关于竞聘德育主任演讲稿3篇.docx

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1、 关于竞聘德育主任演讲稿3篇 敬重的各位领导、各位评委： 大家好! 我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个时机参与竞职演讲。我叫_，_年9月开头负责_中心小学德育工作。 今日，我竞聘的职位是_中心小学德育主任。 现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：坚固树立质量意识，在校长的领导下，仔细地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化见实效。 班主任队伍建立：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，教师竞聘演讲稿互借鉴。鼓

2、舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中。 二是通过学校搭建平台，推广局部班主任的特色治理。目前，学校个别班主任在班级治理上有新招、有特色、有实效，比方，低年级的“我给家长支一招”，高年级的“手抄报记录我成长的脚印”等，教师竞聘演讲稿教育效果很好，这些已取得成果的班级特色治理方法，教师们可以学习借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的平台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建立。 年级文化建立：经过一学期的建立，我校班级文化渐渐形成，各班环境育人气氛较强，做到了细心、精巧，在班级文化建立的根底上，抓年级组建立，突出年级文化气氛的

3、渲染，强调年级组作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级(学校)评价体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。 下面介绍两年任期内的专题工作：培育良好习惯，塑造美妙人生。 闻名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培育习惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析讨论，将学生的养成教育目标定在培育“三个好习惯”上，即身心安康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。 我们认为，安康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系，是人胜利路上不行缺少的重要条件;学会自主学习，是人生存的本事。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。教师

4、竞聘演讲稿因此，我校将学生教育培育目标定位为“培育良好习惯，塑造美妙人生”。所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培育学生良好行为习惯上，全部的工作都以“三个好习惯”为主线，贯穿起全部的活动，渗透到学生点滴的生活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展;预期成果。 将如何开展： 一、以年级文化为依托，进展养成教育; 强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内筹划，组内治理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的详细实施过程、方法等下放给各年级，各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成

5、教育目标，各班可依据本班实际状况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。这样一来，学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测试(观看法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否到达培育目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上到达统一，方法上到达全都。 二、以特色活动为载体，印下孩子成长脚印; 活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针对

6、孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果特别好，得到了家长们的全都好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比拟明显，假如以年级为单位，针对“三个好习惯”开展相应的特色活动，一来教师们能集中才智，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。 所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，教师竞聘演讲稿将培育学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为

7、。 此后，每一个年级依据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好习惯”的教育针对性更强，效果更好。 当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会劝慰自己：那是阅历的积存，教龄长了自然会到达那个地步。我只是一个新手，不行能有那种效果的。 今日，我最终明白，没有不断的学习，没有不停的思索，没有准时的总结，没有有效的积存，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师，就不行能培育出灵魂丰富的孩子! 很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习时机;感谢青年教师讨论会为我供应了一个展现自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几点

8、粗浅的熟悉。 一、我所熟悉的青年教师讨论会 数年前，孙校长提出了“阳光的学生，才智的教师，和谐的校园”的学校进展三维目标， “才智教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培育不出一流的学生，从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的固然接班人，所以，加强青年教师的培育，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建立的重要根底，这也是我们“青年教师讨论会”的价值和意义所在。从青年教师讨论会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注意教育学习和讨论，而青年教师讨论会正是

9、学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成进步步的摇篮，讨论会成立七年，为培育出了一大批教育教学能手和治理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了剧烈的社会反响。所以，假如能够成为新一届讨论会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大! 二、自身的一些特点 我选择来参与这次竞聘，主要基于以下三方面考虑： 1、我有喜爱教育的心。教育关乎国家将来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，假如我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所鼓励，对学生的进展有所帮忙，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。 2、我喜爱学习与思索。

10、孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思索使人精深，博大精深则是我所抱负的教师境地。 3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的恳求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮助。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。 三、我的一些工作想法 各位领导、教师，假如我竞聘胜利，我会连续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建立好青年教师讨论会。 首先，我觉得青年教师讨论会是一个以讨论作为关键词的组织，讨论会可以在推动

