规律，运用逻辑方法来进行思考、推理、论证的能力。现在好多招聘单位常会考察应聘者的逻辑思维能力，它这种考察不是考核专业知识而是考核应聘者对各种信息的理解、判断、分析、推理等日常工作和生活逻辑思维能力。 实际工作中，大学毕业生的实际动手能力的强弱与工作质量的好坏有着直接的关系。如果只有知识储备，而无一点实际操作能力的话，就显得有些眼高手低，无论到哪儿，都不会受到别人的青睐。实践是检验认识的唯一标准，只有在实践应用中检验知识

6、，才可以牢固的掌握知识。实际动手的能力包括动手能力、实验操作能力、分析解决能力和社会交往适应能力的培养，所以，我们要在大学期间锻炼自己的动手能力，培养手和脑的共同协作能力。 其实，生活总是会随着不同的实践、地点而改变，我们所要具备的能力不只是以上那些，为了让我们更好地发展，我们还要多方面、多角度的提高自己的能力。如：组织管理能力、危机化解能力等，这些能力还要针对不同的人有不同强度的变化。 不管是哪种能力，都是为了应对今后在生活中、事业中遇到的挑战，无论我们有什么样的价值观、人生观，都要在现在的一点一滴中，改善自己的不足之处，在学习中找到属于自己的那份快乐。这一个个职业能力都是我们的保护符，所以，为了让自身在不如社会后有各个大的发展空间，我们就要不断地提高自己各方面的能力。