关于班主任年度教学工作计划范文.docx
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1、 关于班主任年度教学工作计划范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积存新的阅历,现在的你想必不是在做规划,就是在预备做规划吧。下面是我为大家整理的“关于优秀班主任年度教学工作规划范文【”,以供大家参考借鉴! 关于优秀班主任年度教学工作规划范文【一】 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪
2、律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 (2)以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民。 (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作。 (5)建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 (6)结合“三八”等各种节日,进展爱国和敬重父母的教育。 (7)加强环保教育,培育六种环境意识,做到“六个一”。 (8)“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)连续开展“课前一分
3、钟见闻谈”活动。 (2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩也要不断催促,使他们不断取得进步。 (3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗读会等活动。 (5)鼓舞学生努力学习,进展共性教育。 (6)学习阅历沟通会。 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。 (2)、丰富课余生活,培育兴趣,积极参与智能班活动。 (3)、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动。 (4)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务。 (5)、开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 二月份 1
4、、制定好班级规划;布置教室。 2、引导学生适应新学期的学习。 3、加强对学生行为习惯的训练。 4、进展班干部的改选。 三月份 1、开展“我为母亲送心愿”的活动。 2、加强对后进生的跟踪工作。 3、着手写工作总结 四月份 1、举办“我爱大自然”的主题队会。 2、开展一次春游活动。 五月份 1、喜洋洋迎五一。 六月份 1、辅导学生预备进展期末考试。 2、班主任写学生操行评定。 3、加强开学初的行为习惯要求。 4、组织学生参与写字、习作竞赛。 关于优秀班主任年度教学工作规划范文【二】 本学期根据学校的安排,我担当了职高一年4班20_级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人,女17人,其中局部学
5、生没有参与中考,还有一人没念初三,直接来我班的,经过一个月以来与学生的接触,初步熟识和了解本班学生的家庭状况,学生在初中的表现和学习状况,学生的兴趣和特长等。依据学生的详细状况,经过我的仔细分析,有针对性地提出我班的班级工作规划: 一、以常规教育为先导,详细问题详细措施: 1、我班学生有一局部是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别盼望甩掉的包袱,这局部学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为标准差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细排查“管制刀具的收缴”,“冲突纠纷的排查”。根据学校要求,标准学生内务
6、,加强学生遵守纪律、敬重教师、团结同学、等行为标准的教育。 2、加强对学生的劳动卫生指导: 我班学生大局部是留守儿童,跟着家里的老年人一起长大。大局部学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在治理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮忙学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建立: 本班是新成立的班级。人员关系简单,在充分了解学生的根底上,作出了建立临时班委的打算,且编制齐全。在班主任教师和各科任教师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级治理,树立班级正气。并且在教师的监视和指导下渐渐步入学习
7、生活正轨,力所能及地要求学生把握必要的文化学问,培育专业兴趣,且加强学法指导。 三、班级治理的初步设想: 高中三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态打算命运,态度打算高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要清扫得干洁净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了教师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发觉不对的地方
8、随时批判整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的根底打好,这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级治理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作,本学期的主要任务是逐步培育班干的独立治理力量,特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风,作为班主任,我既
9、要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些学生,要特殊留意常常与他们的家长沟通,讨论恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。 针对学生早恋这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生,中学生守则上严格制止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 参军训到现在,已近1个月,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力),这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚
10、精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 四、详细工作措施如下: 1、对新生安全教育。 安全这个玄太重要啦,每一位教师都是一岗双责,所以每天读报时间都不能敷衍了事,必需得认仔细真的讲安全,不仅教师讲,学生也得参加其中,要不讲收获,要不就讲自己关于安全的所见所闻,学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。安全是主心骨,时刻不能放松。也让学生自己意识到安全的重要性。 2、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。 (1)制订班规考核制度,完善班级的日常治理制度,没有好的纪律哪里来好的学习成绩,要求全体学生必需得认仔细真的上课,不得上课玩手机,不得上课时随时在教室里大吵大闹,无法规不成方圆。一个好的班风才
11、会有好的学风,职高学生不参加学习,那么就会参加违纪违规的事情中,所以又了规章制度就得仔细的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并准时公布,以便于班主任和全班学生准时了解班级一周的状况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 4、组织安排一些有意义的班级活动,活泼班级气氛,增加班级的分散力,使每个学生都有较强
12、的班级集体荣誉感。 5、家长工作: (1)做好家访工作,做到准时联系。 (2)开好家长会,连续办好家长联谊会,积极引导家长参加班级活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 (3)引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。 关于优秀班主任年度教学工作规划范文【三】 班级是高校教学和治理工作的根本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担当班主任的第一天,我就非常重视班级建立工作。 一、班级建立的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提
