关于社会调查报告九篇.docx
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1、 关于社会调查报告锦集九篇 近几年,我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映剧烈。北方交通大学是我国领先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了条码技术与电子数据交换的选修课,1996年该课被列为物资治理和国际企业治理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,电子商务被列为治理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了电子商务课程的远程网络教学。电子商务是北方交大学生们的热门话题之一。 那么,在校大学生们是
2、怎样对待电子商务这个问题的呢?1999年底,由XX与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书面问卷形式,受访大学生575人,讨论生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、治理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。 调查包括两局部。 第一局部是对电子商务的熟悉 包括以下几个问题: 1、你知道什么是电子商务吗? 2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的熟悉吗? 3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗? 5、你对电子货币了解吗? 其次局部是获得电子商务的途径 包括以下几个问题: 1、除了上课外,平常
3、你从哪些方面了解电子商务的学问(依次举出三种途径)。 2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。 3、你参观过电子商务的展览会吗? 对电子商务的认知程度 在被调查者中,60、5%的本科生和100%的讨论生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的熟悉也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的学生中,认为电子商务对社会 有很大影响的占23%;认为有肯定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前进展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的进展与对社会的影响的熟悉还较为冷静,另一方面也说明
4、,我国电子商务的人才培育和在校教育与社会的需要还有肯定的距离。 这不能不让我们担忧,电子商务正以令人难以想象的高速度进展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进展深入调查时发觉,问题的确许多。 表示对电子商务流程有明确熟悉的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大局部非经济治理专业的学生对电子商务详细贸易流程的熟悉仍旧停留在初级阶段。 在对edi的熟悉上,仅有不到9%的人(讨论生32%)表示曾有过了解;4%的人(讨论生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这局部人全部是经济治理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务渐渐表达了它的学科性以经
5、济治理为主。在这方面,经济治理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。 在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过特地的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。讨论生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务进展的关键问题金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济治理专业的重视。就目前而言,真正熟悉到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。 其次局
6、部的调查主要是想了解学生学习电子商务学问的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大局部本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务学问的,从专业书籍与播送电视上学习相关学问的并不多。 调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面对群众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及详细的实施细节,系统介绍电子商务学问的报刊并不多。 在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界、互
