关于班主任工作计划范文四篇.docx

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1、 关于班主任工作计划范文集锦四篇 为了更好地完成学校工作规划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定副班主任工作规划。 (一)加强根底道德教育 根底道德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。结合劳动节、清明节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 (二)提升学生的自信念 自信念教育：充分利用班会讲解自信念

2、的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (三)营造积极向上气氛 依据二年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有

3、胜利的时机和成就感。 (四)选拔和培育好班干部 帮忙班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (五)不让一个学生落伍 了解每一位学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进展教育，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和讨论学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。 以鼓舞为主

4、，发觉学生身上的闪光点，准时鼓舞，帮忙他们克制缺乏，不让一个学生落伍。 班主任工作规划 篇2 距离中考还剩四个月，为了给同学们供应一个舒心的学习环境，调动同学们的学习积极性，结合本学期和我班实际，特制定本学期班主任工作规划。 本学期我将全身心扑到班级上，依据毕业班实际，扎实做好以下几项工作： 1、积极协作学校抓好一日常规，保证课间班级的宁静，营造一个舒心的学习环境，杜绝学生玩手机、进网吧等不良行为； 2、每天早读课之前要到班，协作值日教师抓好早读课的效率，晚自习前到班，治理学生的自习； 3、利用课余时间多找学生谈心，了解他们内心真实想法，切实帮忙他们解决生活和学习中的困难，成为他们的良师益友。

5、 4、利用班会课，帮忙学生确立正确的升学观，同时进展必要的考前心理辅导，减缓升学的心理压力。 5、高度重视，积极协作，力求英语口语和体育中考初战告捷。 6、定期家访或者安排家长校访，对班上的重点对象思想学习等状况准时与家长沟通，准时通报他们在校表现，征求他们关于孩子升学的意见等。 与此同时，我还将制定本学期的班级公约： 1、每天早读时间提前到六点四非常；中自习时间提前到十一点四十五分；晚自习时间提前到五点四非常。回家吃饭的同学顺延非常钟。 2、每天值日的同学必需在六点五非常之前值日完毕。班长每天实行三次点名，催促按时到班。 3、自习课实行组长相互监视并记录。详细是不同小组之间相互监视，每两个或

6、三个小组之间监视并记录。如1组监视2组，2组监视3组，3组监视4组以此类推。每一周重新安排一次。 4、严峻打击抄袭作业行为，抄写他人作业者书面写明状况，班主任在第一时间准时汇报给家长。 5、利用每周五晚自习前二非常钟召开组长会、小组会、学生代表会等，征求同学们的意见和想法。 6、每两周周五晚自习第三节课在班上召开住宿生会议。 7、每周家访或者安排家长校访三、五次，准时向他们反映学生的在校状况和学习状况。 班主任工作规划 篇3 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作规划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我

7、爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，表达时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色 二、班级概况及根本目标 本班共有48名学生，女生20名，男生28名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良

8、好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 三、根本措施和做法： （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实

9、一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律

10、严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理

11、的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排 九月份： 1。“我上学了，我爱学校”主题教育。 2。利用“

12、教师节”进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3。主题班会我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份 1。利用“国庆节”对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2。学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1。坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。 2。学习习惯的养成和评比。 一月份： 1。小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 2。复习预备期末考试。 3。总结学生操行。 班主任工作规划 篇4 本学期，学校安排我担当高一（14）班的班主任，经过开学一个多星期的观看和了解，目前我对十四班的状况已经有了肯定的熟悉，现将学生的状况和本学

13、期班级的工作目标汇报如下： 一、学生状况分析： 我班是高一年级的十二个平行班之一，现共有55名学生，其中男生30名，女生25名，来自于我县全部区镇（县城、平原、山区），其中有男生和女生个7名共十四名住宿生。从现在已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较差，生活特殊困难的学生有3名，单亲家庭有3名。班上学生有相当一局部生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多学生不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃。其中有3名同学是从深圳转学来的，各种学习方式和学校纪律要求不大适应，以及几个县城的学生（纪律较差），这些应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课教师反映

14、，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级治理的初步设想： 高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如要求每人留意身边

15、的环境卫生，人来和人走都看不到纸团；作业必需在每天的第一节课后交给教师批改，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查“三不准”。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习规划，学习上有什么问

16、题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上教师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间安排表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要安排时间预习其次天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以

17、，以后的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 作为班主任，我将由每天强调“三不准”做起，时时不忘安全教育，在开学初就强抓各个方面，把各个要求、规划都落到实处，防止一切可能发生的事情，特殊早恋、吸烟、上网等将严峻地开展主题班会。作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望（也是压力），这种盼望（或者说压力）将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。我信任，只要专心，一切皆有可能！ 以上规划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。