关于班级安全的工作计划（6篇）.docx

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1、 关于班级安全的工作计划（通用6篇） 为了让学生“高快乐兴上学，平平安安回家“在开学初制定了安全工作规划，对学生进展安全教育，确保学生在本学期学习过程中零安全事故发生。我觉得在安全工作中，我主要对学生进展安全学问教育及根本常识讲解，提高学生的安全意识。 （一）、临危逃命的根本原则 1、保持冷静，趋利避害。 2、学会自救、爱护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话： “119”火警电话。 “110”报警电话。 “120”交通事故报警电话。 打电话要说清地点、相关状况，显著的特征。 （二）、交通安全 1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有

2、效通信号掌握的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意来往车辆，不准追赶，奔驰；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、上学、放学安全：在上学、放学的途中学生不准在路上玩耍、玩耍、逗留、乱仍石头和做各种危急嬉戏、损害他人庄家。 3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。 （三）、火灾的逃命与自救 火灾中如何自救与逃

3、命是师生学习消防学问的一个重点，尤其是在楼房中的火场逃命，详细要做到“三要三不要”。 1、要冷静分析，不要盲目行动。明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析四周的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，假如很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未扩散前，可朝逆风方向快速离开。 2、要选好逃命方法，不要慌张失措如必需从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势民不大，就从楼梯冲出；假如楼梯火势太猛，被迫从窗口逃命，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开

4、并打湿系成绳索）系在坚固的固定物上下滑逃命；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。 3、火场人员要尽量有序快速撤离火场不要大声喊叫，避开烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃命之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势扩散，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。 （四）、饮食卫生 不买不吃不新奇和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门制止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的

5、水，不喝存放时间过长的、过时的纯洁水。 （五）、安全用电 不靠近有电线断落地四周20米内，不随便拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用锋利物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属去摸索插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。 总之，经过自身的不断努力，学生根本树立了安全意识。有效防止了各种安全事故的发生。但我认为这还不够，在以后的工作中我还要不断的向他人学习和不断总结，努力做得更好。 班级安全的工作规划2 依据上级文件精神指示，本校安全小组对校园、周边环境以及校外学生租房地点、环境进展了屡次具体的排查，给学生制造一个安全安康的环境，同时我校教师还做好学生安全

6、学问的教育，主要是各种疾病学问预防、森林防火学问的宣传与预防。让学生时时注意安全，安康成长。我校以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全治理，加强监视检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺当进展供应了强有力的安全保障。因此总结如下： 一、对学校的校舍等进展了全方位的排查，仔细检查，准时补救存在的安全隐患。 1、一楼有二个毁灭栓及外壳坏了，二楼有二个毁灭栓及外壳坏了，三楼有二个毁灭及外壳栓坏了，食堂里有二个毁灭栓及外壳坏了。

7、以上报学校，但未得解决。 2、学校前面院墙根底由于雨水而消失下沉现象，墙面消失较大裂缝，简单倒塌；在此处贴有安全隐患标志。 3、学校右后面正在施工，有安全隐患。在此处贴有安全隐患标志。 4、学校大门缝隙较大，狗等小型而危急的动物能从其进入。集队放学及课间操时刻提示学生留意安全。 5、球场、厕所旁有碎石，三年级窗前有施工存放的锋利物等杂物，存在安全隐患。在此处贴安全隐患标志，并拉上网围好。 6、学校食堂消毒柜坏了，碗、筷存在严峻的安全隐患；以上报学校，但未得解决。 7、校园内一楼室内有暴露线头，存在安全隐患。以上报学校，但未得解决。 8、校园内无排水泄洪设施；以上报学校，但未得解决。 9、局部教

8、室屋顶存在局部脱落现象、门上有对缝丝线，对师生的安全构成直接威逼；以上报学校，但未得解决。 二、学校食品卫生安全自查工作，仔细检查，对检查消失的问题作出整改，并把整改措施落到实处。 1、组织全校师生仔细学习有关食品卫生全学问，班会课上要求召开食品安全班会，向学生系统的介绍相关理论，避开食品安全大事的发生。 2、根据上级领导的要求，建立了健全的各项规章制度，如：食品安全责任制度、食品安全预案等。 3、学校主要领导亲自挂帅，仔细履行食品卫生安全治理第一责任人的治理职责。 4、加强检查监视力度。要求食品留样，生熟分开，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。 5、常常检查、更新消毒清洁用品，确保食物不受污染。

