关于社会实践及实习报告范文7篇.docx

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1、 关于社会实践及实习报告范文7篇 回忆起x月12日到1x日为期6天在徐闻县下桥糖厂小学三下乡的日子，总觉得做梦一般，那样美妙，那样不舍。或许那场突如其来的台风打乱了我们全部规划，我们无奈的被迫撤回，但对孩子的喜爱与对教学的热忱却始终未曾退减。 在三下乡正式开头之前，对这次的支教活动就有过很多次的设想，每次的集中开会，都会想象着我们支教的情景，这种希望与期盼真的无语言表。为了更好地了解小学生的课堂状况与小学生的课堂心理，我们第一支教组还特地安排了到湛江市其次十小学听课，同时，再以丰富支教课堂内容，提高学生对语数英及一般话的兴趣为目的，我们各科目还编辑了相应的教材，为支教做好充分预备。 x月12日

2、，斗志昂扬，激情满怀的我们来到了所支教的小学，在清扫完卫生后，我们开头与住宿的学生谈天沟通，以加快与学生们的熟识程度。13日上午，我们早早就起来预备开班仪式，各班班主任也在自己的教室等待学生们的间续到来。在开班仪式洪亮的鞭炮声中，我们的支教生活正式开头了。 在接下来的几天里，上午的安排课程都是我们第一支教组的课程，各班主任各科任教师都努力的和学生们彼此熟识，也在课后仔细的在办公室备课或争论各班状况，以将最好玩，最有用的学问带到生动的课堂中。谜语、小嬉戏、唱歌、朗读等形式都被应用在课堂上，听着教室传出来书声，那种为师的骄傲感与开心感便油然而生。在课后时间，我们也在走廊和学生们讲笑话谈天，是这些孩

3、子们，让我们看到对学问渴望的眼神，让我们看到自己的童年，我们始终在被其感动着。 为了提高各个班级间的竞争力，我们还进展了优秀班集体的评比活动，我们队长、组长与各科组长在上课时间和课后时间进展纪律卫生巡查，以评比出最为厉害的班集体。除此之外，我们还举办了一个大型的手抄报竞赛，在支教的第三天，我们所预备的30张4开卡纸全部下发完，还不得不到校外进展选购。是的，规划赶不上变化，我们的评比与竞赛都还在进展着的时候，这一场台风扰乱了我们以为会如期而至的东西，但我们依旧很感谢学生们的热忱。 x月16日的这个晚上或许是我们这辈子都不会遗忘的。我们困难的做出撤离返校的选择后，开头了长达一个多钟的电话联系家长，

4、各班主任及科任教师都在拿闻名单通知家长其次天接走学生，直至确保全部学生家长都接到通知了大家猜撤离办公室。我们不知道学生如何得知我们要撤走的消息，那天晚上，好多学生都在宿舍里画手抄报，说是要作为礼物送给我们。那种感动，真的是刻苦铭心的。 x月1x日上午，在简洁的结业典礼后，学生们陆间续续的被家长接走了，看到孩子们哭红的双眼与办公室里满桌的手抄报，大家那种不舍愈来愈剧烈，以至于好多人都哭了。 三下乡完毕了，我们学了许多，也感概许多，这次的实践经受将成为我们大学四年里最美妙的回忆。我们或许会渐渐忘掉许多实践中的细节，但我们会永久记得，曾经有那么一批学生，让我们很为之感动。 社会实践及实习报告 篇2

5、到xx实习的这段时间，我觉得很快乐。假如不是由于有点事不得提前离的话，我可能还会做到开学，究竟闲着也是闲着，去工作一下，可以学到好多东西，同时有时机体会一下工作味道也挺不错的。 到居委会实习，或许不像其他在区政府实习的同学那样，可以接触到一些比拟有才华的人物，可以向他们学习到一些领导治理的学问，可是我并不圆满自己被分到居委会实习，我觉的很幸运。其实一开头心里很急躁，由于同宿舍的一个同学就是在区政府实习，回来谈谈各自的感受时，她说的那些话让我觉得自己很不幸，总觉得即使实习一个假期，我也不会有什么收获呢，总觉得在一个小小的居委会能见到什么，能收获什么，心里不免有些失落。但是，去到居委会后，见到的那

6、些人，听到的那些话，看到的那些事。全部的一切一切渐渐地给了我信念，让我不行小觑这个“小小”的居委。 在xxx居委会，那里的工作人员都好厉害。早上大家都到齐后，主任就有条不紊地安排工作，清晰地向其他人解释如何开展工作。看到主任这样，我就会想主任是怎么做到的，为什么什么事都可以做得有条不紊，而我，似乎什么都乱七八糟的，做事时老是梦想着我做的都很好，之后许多人夸我，我很快乐，结果我很心急，好想快点做完，在全部人做完之前做完，这样别人可能就会夸我好厉害了。由于过于心急，我做得成绩很糟糕，正应了了那句“欲速则不达”。在这段时间里看着他们做事，她们也时常教育我做事不要太急，渐渐来，总会做完的，就这样跟着她

