关于社会实践及实习报告范文汇编九篇.docx
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1、 关于社会实践及实习报告范文汇编九篇 精确说这是自己第一次离开学校深入到工厂当中,虽然是短短的一个星期的时间,但是这紧迫的工厂生活使自己的确领会到了一些东西,不去说什么大的道理,马克思主义哲学告知我们:事物都有两面性,固然进入工厂也一样,下面就对自己到桑扶兰内衣实习的一些感想,感悟以及收获纪录下来,也顺便当作这次短暂实习的实习报告吧! 由于是自己的第一次实习,所以还没去的时候心里就特别的感动,原来周六下午点集合的,我在上午就把东西预备好了,呵呵,迫不及待了大约下午吧,公司专车把我们带到工厂,生疏的环境更让自己兴奋不已,带队的是个年轻的公司职员,人不错,把我们一切的生活事宜交代清晰后,我们也就等
2、待着周一的降临,进入我们劳碌的实习生活 周一,我起的很早,大约六点吧(在学校我都点半起床的)出过早饭,来到期盼已久的公司车间,哇,有着想像当中的气派,那成行排列着几百台缝纫机的工厂大车间另人叹为观止,一切都和学校截然不同 厂长一番长话后我们开头进入到实际工作当中,可以想像,刚上来是不会让我们做什么实质性的工作的,呵呵,果不其然,只见领班拿来多的方形碎布,你确定想不到她要让我们做什么她让我们用这个缝抹布,汗就这样我们个人在第一天的实习中大约缝制了几百块抹布,呵呵也不要小看这缝抹布,其实蛮熬炼手的,原本半年没动过缝纫机的手,就在这一天当中熟识过来,你看不能小看吧,呵呵 其次天,应当算是这个星期中进
3、入实质性工作的第一天,哈哈,领班阿姨拿来好多桃形的布块和大约有厘米厚的人工棉,要求我们把棉花用布包起,边缘一厘米,这才是最另大家汗颜的,这对我们来说应当说是个不小的难题,要有肯定的技术和娴熟程度在里面,就这样两天下来,我觉得自己的眼睛都要成了斗鸡眼,一瞅到缝纫机的压脚就有点恶心,不过成果也不错天里经过大家的努力,我们做了应当能做多文胸用的海面小垫子,呵呵不知道工厂出的那个内衣里面会有自己做的小垫子,想想心里还是满得意的这两天收获也很大,现在对缝纫机跑线这个活儿已经不在恐惊(以前可真的很可怕哦) 应当说收益最大的还是最终回来那天,小林领我们把工厂的工艺流程整个参观了一边,从采料验料到出成品,一件
4、小小文胸需要多道大大小小的工序.怪不得一件小小的文胸能卖到几百块,看大这些才知道他的价值所在,没一道工序都经过严格的审核直至成品 总之,本次实习的好处我感觉大大多于弊端.嘿嘿,以后有这样的时机我还会争取的 最终应当说本次实习我自己认为很快乐,呵呵,由于有军哥带来了不少实习中的欢乐,另外大三的菲姐帆哥都很照看我们几个小学弟学妹在这里表示感谢拉等过两天把我们实习的照片发过来与大家共享,哈哈,穿工作服照的,照片现在偶还没见,不过想想肯定很衰,呵呵好拉先写到这里吧 社会实践及实习报告 篇2 7月5日上午,我们访问了李世聪教师。打电话联系时,听得李教师声音浑厚,中气十足,我们根据商定时间到达时,他已经在
5、小区门口迎接我们了。天气不错,我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来,开头了我们的访谈。李教师开朗健谈又朴实和蔼,此次访谈我们受益良多。 一、学医、从医经受 李世聪教师1948年诞生于北京的中医世家,从小看着爷爷行医长大,听着爷爷与北京的老中医一起沟通。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋,8岁左右学医学三字经,12岁左右就敢为伙伴们扎针灸,伙伴们也情愿,并且治得很好。 1969年知青上山下乡,李教师被分到云南。他待人热心,常常用自己学过的针灸、推拿等方法为四周的人治病,结果由于疗效好,四周的人就都来找他治病。由于病人众多,病因许多,有些病自己也没有见过,他就翻看从北京带来的医书,一边分析医理,一边临床实
6、践,医术大进,还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、凉爽油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。 20xx年成为马来西亚某慈善基金会医药参谋,在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症,癌症,癫痫,非胰岛素依靠型糖尿病。 李教师本职工作乃是测绘工程师,目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好,同时也是继承祖父事业。目前,李教师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。 二、局部案例 (1)美尼尔氏综合症。李教师在马来西亚时,遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症,主要病症是眩晕,感到四周物品摇摆,甚至倒置,甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好