13、出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的,而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛,所以肯定要把班级建立搞成一场“全*动”,而不要让它成为“剃头的挑子一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观看和个别沟通,我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、共性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点,基于这种状况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目标和口号,即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓舞弘扬共性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有
14、所了解,并且征求了局部学生的意见,所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建立的顺当实施奠定了坚实的根底。 二、班级建立的内容 确定了班级建立的目标之后,围绕这个目标,我制订了具体的工作规划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改良我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积存了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建立中应留意和加强的六项工作,供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标,明确努力方向 提出班级建立的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来
15、强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建立目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会,既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教育,又可以调动学生参加的积极性与制造性,熬炼和提高学生的自我教育力量、组织治理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展抱负信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径,这种教育不是空洞的,而是依据学生专业及自身的特点,进展引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建立而
16、分散到一起,会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干部队伍建立、培育班级的领导核心 班干部是教师与学生之间的桥梁,能否建立一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争上岗、动态治理”的方式。我提出:只要情愿为同学们效劳,每个学生都可以报名参加竞选。选举之前,每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作规划。同学们可对候选人进展提问和质询,并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参加班级治理的热忱空前
17、高涨。同时,为了保证班委会的持续安康进展,我提出对班干部进展动态治理。在每学期初,要求全体班委会成员进展述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进展培育和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓舞为主,批判指导为辅”的手段,培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养,促进其安康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。 (三)“抓两头、促中间” 在班级建立中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,
18、我认为至少要留意以下三个问题。 第一,在进展“先进”学生的表扬、鼓励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋榜样作用,让学生们切身感受到典范就在自己身边,这种力气赛过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸张。 其次,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况,在教育过程中,要留意沟通的方法和技巧,采纳“个别教育和公开鼓舞”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和鼓舞,唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三,促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,
19、要因势利导,帮忙学生逐步积聚“突破”力气,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。 (四)注意分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人进展时,班主任应依据学生各自的特点,酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导,就是要依据学生的不同类别或类型,进展有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”,其实也是一种分类指导,即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进展指导。此外,还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮忙。所谓个别指导,就是要依据各个学生的详细状况与客观实际,进展有目的的指导、教育和帮忙。很多事实证明,实施和注意分类指导与个别指
20、导是一种积极有效的班级工作方法,比笼统的要求、泛泛的指导之类,要有力有效得多。 (五)关怀学生、帮忙学生解难 由于种种缘由,学生在学习、生活、成长、进步、进展过程中,常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题,诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地帮忙学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在,又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。 (六)开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培育起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和表达的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特殊
21、留意寓思想教育于每个活动当中,增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先,为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力,由我带队带着全班学生赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦,但是在登山的过程中,大家相互搀扶、互帮互助,无形之中拧成了一股绳,在加深同学们之间友情的同时,班级的分散力和团队精神也增加了。 其次,为了发挥不同专业学生的特长,加强不同专业学生之间的互通,我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既熬炼了身体,又增加了不同专业学生的沟通和沟通,同时又展现了当代大学生的风采,增加了班级的分散力和
22、团队精神。美术专业的同学也不甘示弱,利用所学专业办起了班报,每一期的班报都构思奇妙、设计精致,也让同学们准时了解班级的最新动态。 第三,开展军民共建活动。先期,通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动,双方互通往来,建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入,双方共同筹备了一台文艺演出,并预备了学习用品和书籍,共赴房山区中心小学慰问学生和教师,受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展,学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展,共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月,双方进行了盛大的签字仪式和共建文艺晚会,正式结为友好共建单位。 第四,我在全班范围内进
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