11、教育教学和治理理论讨论方面做出更大的奉献。我们可以总结阅历，学习沟通，推出一批有重量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就榜样国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清楚思索，没有方向，就没有目标，灵魂从一开头就已经有缺失，就不能奢谈其他。 其次，打算一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是治理制度和办学宗旨，青年教师讨论会应当介入对学校治理制度和办学宗旨的讨论和践行。 第三，青年教师讨论会可以更像一个家。家是生命的港湾，能给予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师

12、的传帮带，促进青年教师们获得专业进展，提高青年教师从教治学的业务力量，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。全部成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们开心地工作、学习和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。 请给予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的胜利阅历根底上，连续发扬青研会的胜利之处，以青春的热忱、以仔细负责、肯钻肯干的态度来进一步熬炼自己，与全部青年教师一道，在求真务实中熟悉自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学习型和创新型团队，把青年教师讨论会的影响力推向一个新的高度。 让我们一起努力，使教育布满思想，使思想布满才智，使我们的教育

13、生活布满人性的光芒，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和暖和的教育天地之中最终有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在脚印中闪光，并将照亮前行的路。 感谢! 竞聘德育主任演讲稿 篇2 敬重的领导、亲爱的同仁： 大家下午好！ 我叫年志凤，很荣幸有时机参与这次竞聘活动。这是一个展现自我的舞台，本着反思自己，熬炼自己，从而在学习中提高自己的目的参与竞聘。本人拟竞聘德育副主任。花有花的漂亮，叶有叶的精彩，那么”草根“的我有着”野火烧不尽，春风吹又生“的执着。套用一句不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的教师也不是好教师。今日借此时机晒一晒自我。 一、本人状况： 我诞生于_年，甘井子区精彩共

14、产党员，大连市骨干教师，大连市精彩班主任。现担当高一、六班班主任，高中英语教研组长，高一年级主任工作。20_年毕业工作至今，精益求精，锐意进取。参与工作15年以来，担当近13年班主任工作，始终以”静业，精业，勤业，乐业“饱满长久的热忱献身于教育教学工作。 _20_年，诞生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与学生摸爬滚打，以校为家，制造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红，唐少洋等学生参与大连市高中英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得一次团体二等奖的优异成绩，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。 20_20_年，见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录，实现了一般高中学生高考成绩突破600分的

15、幻想，即苏高乐，张成两位学生制造了高考成绩高出一本录用分数线50分的奇迹，成就了我校”低进高出，高进优出“的神话。 20_20_年，制造奇迹的阶段。20_年我校193人报考有103人分数到达二本以上，到现在想想难以置信，热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班消失8个130以上年级最高分134，21个120以上，平均分到达115.5，超市均值7分。曹校长不得不调整奖金安排方案。 20_至今迷惘阶段。20_年教育硕士毕业，20_年高职兑现，20_年到美国进修，人生的下一个目标是什么？我不得不重新思考。 二、自身的优势 1、我认为自己具备担当副

16、主任的素养。 我平常比拟关怀社会生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神。13年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然始终是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导安排怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求”没有最好，只有更好的“的最高境地。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我虚心好学，思想活泼，乐观豁达，承受新事物比拟快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬斗志；我严于律己、诚恳待人，敬重领导，团结同志，得到了领导和同事的确定

17、。 2、我认为自己具备担当副主任的力量。 15年的教育生涯，培育了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，仔细的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组，教研组，年级组工作，我积存了丰富的协调、治理阅历，提升了自己的治理力量，痛并欢乐着。 三、职责的熟悉： 德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育治理的详细负责人，详细的说来许多许多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、效劳力、谋划力、制造力。执行力是一切工作胜利的动身点，用曹校长的话说就是规定动作不走样，自选动作有_高度。态度打算高度，细节打算成败，赢在执行。效劳力就是效劳教师效劳学

18、生的力量，作为德育副主任必需始终明确这一点并以效劳为工作的动身点。谋划力志在挖掘教师潜力，满意教师自身不断进展的需求，防止功成名就的名师停滞不前，使之成为教育教学的中流砥柱。制造力是德育工作的生命力，面对教育教学改革的新形势，只有富有制造力才能与我们教师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，制造美妙的将来。 1、帮助校长制订、实施学校德育工作规划，检查总结学校的思想政治工作，当好校长与主任的助手和参谋。 2、在校长领导下，加强德育队伍建立和德育科研，依据学校进展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育讨论工程。 3、积极维护学校正常教学治理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。并定期召开班主任例