7、,结果,李教师用中医“振阳利水”原理,采纳按摩手法,很轻松就治愈了。 (2)地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一(另两个是:白血病和再障贫血),在当地许多,据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病,是所谓的“不治之症”。西医称,只有换骨髓一法,但是由于费用高,并且配型不简单,故很少有人得到治疗,病重时只能定期补血以维持生命。而李教师却运用中医思维方法,认为是其母亲怀孕时中暑,母子同病,生小孩后母亲的病好了,而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化,胜利治愈两例地中海贫血症患者。 (3)治愈“非典”。20xx年,非典肆虐,他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。他到朋
8、友家帮助治疗,开了两副药,其中用了两斤石膏,结果病人痊愈,也没有后遗症,一切正常。而当时许多用西医治疗的病人,虽然在激素作用下保住了生命,但却留下了严峻的后遗症股骨头坏死,下半身骨头像玻璃一样的脆弱,许多人落得终身残废。 社会实践及实习报告 篇3 这是一篇关于我这个暑假在四川阆中的一次教师体验,在这次社会实践过程中,我收获到了很多。首先,切身体会到了当教师的不易。要忍受学生的淘气和吵闹,还要每晚备课到一两点。然后,我由最初的懵懂可怕,疑心,到后来的进步,我为自己的蜕变感到傲慢!刚开头我可怕自己的学生看不起自己,相处下来,他们喜爱上了我,喜爱我的课。虽然这当中有些不开心,但我还是要告知自己:我是
9、教师!鼓舞自己上完课。最终,有生活中许多看似困难的事,只要敢于尝试,一切都会变得很简洁。信任自己!我们要信任,不要疑心!要多做才能有所得! 一、招生前期的困难 这个假期对我来说有着不同凡响的意义,由于我自己都不曾信任我能走到这一步。这个假期开头时,本准备和同学合作办一个假期培训班,我们还打印了传单,贴了传单,就差去学校宣讲了,但最终由于招生状况不太好,我们不得不临时放弃,虽然这次失败了,但我也从中学到了许多。我能英勇地去做我想做的事,能丢下所谓的面子在人前去做事,我比大多数同龄人进步了,我敢于去尝试一件看似不行能的事。后来我又去面试一个教育培训机构并胜利地被录用了,我来到了南充的阆中,一个漂亮
10、的古镇,开头了为期一个月的教师生涯。 (一)招生时的困难 刚开头是招生阶段,我们负责监视,每天带着发单员到指定地点,这我学到了,以后还需早点发传单招生,后来就是摆点,穿着正装,在一个人流量较大的广场摆点,然后等人来询问,这也是招生后期的一个环节,第一次在那么多人面前坐着,摆出迷死人的笑容,觉得挺新奇的,但不觉得很丢脸面,相反还很自然。在这个过程中我们熬炼了治理力量和沟通力量,也明白努力做事只会把事做多,而专心做事才会把事做好。 (二)惨不忍睹的住宿条件 在招生的十几天里,我们住宿条件很困难,睡在地上不说,还盖黑心棉!在那几天时间里,我们心里很苦,我们就像背井离乡的孩子,生活的苦难好像一下降落在
11、我们身上,晚上真的好想哭,但现在不吃苦,以后毕业怎么办?我们只有忍,而且主管房子也没租好,一时就只好住在办学处,晚上铺开席子和棉絮睡觉,白天把东西又打包好,很是麻烦。就是由于房子的问题,还和主管闹起来了,差点有个同学就此离开,我们很珍惜这段时间的友情,大家左劝右劝才把她劝住了。正因如此,主管才给我们找房子,否则还不知道拖到什么时候,所以人要懂得时刻维护自身利益。 (三)现实的残酷 之前还有一个小插曲,我们共来了10位教师,但总部说只留8位,也就是有两位会被淘汰掉!经过现场试讲,最终淘汰了两位,一位是刚刚来的,一位是1号就来了的,但还是把人家淘汰了,这个社会就如此残酷,你弱,就给别人下手的时机。