9、 三、我校开展了六种疾病的宣传活动，以及森林防火的学问宣传活动。 以校讯通、主题班会、黑板报、学习园地、给家长的一封信、每天的集队放学等多种方式宣传，让家长、学生、教师都知道，都明白，并作好预防与宣传，使安康的家乡人民在绿色家园中幸福生活，快乐的度过每一天。 总之，没有安全就没有一切，这是从学校开展安全的一条信念。我们始终把安全放在第一位。依据上级领导的指示，在校长的指挥下，我们对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校园、用电、消防、防震，防冻等方面的安全进展了检查，保证了各项工作真正落到实处。 班级安全的工作规划3 一、指导思想： 依据“幼儿园规程第十六条：幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通

10、等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、班况分析： 我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我爱护本领较差，安全意识薄弱。 三、工作目标： 1.促进幼儿身心安康进展。 2.防止幼儿意外事故的发生。 四、详细实施方案： (一)一日活动中的表达： 1.早上来园时，带班教师要留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特别是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自我的视线。要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友

11、。 2.幼儿生活活动时，必需要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。 3.晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途(如110、119、120)。遇到危急时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每一天都要留意是否有小朋

12、友遗留在厕所等地。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 4.幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5.户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开团体，同伴间

13、友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师必需要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自我的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6.离园接送时，两位教师都必需在场，一个教师必需要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人防止生疏人接走幼儿。 7.幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关

14、掉锁好门窗后才能离开。 (二)家长工作中的表达 1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家进步取协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，进取做好安全防范工作。 2.让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 (三)教师工作中的表达 1.教师要有剧烈的安全爱护意识，要加强职责心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。 2.教师要准时排解班内担心全隐患：要检查

15、教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 3.保育教师要做好午睡值班工作：要仔细巡查发觉问题准时处理。 4.教师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护本领。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划，我们将尽自我的一切本领爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。 班级安全的工作规划4 一、指导思想 学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为

16、了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必需大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。 我班安全治理工作将连续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学进展、和谐进展、安全进展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、区、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实根底、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增加全班师生员工安全防范意识和防范力量，最大限度消退校园及周边安全隐患，全面提升师生安全治理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平平稳定。 二、主要工作目

17、标 1、杜绝重特大安全事故和责任事故。 2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共大事应急预案，预案要全面（自然灾难类、事故灾难类、突发公共卫生大事类、社会安全大事类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增加师生安全防范意识和提高自我防护力量，定期开展有专题的安全学问宣传教育。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进展一次安全隐患排查整治行动。 4、稳固“平安创立”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。创立安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。 5、学校将安全培训工

18、作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。 三、主要工作方法 （一）、提高安全工作的熟悉，全面贯彻落实“一岗双责” 1、我们必需高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成局部，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必需把安全工作作为头等大事，时时讲、到处行，做到“安全警钟长呜”。 2、加强对班级安全工作的领导。班级成立以班主任为组长的班级安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实班级各级治理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的班级安全工作格局。 3、建立和完善班级安全工作制度。在精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重

19、点要全面学习学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全治理制度，消防安全治理制度，交通安全治理制度，女生安全教育爱护制度，门卫治理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、走读学生在上学放学路上安全行走安全责任追究制度等制度，加强突发公共大事应急预案体系建立。 4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查准时，整改到位。班主任与班级内部各部门安全责任人、全班教育学生签定“安全目标责任书”，构建责任承诺体系。 （二）广泛宣传，强化教育，科学标准治理，层层夯实根底 1、利用学校和班级一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作学生人人皆

20、知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校治理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。 2、要依据教育部中小学公共安全教育指导纲要要求，连续开展好“平安创立”、“警校共有”、“安全日”等活动。 （1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。 （2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘农用三轮车，防止交通事故。 （3）加强每天下午放学的路队治理； （4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容。 5）学

21、校通过安全学问竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全学问宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。 四、加强领导、明确责任 1）八（3）班安全工作领导小组： 组长：贾廷昭（班主任） 副组长：马小军（班长）、李存福（团支部书记）、刘世科（体育委员） 成员：其他班委成员和各小组长 2）责任分工： 贾廷昭（班主任），对班级安全工作负总责； 马小军（班长），负责组织、催促、检查学生安全教育工作、主管安全工作； 马小兵（劳动委员）负责班级的环境卫生工作。 刘世科（体育委员）负责班级的外包干区卫生工作。 马小军（生活委员）负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。 各学科科代表结合各学科内容进展安全

