关于生命的演讲稿汇编五篇.docx

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1、 关于生命的演讲稿汇编五篇 敬重的XX： 人的生命是那么得短暂而渺小。谁也无法预知将来，谁也不知道明天将会发生什么事情，谁也无法预料下一分钟会怎样。那么我们就应当把握住现在所拥有的每一分、每一秒，多学一些学问，多做一些事情，使自己变得更加充实，这样，也就不会虚度次生了。生命是来之不易的，她需要我们去呵护，但重要的并不是生命本身，而是怎样使短暂的生命变得有价值，这就需要我们自身的努力去实现。让我们喜爱生命，珍爱生命，让生命变得有价值吧！ 感谢大家！ 生命的演讲稿 篇2 亲爱的教师和同学们： 大家好！ 以前在一本书上看到，生与死之间有一段距离，叫做生命，如何走过这段距离，叫做生命。所以，长大后，我

2、最想的是为什么诞生，怎么生活。我始终以为生活和生活有很大的联系，生活的简洁让我觉得莫名其妙。每天，我都像机器人一样一遍又一遍地做同样的事情。起床，吃饭，上课，写作业，睡觉。 一想到过去的日子和第一天一样，就觉得冷。我甚至疑心自己是否还活着。我常常问自己，既然你的人生没有意义，那你为什么还活着？ 我曾试图用技术来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的怀疑。网上有志气的人在争论人生的意义。有人认为人生的意义在于对社会的奉献：人生苦短，缺乏以造福人类，缺乏以奉献社会，你的人生对整个社会都布满意义。 也有人认为，生命的意义在于思想：有的人活得像死了一样，有的人死了还活着。人生有限，思想无

3、限。人只有把有限的生命寄予在无限的思想上，人活着死了才有意义可谈。人们表达自己的思想，甚至有人说，人生的意义在于找到人生的意义。 这一刻，假如要表达生命的意义，我会说生命本身没有意义，假如有意义，也是事物本身给予生命的意义。 比方对地球来说，生命的意义在于给地球带来活力。对于国家来说，生命的意义在于自己的奉献 所以，对于不同的事物，人生的意义是不同的。假如你发散思维，你会发觉对于不同的人，人生的意义是不一样的。 科学家可能会说，生命的意义在于制造。 思想家可能会说，人生的意义在于思索。 哀痛的人一生的意义在于追求欢乐。 穷人的人生意义在于追求财宝。 那么，人生的意义可能就在于满意需求，达成目标

4、。需求和目标可以实现，生活不再是没有灵魂的身体。每一个生命都在地球上跳动，连续走上追求生命意义的旅程！ 生命的演讲稿 篇3 人的一生，难免会遇到挫折、失败、打击，但不能放弃自己的目标。只有坚持，才能战胜他们！ 世界闻名科学家霍金在21岁时被诊断出患有一种罕见且无法治愈的运动神经疾病！医生猜测他只能活两年半。没过多久，霍金就彻底瘫痪了。但他没有放弃自己珍贵的生命。他忍受着精神和身体上的苦痛，选择连续活着。1985年，霍金因肺炎承受气管穿刺手术，使他丢失了说话力量。这对瘫痪的他来说是一个严峻的考验。他又坚持了一次。霍金不仅坚持生存，还向世界证明白自己的存在。他的宇宙黑洞理论轰动了全世界！ 人生在于

5、勤奋！ 海伦凯勒是一个利用勤奋和不屈不挠制造奇迹的人。19个月前她刚诞生时，突如其来的猩红热夺走了海伦的一切，使她成为一个又聋又瞎又哑的残疾人。其中任何一个对一般人都是消灭性的。许多人认为这个又聋又哑又瞎的人不如死，活在世上没有意义。但是海伦没有放弃。她用自己的勤奋证明自己还有存在的价值。她成天孜孜不倦地从书本中吸取“养分”来充实自己，利用自己唯一的勤奋扼住命运的咽喉！她一生出版的十四本书制服了全世界的读者！ 霍金的坚持和海伦的勤奋让他们的生活布满了意义。他们没有比别人更多的东西，相反，他们比正常人更缺乏安康，但是他们用坚持和勤奋，让自己原来就不完整的生活比安康人更充实，他们的生活才是真正完整

6、和布满意义的！ 但也有一些人其实拥有许多东西。他们的生活本该是充实的，却为了一些鸡毛蒜皮的问题放弃了生活！报纸上常常报道这样的例子。 成都一个13岁男孩，由于和父母发生学习纠纷，从七楼跳下，完毕了自己的生命！ 河南省初三考生仅因评价结果不抱负而在家中自杀。高考成绩揭晓后，他的真实成绩比录用分数线高了33分。 他们认为这是自尊的表现，但实际上这是软弱的表现，他们对自己珍贵的生命不负责任。他们的诞生有什么意义？每个人都只活一次，怎么度过？要慎重选择。让我们通过坚持和勤奋，过上有意义的生活！ 生命的演讲稿 篇4 大家晚上好！ 没想到同学们把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，这就是抱负与现实的差距。所

7、以我信任同学们看到我的第一眼肯定特别绝望。实际上，每一个人都是一般的，生命中许多东西跟将来的幸福和胜利没有太多联系，比方相貌、家庭背景、大学排名、成绩这些因素可能有局部是对的，但大局部根本无效，比方说相貌。 假如说一个人的相貌和胜利有关，那就不会有马云和阿里巴巴，由于假如在座的同学认为马云长得好看，那肯定是审美出了问题。固然，这并不意味着相貌好看的人就做不成事情，百度老总李彦宏就特别英俊潇洒。所以不管相貌如何，都能取得胜利，最重要的是自己内心世界的丰富，自己风度和气质的培育，自己胸怀的扩展以及对抱负目标坚决不移地追求。 那么胜利和家庭背景有没有关系呢？我们常看到“富二代”一诞生就含着金钥匙，有