19、会等有关会议，向各年级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议，上传下达，相互沟通，解决年级、班级工作中存在的实际问题。 4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，实施班主任考评嘉奖制度。负责对班主任工作的评估考核，组织班主任学习理论学问，评比和推举”先进班主任“，不断加强班主任队伍建立。 5、详细组织和实施学校日常德育工作，指导年级、班级结合学校实际和学生特点，合理安排活动日程，积极开展各种教育活动，有规划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有规划、有内容、有检查、有总结。 6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规治理和行为标准训练，使之制度化、标准化；培育

20、静净礼序合格的鉴开学生。 7、对学生进展心理安康、抗挫折力量、珍爱生命及青春期安全教育，努力提高学生的心理安康水平，教育学生学会爱护自己，学会对突发大事的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。 8、定期开展评比三好学生、精彩学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。 9、做好重大偶发大事和严峻违纪学生的教育处理工作。 10、平常留意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。 11、完成校长交办的其他工作。 四、工作的设想： 1、仔细：仔细履行岗位职责，当好助手和参谋，仔细贯彻学校领导班子的工作意图，做好帮助教学常规工作。 2、推动：积极帮助校长、主任，在我校教师素养高和教学水

21、平高的根底上，推动青年教师日臻成熟。 3、深入：深入各班班会课，把握班会教育动态，准时总结，树典型、评先进、推先进。深入教师中，了解教育教学状况，恳切听取教师建议，帮忙改良教育方法，提高全员育人效果。深入学生中间，了解学生的为人，为学状况，加强师生沟通，提高育人品尝。 4、继承：继承刘琳主任副班主任在岗培训制度。突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动。经营年轻班主任可任职队伍，致力于后备力气的培训与考核。善始善终，为领导分忧解难。切实争取班主任福利，设计班主任活动，并使之成为例会一样的制度。满意班主任个人进展需求，争取更多外出学习提升的时机。 5、创新：介绍德育教育新理论、新阅历，

22、着手建立班主任电子档案库，为班主任评职，评优，以及班主任年限补贴供应资料。德育治理进入电子化。争取其他部门的合作，每学年组织一次学校德育工作研讨会和校际公开主题班会的评审，并一年出版一本德育文集。提高班主任治理高度，就是提升办学品尝。使鉴开教学再上新台阶。 五、工作措施： 1、以年级文化为依托，进展养成教育； 强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内筹划，组内治理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的详细实施过程、方法等下放给各年级，各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教育目标，各班可依据本班实际状况增加分目标，并相应地开

23、展年级、班级活动。每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。这样一来，学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测试（观看法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否到达培育目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上到达统一，方法上到达全都。 2、以特色活动为载体，印下孩子成长脚印； 活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了”感恩教育“主题系列班会活动，让孩子们由先学会爱父母，

24、过度到爱他人、爱集体。每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比拟明显，假如以年级为单位，针对”培育好习惯“开展相应的特色活动，一来教师们能集中才智，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。 所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，将培育学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。 此后，每一个年级依据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使”培育好习惯“的教育针对性更强，效果更好。 3、以德育积分考核为帮助，加强学生人品监

25、控； 现使用的中学生守则规定比拟笼统，评价内容与实际有肯定差距，有时评价的意义不强。开展德育之星评比，我们制定操行治理条例，使之与学校教育活动一一对应，每学期，学校制定养成教育的.总目标，使学校各类工作有主线；将详细评价内容下放到各年级组，以突出学生年龄特点的不同；在年级组目标的根底上，各班可依据本班实际状况添加相应的评价内容，使评价落到实处。家长会与家长反应，到达家校联系手册的效果。 4、全程全员全方位参加，为学生安康成长负责。 学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围围着”培育好习惯“开展，千条线万条线，最终拧成一股线，这样的工作主线，充分表达了学校办学目标中的”易从易行，学校