7、们学了一个月，我学会了渐渐处理事情，不会那么心情急躁了。 在居委会实习的其次好处就是可以接触到百姓生活最真实的一面，不是经过加工压缩后的文件，不是添油加醋后的某些不真实的“事实”。有些人带的证件不齐时，她们会告知那些老人家哪里可以复印，还缺那些复印件。填好资料好，工作人员还不忘提示那些老人家详细什么时候可以来取卡。或许是近朱者赤，近墨者黑吧，我觉得我似乎遇事没那么心烦了，遇到别人不理解时，也不会急躁，会心平气和地向听者解释我的意思，急躁地听别人讲话，遇到问题也不会急躁，由于现在我知道总有方法解决的，只要静下心来，总会解决问题的。 社会实践及实习报告 篇3 在这次的居委会实习中，我接触到许多在课

8、堂上学不到的学问，尤其是在为人处世方面，个人认为收益颇丰。 初到居委会报到时，生疏的环境和生疏的人让我很紧急。虽然在学校里也会常常的遇到这样的状况，但与此不同的是遇到的都是同龄人，而居委会工作着的都是我的长辈，因此我很放不开，始终都悄悄的不敢说话。但是我知道面对新环境这样扭捏是不对的，克制自己心里的障碍是首要的，所以我鼓起士气、拿出真诚的笑容向大家问好，做自我介绍。随着相处的时间的增长，我和居委会的工作人员的关系也愈加融洽。 不要以为居委会的生活就是“一杯茶和一张报纸”，居委会的工作看似没有什么大事，但是每天细小的琐事却不容半点差池，由于这些琐事都与社区居民的日常生活有着亲密的关系。为政府做好

9、最根本的宣传工作和沟通工作，维持社会的治安，为建立更加和谐的社会打下坚实的根底，居委会的功绩不小。居委会最接近社会的底层，最能体会人民的疾苦，又是最能反映人民的心声，最好地为政府投来最深切的慰问，为政府最快地表达有关的法律法规。居委会虽小，但是在构建和谐社会工作中是不行或缺的。 在居委会，我负责的是资料的整理和输入电脑，任务虽然看似简洁，但是真正做起来还是有些吃力。由于原始资料都是手写的，而我此前始终都是看铅字，很不习惯看手写的字，特殊是带有个人特点的字看起来更是困难。一开头的时候，我总是看不懂，但又不好意思总是麻烦人家，所以很苦恼。但居委会的人很是热忱，总是时不时的帮忙我。慢慢地，走习惯了手

10、写的字，工作也顺当的多了。我在工作的时候发觉，在学校学习的学问技能就算是在非专业的工作上也是能够发挥很大作用的，尤其是计算机的运用。在输入资料的时候懂得运用些技巧，就会使工作效率提升许多！理论应用于实际让我很有成就感，但把握别人没有的技能并没有令我傲慢，我盼望大家共同进步。 由于我是刚接手居委会的工作，此前没有可以借鉴的阅历，许多东西都不明白，阿姨们总是很热心的为我排疑解难，告知我一个事情要事先想出多种解决方法以防意外大事的发生，教给我与人沟通的正确态度和有效方法等等，让我不仅在工作上获益良多，还在人生哲理上有所领悟-切忌自大，虚心受教，必定获益良多。 工作中，另一个关键是细心负责。记得从小学

11、到高中，都会经常听到教师跟我们说：细节打算成败。这句话不管对于学生还是上班族来说，永久成立。不细心复习考试，就会丢三落四，拉低分数；不细心工作校对，就会导致工作失误引起不好的影响。在我的工作中，很大一局部是需要打字输入资料。有一次，由于心急，没有认真查看需要输入的原始资料，匆忙下手，导致时间挨次全部错乱，之前自己的投入也化为乌有，最终花了很长时间才错误更正。因此，用心工作，细心、细心、再细心，是特别重要的。 在实习的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，了解到工作的辛苦艰辛，这时才发觉自己是幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，接触社会，没能真正地了解到工作

12、的难处和辛苦。短暂的实践让我超出课堂在实际工作环境中理解了自身很大的缺乏,任性，遇事喜爱凭年轻的冲劲去解决事情，没有大人们的阅历和冷静，不够镇静，不够理智，也导致我没能从根本去理解街道的一些工作理念和解决问题的方法，这是我要在以后去改良和学习的地方。实习的日子是短暂的，但却是精彩的。在居委会的实习中，让我了解到社区的根本状况和工作内容。虽然时间不长，但我确实感受到实习使我们从课堂上走出来，大开眼界，稳固了所学的专业学问。通过这次实习我深觉自己有很多的缺乏之处，在今后的学习、工作、生活中我会朝着自己的目标不断努力学习，弥补缺乏为自己的抱负而奋斗。 社会实践及实习报告 篇4 见习医院：xxxx人民