7、联网世界、信息与电脑、中国计算机用户、市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都特地设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务学问的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。 最终,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和讨论生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新进展动态和最新技术应用。 通过调查我们发觉,大学生们对电子商务都非常感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参与展览了解电子商务,有目的地学习电子商务学问。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主
8、要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的进展与壮大。 社会调查报告 篇2 前言 一、调查背景及目的 大学校园始终存在不和谐因素,因而导致了一些不和谐现象的发生。正是由于这些不和谐因素以及不和谐现象的存在,校园内屡屡发生一些令人担忧的社会问题。这些问题的存在正呈现逐年严峻的趋势,必需找出这些问题的根源并加以解决,才能确保大学生学习生活的稳定安全。因此,通过调查校园内存在的不和谐现象,进而推论出产生这些不和谐现象的缘由,提出改良方法,促进校园和谐。为此,我们开展了这项调查,旨在推动校园和谐,共建和谐校园。 二、调查对象 在校大学生 三、调查方法 问卷调查(包括
9、纸质问卷以及网上问卷) 四、调查内容 经过观看,发觉在校园中诸多不和谐现象,因此我们打算针对这些不和谐现象深入调查阻碍校园和谐进展的不和谐因素,因而去顶顶了主题。在开展调查前,首先确定小组成员;然后,确定调查主题,设计问卷;再次,分发问卷,包括校内分发问卷以及网上调查;最终,沟通心得体会,分析问卷,得出分析结果解决方案。 五、实践安排 时间:20xx年11月(学期第十四、五周) 地点:河南工业大学莲花街校区以及网络调查 方式:1.调查我校大学生对于校园不和谐现象的熟悉 2.以问卷调查我校学生心中不和谐现象的种类和熟悉。 3.对调查问卷进展统计分析,得出结论,进展总结。 六、报告概要 我们的主题
10、是关于校园不和谐现象的调查,是为了帮忙同学了解校园内存在哪些不和谐现象,帮忙他们自省,以及他们认为的和谐校园时怎么样的。现在我国正在号召建立社会主义和谐社会,和谐校园是和谐社会的重要组成局部,校园的和谐程度直接关系到整个社会的和谐,对社会和谐具有重要的影响和推动作用。 构建和谐校园是实现学校安定有序的现实需要。构建和谐校园,可以使在学校学习、工作和生活的每个人都能获得人身和财产的安全与保障,进而实现校园构造稳定、关系融洽,广阔师生员工能够心气平和地学习、工作,干事业、求进展,进而促使学校的治理秩序、教学秩序和教科研秩序呈现出一种平稳、持续、连贯的运行态势,保障学校的正常运行与不断进展。 主体
11、一、关于本次调查的优点 本次调查我们采纳了纸上调查与网上调查相结合的方式,增加了调查人数的多样性。纸上问卷针对的是本校的学生,而网上问卷针对的是其他高校大学生,因而比拟真实牢靠,反映当今大学校园的现状以及大学生的普遍心理。这样使我们的调查更具有针对性,更加符合大学的特点,因而能够反映大学校园存在的问题。除此之外,我们增设了很多多项选择题。纸上问卷由于答卷时需要花正字,比拟麻烦,因而有些人会产生厌倦心理可能会影响调查结果。但是在网上问卷中,只需要点击选项就可以,真实性较强,弥补了纸上问卷的缺陷。 二、关于我们存在的问题 通过问卷我们看到,问卷的题目大局部是多项选择题,这样的设置最初的目的是盼望答
12、卷人可以有多个选择,并且我们集思广益,分析可能产生不和谐现象的成因,供答卷人选择。一方面,答卷人的选择多了,不是单一的拘泥于某一个选项。但是另一方面,随之而来也带了一些问题。由于选项比拟多,在做问卷的时候就会缺少急躁,有的人甚至是随便填写,这样的后果对我们的调查结果精确性产生了肯定影响。此外,我们分两种方式分发问卷:纸上问卷以及网上问卷。这两种综合来看,大一的同学居多。大一的同学比拟积极,而大二的同学产生了一种懈怠心理,因此不情愿答卷,此外,男女比例不均衡,女生居多。这可能与我们学校的现状有关,我们学校女生较多。但由于男女思路不同,所选择的也就会有所差异。 三、我们的解决措施 通过以上分析,我
13、们找到了本次调查中存在的缺陷缺乏,同时也确定了我们的优点。因而,在以后的社会实践调查中,我们会以此为鉴。调查对象多元化,可以各个年级的都涉及,这些在纸上问卷或许无法做到,但是在网上问卷却可以实现。男女比例尽可能的均衡,男女生由于自身特点不同,思想观点也不尽一样,女生的想法更加细腻,而与之相对男生的想法比拟大胆。两种截然不同的想法相结合,会产生意想不到的效果。这也是我们在确定小组成员的时候要参加男生的缘由。这样在争论的过程中,细腻的想法加上大胆的设想,我们可以得到一种更臻完善的结果。针对问卷的设计,可以说这次我们的调查大事是比拟充裕的,因此我们才会设计比拟多的.多项选择题。但是我们没有考虑到答卷
14、人的心情,这是我们的疏忽。在以后的问卷中,我们会做到换位思索,以答卷人的心态来设计问卷。问卷题目不需要过多,也要反响主要问题就可以了。多项选择的题目可以实行,但是不能太多,这类题目的目的在于增加题目的敏捷性,但是要适度,否则也达不到预期的效果。 社会调查报告 篇3 去年年初开头,不少地方中小学进展了局部教科书的循环使用。我在塔市驿局部中小学循环教材的使用方面作了调查,80%的师生反映,由于不能在循环使用的教科书上写字答题,给教师和学生都带来了“小麻烦”。 书本里的试验报告要重新复印 我在中心小学、邓家小学,塔市中学等学校进展了调查,涉及到400多名同学、近百位家长,以及数十名相关科目的教师。有