26、和谐“的内容，各项工作目标明确，每一位教师都参加其中，真正做到全员德育，全员治理。 各位领导，各位教师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将连续发扬我的优点，克制我的缺乏，不负众望，不辱使命，做到”以为争位，以位促为“。帮助校长与主任和全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的奉献。假如不被聘任，我依旧会以饱满的热忱，感恩的心情效劳学校，效劳家长，效劳教师。究竟鉴开培育了我，领导们，同仁们，现高三我的娘家人，现高一我顽强的后盾，现高二我曾经的事业伙伴们，初中各位熟识不熟识我的朋友们，你们目睹了我的青涩，你们见证了我的成长，我向你们微笑，

27、你们投我一票，让我以草根的身份，成就平民的幻想。我为鉴开献青春，献完青春献终身，献完终身献子孙。以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和教师批判指教，最终我想代表今日参与竞聘的教师对各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家！ 最终，祝福我们鉴开的明天会更好！感谢大家！ 竞聘德育主任演讲稿 篇3 敬重的领导、亲爱的同仁： 你们好！ 我是XXX，很荣幸有时机参与这次竞聘活动。这是一个展现自我的舞台，本着反思自己，熬炼自己，从而在学习中提高自己的目的参与竞聘。这次我竞聘职位是德育处主任。套用一句老话：不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的教师也不是好教师。今日借此时机晒一晒我自己。

28、一、本人状况 我诞生于19XX年，20xx年7月中国共产党党员，20xx年大学本科学历毕业就到我九里中学工作了。现任中学语文一级教师，德育处副主任主持德育处工作。工作11年了，期间当过8年的班主任，6年的团委书记，3年的德育处副主任，先后被评为九里区先进教育工，鼓楼区学生最宠爱的教师，徐州市优秀团干、徐州市中小学生社会实践活动先进个人。 二、自身的优势 1我认为自己具备担当德育处主任的素养。 作为一名党员我平常比拟关怀社会、生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。多少年班主任、团委书记、德育处副主任等工作让我养成了吃苦耐劳、悄悄无闻的敬业精神，同时积存了很多的工作阅历

29、，打下了良好的群众根底。 2我认为自己具备担当副主任的力量。 十多年的教育生涯，培育了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，仔细的工作品质。尤其近几年的德育治理工作，我积存了丰富的协调、治理阅历，也提升了自己的治理力量。也得到了教师和领导们的认可。 近几年我校德育工作，在学校校委会的正确领导下，各方面的制度已比拟健全，层级治理、环环相扣、步步到位的德育治理模式已根本形成，学生的思想面貌也有了较大的改观。目前的任务是继承和完善、创新，帮助学校这个火车头做好各项工作，保证德育列车更上一个档次好。假如我能在这次竞选中胜利，我会好好的珍惜这个时机，重

30、点做好一下几方面的工作： 1、抓校风，树形象。 抓校风从文明着手：以抓校服、抓文明用语、抓卫生习惯为契机，重塑学生的语言、思想、行为标准。逐步培育学生的文明习惯、提升学生的道德推断力量和社会责任意识。让德育美化心灵，让德育走进每一个学生的家庭、走进社会，做到学生满足、家长满足、学校满足、社会满足。不断提高学校的社会信誉度，成为一所家长仰慕、学生憧憬的学校。 2、不断完善、实施各项治理制度。 加大落实班级量化考核细则、徐州市九里中学学生治理条例等有关治理制度的力度，进一步促进了我校德育工作的制度化、标准化。这样学校的德育工作有强有力的制度保证。 3、开展形式多样的的主题教育活动。 德育最好的载体

31、就是活动，把中学德育的详细内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生供应一个展现自我的舞台，为学生的终身进展效劳。 4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育。 法制教育、安全教育、特殊强化心理安康教育和后进生的跟踪转化教育。 5、连续做好德育工作的讨论。 强化教师德育科研的意识，将教师卓有成效的讨论加以集中提炼，成为解决全校教育问题的良好对策，做好沟通宣传工作，把科研成果快速变为生产力，全校教师治理水平的提高。 各位领导，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将连续发扬我的优点，克制我的缺乏，不负众望，不辱使命。假如不被聘任，我依旧会以饱满的热忱，感恩的心情效劳学校究竟学校培育了我。领导们，是你们目睹了我的青涩，见证了我的成长，我向你们微笑，你们投我一票，让我以草根的身份，成就平民的幻想。以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和 教师批判指教。感谢大家！