关于班主任工作计划模板集合六篇.docx

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1、 关于班主任工作计划模板集合六篇班主任工作规划 篇1 一、加强各方面的进展与建立 1、加强班级建立 上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通沟通，同时培育班干部的工作力量。 2、加强班内团结 从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，由于我们是一个大集体。 3、在以上两个内容的根底上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量 上

2、学期，出操状况不好，最多有8个人缺勤；值日不够积极，有三次没做值日的状况发生。本学期，培育学生的爱运动爱劳动的品质。 二、每月的活动规划 九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生安全，现在甲型流感严峻；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为标准的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。 其次周，学生进入学习状态，培育学生学习的主动性以及学习方法。 十月份：开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培育学生喜爱祖国激情。活动的内容有诗朗读，爱国歌曲等等。 十一月份：开展法制教育，培育学生的法律意识。 协作学校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。 期中考试，检验教师的教学成果以及

3、学生把握学习的状况。 十二月份：开展心理安康教育，关怀学的身心进展，从内心入手。 一月份：庆联欢。组织学生排练节目，评比本学期的的三好生，优秀班干部，期末总复习，期末考试 班主任工作规划 篇2 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个

4、新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 一、分析班级 六年级共有学生xx人，其中男生x人，女生xx人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 二、班风、学风 据此，本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理

5、的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。 （2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。 （3）进展安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的”紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠

6、的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 （1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 （2）选拔、培育和使用班干部。我担当

7、班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。 三、个别生 1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由

8、，扭转局势。 （3）填学生根本状况表格、进展家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注学生的思想动态，发觉问题准时与家长取得联系，共同解决问题。 （4）在学习上对学生严格治理。常写观看日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作力量。 2、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级治理是一

9、门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 四、详细活动规划 第一周： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、制定班规，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。 其次周： 1、连续抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、对学生进展安全教育。 第三周： 1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静的习惯。 2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1、进展班级写字竞赛。 2、连续抓好常规教育。 第五周： 1、

10、庆“国庆”，进展爱国主义劳动教育。 2、进展班级美文朗读竞赛。 第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级拓展活动，增加班级分散力。 第八周： 1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展敬重父母、师长的教育实践活动。 第九周：培育学生正确的选项是非观念。 第十周： 1、进展期中复习、考试。 2、进展家访，共同抓好学生考前复习预备工作。 第十一周： 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、连续抓好常规教育。 3、召开其次次家长座谈会。 第十二周： 1、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和

11、审美观念。 第十三周：向学生进展爱国主义教育。 第十四周： 1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：班级书法竞赛。 第十六周： 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周： 1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周：连续稳固上周活动内容。 第十九周： 1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。 其次十周： 1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 班主任工作规划 篇3 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来 ，又进展了分班调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖

12、子生，落后面较大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学

13、介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与 年级组做好相应的工作。 详细工作安排（按月份） 九月：（1）抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。 （2

14、）营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。 （3）连续做好与学生的谈心、沟通工作。 （4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。 十月：（1）利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。 （2）结合月考成绩，分析学生状况，和任课教师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 （3）完善教室美化布置。 十一月：（1）期中考试发动。 （2）班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。 （3）统计和分析期中考试成绩；期中家长会。 （4）局部学生的考后谈话，指导反思学习。 （5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 十二月：（1）错题集的检

15、查和沟通工作；学习小组的沟通活动。 （2）在班内评比：1、“进步最大的同学”；2、“学习最刻苦最塌实的同学”；3、“最爱问问题的同学”；4、“成绩最优异的同学”；5、“学习最标准的同学”。在班内树立好的典范，让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯，取得更大进步。 班主任工作规划 篇4 一、学生根本状况分析： 全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活泼，具备较强的集体主义观念，并积极参与学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。 同学间有了一批具有肯定组织力量和治理力量的小干部。学生们有了肯定的安全意识和安全防卫学问。 但是有的同学

16、没有较强的集体荣誉感，行为比拟懒散。不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力气来帮忙他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异， 本学期要在这局部学生身上多花些工夫。也有局部学生由于父母在外工作，家庭治理不得力，行为习惯和学习习惯都比拟差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮忙他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高。 二、本期工作目标： 班集体的治理最重要的是要有良好的气氛和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应当在各方面都成为其它班的典范，为了培

17、育制造一个良好的人文环境，促使每一个学生安康活泼地成长，培育安康向上的班集体，本期特拟订如下目标： 1、培育学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。 2、培育学生良好的行为习惯。培育学生“自强、自律、自理、自护、自学”。 3、培育一批学习优秀、力量过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织力量上得到熬炼。 4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进展关心和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。 5、营造轻松、温馨的班级学习、生活气氛，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓

18、舞大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级治理模式。 6、连续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和安康教育。 三、提高措施： 1、加强班级治理，充分发挥 学生的仆人翁作用，渐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。 2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习小学生守则和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进展礼仪教育、常规教育、卫生教育。 3、美化教室环境，仔细办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人治理。墙报争取做到一月一换。 4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己预备，自己总结上周的工作

19、，熬炼学生独立工作力量，培育学生兴趣爱好，使学生得到全面进展。 5、坚持每月一次的班委会，连续提高小助手的工作力量，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了小学生日常行为标准、小学生守则结合班上的实际状况开展了生动好玩的礼仪教育活动。 6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，每天查，连续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：担心全的地方不去；担心全的话不说；担心全的事不做。三管：管做自己的手，担心全的事不做；管做自己的脚，担心全的地方不去；管做自己的嘴，担心全的话不说。） 7、积极支持学生参与体育熬炼，促进学生全面进展。 8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的

20、言行影响教育学生。 四、活动安排： 9月份： 1、开好收心会。 2、办好第一期板报。 3、建立健全班委，培育小干部。 4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育 5、庆祝教师节。 10月份： 1、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育。 2、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。 3、组织学生参与学校举办的国庆庆祝活动。 4、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育。 5、班委对班内每周的生活、学习、工作做小结。 11月份： 1、加强安全、安康教育。 2、培训小干部。 3、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。 12月份： 1、开展“我心中的典范”活动。 2、庆祝元旦，进行书画展。办好迎接

21、元旦的墙报。 3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。 4、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育 5、召开家长座谈会。 6、全面总结本学期的工作。 班主任工作规划 篇5 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，围绕学校教育活动主题，提高学生的思想素养和科学文化素养。以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学情分析 升入二年级，学生在品德方面能够做到：喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。但局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念

22、淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，积极发言，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多数能支持教师的工作，但不重视家庭教育，盼望他们能与教师积极协作，共同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理和学生的日常行为培育，争得卫生优秀班级。 3、做好每位学生的自我爱护

23、教育工作，提高他们的安全意识。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、培育学生良好的学习习惯，使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、培育积极向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1) 鼓舞并且支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 构造良好的育人环境，建立各种评比栏，充分发挥其功能。 (3) 开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成良

24、好的竞争风气，制定以下措施： 建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法能培育同学的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，比方下一次评有组员超过了组长，那么就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为参加到评比当中，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。 (2)定期对学生进展道德行为的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都

25、要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，由于二年级学生才开头小组独立清扫卫生，卫生委员和每天的环境小卫士要分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学。 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵小组”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的

26、心理安康教育工作，正确地赐予教育和帮忙。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育举措。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生心理安康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由消失一些心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 班主任工作规划 篇6 九年级下期是教育治理关键的一学期，也是班主任班级治理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树抱负、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。 让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标

27、的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。 各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。 这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生

28、多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规。 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律。 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊 3、建立自律小组，量化打分并公告 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生” 六、加强与家长联系。 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 【班主任工作规划】