8、时会心存不满：为什么他什么都有，而我什么都没有？我在大学里也有过这种很正常的心理。我的同学有部长的儿子、教授的女儿，而我却是农夫的儿子，三次高考才穿着布衣挑着扁担走进大学校门。你会发觉你总赶不上他们的状态，可能他们停下来一辈子什么都不做，所拥有的东西都比你多。 但是你们要记住一个真理，人生总是往前走的，我们要走一辈子。虽然人生究竟怎么样不知道，但是走下去，就有胜利的盼望。 固然，有同学会说，你进了北大就已经很胜利了。假如大学就意味胜利的话，那么也就没有马云了。我跟马云有许多一样点，他高考考了三年，我也考了三年；他考的是英语专业，我也是；第三年我去了北大，他去了杭州师范学院。我信任许多同学都没听

9、说过这个学院，那我这辈子应当比他更胜利吧，但是现在阿里巴巴的市值是新东方的三倍，我除了新东方什么都没有，可他不仅有阿里巴巴，还有淘宝网、支付宝所以，你将来的胜利和你上什么大学没有什么联系，一辈子能不能走出精彩，大学为你奠定了根底，但不能打算你的一生。 那么，是不是我们的人生走长了就必定会有成就呢？不是的，人生的走法有两种：一种在平原上走，走到90岁，非常平坦，回忆一生时，你会发觉一片空白。另一种则是像连绵不绝的山脉一样，总有很多险峰需要制服，而一旦登上险峰，无限的风光就会呈现出来，整个世界都尽收眼底。 即使都选择险峰，还是有不同的走法。有一次，朋友问我马和骆驼谁走得远？我觉得肯定是马，他说错了

10、，骆驼走的路要远远比马多，由于马跑一会儿就会停下，而骆驼一旦开头走，假如不让它停，它是不会停的。 就像我当时高考一样。我们村里有人跟我一样考了两年，总分还比我高三分，我跟他说一起考第三年吧，但他不考了，结果第三年我考上了。所以我得出两个结论：一、人必需往前跑，不肯定跑得快，但要跑得久；二、不能停下来，不能三天打渔两天晒网，要持之以恒。 我们的人生有许多迷茫和苦痛，而只要你坚持往前走，苦痛往往会解决掉。在走的过程中，我也苦痛得流过泪，但我没想到新东方能从培训13个学生，现在变成培训175万学生，其实全部这一切你都不肯定要去想，只要坚持往前走就行了。 还是我的老话：把生命活得精彩一点。我有一个比方

11、：人的生活就像溪流一样，总有一个幻想流进大海。就如长江和黄河一样，一个开山劈石穿过大山，一个绕过九曲十八弯，最终的目标都是流向大海。生命再弯最终目标不变。我们唯一要记住的就是要像黄河、长江一样不断地向前流，在流淌的过程中活出自己的精彩，而不是变成泥沙，最终自己沉淀下去，把生命给沉淀没了。 总而言之，走诞生命的精彩只靠自己不靠别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我们自己努力！ 生命的演讲稿 篇5 教师们 同学们： 大家好，今日我演讲的主题是学法讲法 珍爱生命。 在社会主义这个大家庭里，我们每个人如何约束自己，标准自己的行为呢？这就是共和国华美宏伟的大厦下一座座坚实，永恒不变的根基

12、法，他是我们每个人明确是非的界限，更是共和国公民所应具备的最根本的素养。 青少年是祖国的将来，民族的盼望，是我国社会主义现代化建立事业的接班人。教育和培育好青少年，使我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建立事业的根底工程，是全党全社会的共同的社会责任。但是，我们糊涂的看到，近几年来，很多法制，侵害校园的案件以及青少年犯罪时有发生。当前，学法，守法，宣传法制教育，成为我们每一位公民义不容辞的责任。 大家都知道20xx年10月，“熊猫烧香”病毒借着南海地震的东南在我国互联网上大规模爆发，数以百万的用户，网吧及企业遭到攻击，甚至一些闻名的IT网站也自身难保，成了病毒传播的途径之一。

13、而就这样被列为20xx年十大病毒之首。而让人们难以置信的是，震动全国的病毒案的制竟然是一个年仅25岁的中专毕业生。在冰冷的看管所内主犯的李俊制作并完成了“熊猫烧香”病毒专杀工具。维持达半年之久的病毒阴影在亿万网民的脑海中彻底去除。被告席上，李俊那嗫懦的声音至今萦绕在每一位听众身边：“我赔礼，我认罪，我特别懊悔，我向全部人说对不起。”他的忏悔是真实的，但免除不了他所犯下的罪行。 网络案的震动好像没有影响到山村的安静。20xx年5月16日晚8时许，汕头市新联村的谷场上喧闹非凡，剧烈的电影画面给平常安静而闲适的村落带来几分生气，就在人们陶冶在美丽的故事情节中时，一声惨叫，人群中，一名13岁的男孩从裤袋中掏出一把水果刀，一刀刺中12岁小女孩的心脏。因伤势严峻，虽然尽力抢救，但女孩再也没有醒过来。一个学习优异，活泼开朗的小女孩就这样消逝在夜幕中。两个12，,13岁的孩子有什么深仇大恨呢？其缘由仅仅是由于男孩旷课，女孩代为家长传口信而已。 假如说刚踏出校门的李俊给我们带来的是震动，那么12岁小女孩的死亡给我们带来的就只有圆满吗？ 同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们的自己，请记住“学法讲法 珍爱生命”