15、八成的家长和九成的学生赞成循环使用教科书,没有开头循环使用的学校里,九成以上的学生和家长都盼望循环使用。 参加调查的同学韩辛介绍说,同学们在循环使用教科书时,由于不能在上面写字填空了,就需要预备一个本子,抄写教科书上需要填写的内容。比方说科学,里面就有一些试验报告,同学们或者把报告填写局部抄下来,或者是自己复印,要不就是只听课,不做题了。 同学们反映,这样影响了教学的进度。教师们也发觉,这也制约了他们在教学过程中的有效指导。调查小组的指导教师刘教师分析说,循环教材的使用的确能够培育学生爱惜书籍的学习习惯,但影响了学生融入教学,肯定程度上减弱了学生在教学过程中的参加性。 建议重新编循环教材 我们
16、通过调查,建议循环使用的教科书需要重新编写,认为要把书本里需要同学们填写的地方、做作业的内容从书本中分别出来。我们盼望能把我们的调查和建议整理成报告,向当地教育部门和相关的教材编委会反映,得到他们的理解和支持,改良循环教材,以便更有利于教学。 社会调查报告 篇4 调查主题:关于高中生兼职 调查目的:时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。 调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培育
17、合格高中生的重要组成局部,也决不能无视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。 调查内容:本次调查通过对高中生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法:通过派发问卷进展调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。 调查结果:从调查中发觉,很多高中生都认为兼职是高中生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。
18、从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都情愿参与社会实践打工的活动。 调查结果分析:当代高中生与以往的高中生相比拟,他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克制困难的力量也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高中生参加社会实践是促进高中生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。 结论与建议:这样可
19、以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者,假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。 社会调查报告 篇5 当得知我的暑期社会实践是我只身一人去我们河北省冀州市疾病防控中心去搞疾病预防的调查时,我是既兴奋又担忧。 说实话,在参与这个实践队伍之前,我根本就没听说过疾控中心,更不用说去那里搞调查了,但我明白万事开头难,都大学生了,不能再对新奇事物有畏惧感了,尽管还搞不清这
20、个防控中心的地理位置和详细状况,我还是承受了这个调查。 回家后,我就上网查找冀州市疾病防控中心的详细位置后,我自己在家针对我们这个实践特点拟定了一些有关疾病(尤其是艾滋病)的一些预防措施及解决方法等方面的问题,在设置这些问题时,我认真推敲了一下言辞,盼望自己的提问简洁、合理、易于承受。可是缺乏阅历的我在预备这些问题的时候,把一切都想得过于简洁了,稚嫩地认为自己提问什么问题,受访者就会一五一十地告知自己。可是当自己只身一人真正来到了冀州市疾病防控中心这个事业单位的时候,我才意识到,领导并不想见我们这些外来人员,当我拿出了自己的身份证、学生证及学院的实践介绍信之后,领导才让我进屋,进屋后和我聊了几
21、句就走了。 当时,我真的很气馁,感觉是自己在自讨没趣,也想一走了之,但转念一想,既然我承受了这个实践,就应当坚持到最终。于是我鼓起士气又重新找到了另外一位领导,虽然这位同样也是板着脸,但比前一位热忱多了。 我抓住时机,把预备好的问题都一一进展了访问。在访问完毕的时候,我向这位领导要了电话号,在他便利的时候做了电话采访。 社会调查报告 篇6 一 社会实践调查题目: 苏州居住小区物业治理状况 二调查小组成员 ( 共2 人 ) 系别: 外语系 系别: 建筑系 班级: 英师1201班 班级: 城规 1202 班 姓名: 李西 姓名: 姚小莫 三 社会实践调查目的 : 相对时间较长的寒假对我们大学生来说
22、是一个了解社会的好时机。实践调查作为每个大学生的必修课可观要求我们要了解社会,讨论社会,弥补教科书的缺乏。我们知道书上的学问大都理论性较强,学问真正用到工作中就需实践调查这一重要环节。而且通过这一实践的过程我们不仅能丰富学问,提高自身分析和解决问题的力量,还能提高各人的综合素养。 四 社会实践调查的意义 : 小区物业治理的成败直接明显得影响着小区居民的居住质量与生活环境,特殊是现阶段人们生活压力大,工作繁忙,更盼望在自家室外有个宁静,舒适的小区环境。小区物业治理的好坏也是人们购房的一个参考因素。本次调查的目的是通过对苏州市区不同层次的小区物业调查了解小区物业治理的根本常识,所受制约因素,并试图
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