13、医院 见习主题：医学影像放射科 医院等级：二乙 活动时间： 7月58月5 简要过程： 在放射科见习一月学到了许多学问。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了许多病的临床表现，病症体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步，熟识了医院的各项规章制度。工作人员的分工及工作职责。 时间虽然短暂，却开阔了眼界。在此感谢各位教师的关爱及教育。 在今后的学习中我会连续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员。 学到的学问： 1影像设备的操作方法与技巧。 2了解不同检查局部的不同摆放姿态 3熟识了常用医疗无菌，污染物品的处理方法， 4积存了与患者沟通的技巧，提高了自己

14、的觉悟。 缺乏之处： 1局部理论把握不娴熟。 2临床阅历少，与患者沟通力量欠佳。 历时一个月的见习已经完毕，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。 暑假之始，怀着感动又向往的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是根本上把握了医学的根本学问，但是我并没有由于专业学问的缺乏而害怕，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及担心。我也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我的期望。 感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着

15、见习生，教育我正确的方向；也很快乐与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排严密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医疗幻想的期前预备。 社会实践及实习报告 篇5 实习地点:美国纽约曼哈顿42街时代广场麦当劳 实习目的:通过参与赴美实习带薪实习旅游工程，一边通过实习工作赚取生活费用，一边可亲身经受体验美

16、国式的生活，同时还可以与其他国家的学生一起工作沟通，在真实的工作与社会环境中熬炼使用英语，开阔视野，增长学问。 实习时间:20xx年7月-20xx年12月 这个暑假我参与了学校组织的work现场移库之后也需要马上更改系统移库;系统打印出拣品单后应按挨次做好配货工作等。我目前所从事的工作是仓储流程中最根底的操作，盼望我能在今后的工作中学习到更多的仓储工作阅历。 我们每天会按时到班，需要卸货的时候大家都很卖力的干着，闲暇时帮着把办公室清扫洁净，间或老板也会和我们讲讲他的一些经受。 虽然只有短短2个月时间，但足以让我受益匪浅，收获丰富的实践阅历。虽然过程是艰难的，搬运、卸货、装车，很累，但是这并没有

17、阻止我前行的脚步，更没有消沉我的意志，这反而恰恰是磨练我们意志的一个时机。 三、实践成果 通过此次实践让我对物流有了更深入的熟悉。物流中的“物”是物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进展物理性位移的那一局部物质资料。“流”是物理性运动，这种运动有其限定的含义，就是以地球为参照系，相对于地球而发生的物理性运动，称之为“位移“。流的范围可以是地理性的大范围，也可以是在同一地域、同一环境中的微观运动，小范围位移。“物”和“流”的组合，是一种建立在自然运动根底上的高级的运动形式。其相互联系是在经济目的和实物之间，在军事目的和实物之间，甚至在某种社会目的和实物之间，查找运动的规律。因此，物流不仅是上

18、述限定条件下的“物”和“流”的组合，而更重要在于，是限定于军事、经济、社会条件下的组合，是参军事、经济、社会角度来观看物的运输，到达某种军事、经济、社会的要求。 信息时代的中国的物流市场正处于快速进展之中，这一进展的过程将对物流资讯业造成三大影响：其一物流市场越标准，物流业对物流资讯的需求就越大，二者关系将更加严密。一个标准的物流市场将尽可能扼杀投机主义，即主力从事物流效劳，而这无疑将扩大对物流资讯的需求。其二物流市场更加展，物流业对物流资讯的需求层次将越来越高。钢铁销售商没有了投机利润，就只能从两块加强力气，一是完善对消费者的效劳手段，二是加大自身进展力度，从事正常报价决策。只有如此才能保证

19、销售商的收入。而这两者都呼唤市场上强大物流资讯阵容的消失。其三在投机越来越少，越来越难的状况下，钢铁销售商将消失意识觉醒，也将极大增加对物流资讯的认同和依靠心理。所以说，物流业市场更加展，对担当着行 社会实践及实习报告 篇7 很早就想参与实习了，只是我是一个师范生，想单独找一份在学校的实习教师工作并不简单，由于现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我始终没有得到一次实习的时机。 不过终于是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参与实习，找到做教师的感觉，我自然很积极的报名参与，之后顺当的被学校安排到学校实习 教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也

20、看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有

21、的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多

22、、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往无视了学生的个体社会化进展问题.也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，先让一少局部人弄懂，再去教那些没弄懂的人，以到达共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在

23、班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙来源的话，那么治理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益

24、非浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调

25、动他们的积极性，提高学习效率。 随着计算机的进展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。(例如我们组织的教学公开课就是通过多媒体来上的)利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地把握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必需把握有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。 在实习中，我还只是实行传统的讲授法，一共上了6节课，还上了高考班的练习课，觉得还是高考班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答

26、，上课内容能够按时完成。 每个教师，都盼望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是教师的一厢情愿。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。