22、教育，并催促，检查各小组教学活动中的”安全，确保学生在教学活动中特殊是课外活动过程中的安全。 李存福（团支部书记）随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并准时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。 五、工作内容 1）对学生进展交通安全学问教育； 2）对学生进展自护、自救教育，每学期至少进展一次防火、防洪、防震训练； 3）对学生进展个人、饮食卫生及用电、用火安全教育； 4）对学生进展课间活动以及上下学途中的安全教育； 5）其他安全法制教育。 六、方法措施 1）把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级

23、一学期至少一次主题班会； 2）搞好宣传，营造气氛，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传； 3）鼓励广阔小干部增加责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生安康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增加安全防范意识，一旦发觉安全隐患要准时设法解决，并准时报告班主任，要特殊预防学生可能受到的各种意外损害事故的发生。 4）拟订各种安全治理制度和校内外有关安全的规定，尽量削减事故的发生。 5）每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书； 6）坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发觉问题准时整改； 7）班主任担当女生辅导，治理好女生的生活； 8

24、）如班级因教学需要组织校外活动时，必需组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准前方可实施； 9）一旦发生意外事故，能处理的班主任应准时处理，同时准时通知学生家长，重大问题应准时报告校长，再由校长上报； 10）安全工作与学生的道德素养测评挂钩，与学期末评比各类先进挂钩； 11）仔细落实好安全报告制度，一周一汇报。 班级安全的工作规划5 为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全

25、，我们小一班制定了安全工作规划、 一、详细目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 二、详细措施 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 1、来园 留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要准时将其保藏，以免发生意外。 2、早操 要求幼儿有力度、合拍地做早操，

26、对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 3、午餐 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 4、午睡 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 5、下午嬉戏 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。在组织科学嬉戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探究时留意安全，准时帮

27、忙他们安全地操作探究。 6、离园 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要仔细核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。 三、家园联系，共同协作，提高幼儿自我爱护力量 幼儿自我爱护意识的培育，需要在家庭中得到家长的亲密协作，我要向家长宣传家庭中的安全工作，如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方；剪、刀等锋利物品要妥当保管；药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方；开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能任凭碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动，并把握一些自我爱护学问。 我们在工

28、作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 班级安全的工作规划6 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此，高一(1)班本学期仍将以区、市、县教育局和学校安全工作规划的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工

29、作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排 1、交通安全教育。 本班现有学生64人，其中52人是走读学生，加之本校的校门正对着贺兰县的主要交通要道，因此交通安全教育可以说是本班安全教育重中之重的教育，必需把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，严格要求学生自觉遵守交通规章，并将遵守交通规章内化为自觉行动。 2、防溺水教育。 本学期的后半学期，随着夏季的到来，防溺水教育将成为安全教育的重要内容，为此，除向学生讲明私自到河湖沟渠游泳的担心全因素外，还必需开展以溺水后自救、溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、安全用电教育。 针对文科班学生理科学

30、问欠缺、女生多、学生在家内外超负荷使用充电器等实际状况，本学期还将向同学们进展电的根本学问普及教育，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育。 通过播放相关科普影视片、专题片以及邀请校医来班进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学食物中毒大事的发生。 5、预防传染病教育。 本学期开学以来，就进入了各种传染性疾病的高发期。在个别学校、个别班级结核病、荨麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等传染性疾病时有发生，为此，除班内开窗通风、协作学校定期进展消毒外，还将教育学生加强熬炼，留意随季节、天气的变化适当增减衣物，防止感冒。 6、防体育运动损害的教育。 重视同学们身体

31、安康教育，建立个人安康档案，体育活动重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 三、工作措施 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许而私自外出，让家长随时了解其子女的去向。 2、教育学生不做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰、打闹等。 3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。)不在井唇、变压器旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 6、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。 7、指导学生学会使用各种求救电话。 8、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要每天讲、时时讲，平常重视交通、饮食、体育、人身、用电、防火、防溺水等安全，努力营造“平安班级“，做到无任何意外事故发生，确保学生在学校中能安全、欢乐地生活、学习，安康的成长。