12、由于现场只有我和另一位同学是分别教初高中英语的,就毫无疑问地被留下来了。内心里很是得意了一下,这种被重视的感觉很好,由于我没有经过剧烈的竞争就被留下来了,对这成就不是很兴奋,究竟,我盼望自己是凭实力留下来的(固然自己还是有实力的)。我共教五个班,一共有42个学生,8月12号我们正式开课了,我上午两节课,下午三节课。 在中国的经济飞速进展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的学问,还要从生活中,
13、实践中学其他学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。 二、当教师的挑战 (一)第一节课的担心 刚开头时,我就是一只菜鸟,很紧急,甚至还可怕那些学生。我们头晚上为了其次天的课,备课到凌晨1。2点,由于是第一天见自己的第一批学生,难免紧急,又不能让那些学生小瞧了自己,必需淡定,我们在心里默念:过了第一天就好,就有阅历了,万事开头难。第一天下来,虽然有五节课,但发觉上完课,itssoeasy!真的是越可怕的事就越要去做,克制恐惊的方法就是立刻行动。 (二)学生的刁难 兴趣性。据了解,由于有的学生是“族”便将每月开支中的大局部用在购置自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费
14、对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。 三百六十行,行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰难奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。 在教学时间里,我渐渐地体会当教师的不易,每晚都要备课到很晚,我们从来就没在12点之前睡觉,由于是跨年级教学,每个年级的课要预备充分。记得第一天上完升初二的课,一个同学大胆说我根本就没教学阅历,我立刻很为难,我能怎么说呢,我只有让他们把对我的意见写下来交给我,或是告知助理,这才避开第一天
15、的为难状况,看来实力很重要,其他教师也遇到相像状况,据说有些学生英语能考120多分也来补课,还刁难教师。真的是,害得我们压力很大,我们调侃道,以后招生时说明只收差生。后来,我们为了增加他们的压力,在内容上难度加大了点,这才在他们面前树立了威信。所谓新官上任三把火,当教师的不给学生来个敲山镇虎,还不把我们教师放在眼里了。固然,我们自己得有自信念,不能由于学生的三言两语,我们自己就被打击到了。但我所教的升初三A班的学生大局部是好成绩,他们却没有很自傲,也并没有瞧不起教师的意思,我感到很欣慰。 (二)教师的压力 1、备课内容难以记住第一周,我是如履薄冰,背的课尽量能背住,万一在课堂上记不住,岂不是很
16、丢脸,而且我认为最好不要看备课本,那会让同学看不起。我渐渐发觉其实自己有当教师的范,也很有天赋,现场举例也很恰当,我立刻喜爱教师这个职业了。最令我期盼的课就是升初一的英语课。我为了培育他们对英语的爱好,兴趣教学。比方在教他们音标时,把我之前在一个教育培训机构学到的音标操教给他们,还教音标歌。孩子们都是笑着离开课堂的,看着他们的笑容,我自己也乐在其中,孩子们也都很快乐,每天最期盼的就是我的初一英语课了,而我也最终能根据自己的想法办事了。 2、实力被疑心但最令我提心吊胆的课就是升初二的课了。由于教室较小,我一转身就触遇到桌椅,也因此不能时常看备课本,否则学生的那一双双眼睛可是盯着讲台上的我。第一次
17、的为难场景也是在这个班发生的,由于太紧急,竟忘词了!吓得我赶快模糊过去,虚惊了一场,后来我就很慎重地备课了。在初三B班,刚开头班上气氛很沉闷,一个个都低着头,怎么说都不回答下列问题,笔记从不做,只带两只耳朵,还不知道听进去没哦。而A班就明显活泼许多了,班上气氛很活泼。我也最终体会到当时那些专心良苦的恩师们的心情了。学生的照应很重要,要是只有我在上面大声讲,而学生不给半点反响,那我的付出有何意义?但也明白,为何当时教师明知班上没几个人在听但还是要连续讲下去,即使班上只有一个学生在听,作为教师的我都要讲下去,要对得起观众(学生)!这就是教师的天职! 3、课堂的吵闹初二的班更是麻烦,上课只有两三个女
18、生在听,前面和后面就始终是噪音不断,根本就不听我这个教师的警告。是呀,假如以后当教师,这种状况该如何解决呢?置之不理?象征性地警告几句?还是用软方法,苦心劝导,这些孩子有些是富二代,趾高气扬,根本不把我放在眼里,哪还听我的什么大道理,唯一的方法就是打电话给家长,但可能由于这件事,有些学生对我有很大意见,在最终的评分表格中打的分就相当低了。这样下来,对有些班我就很喜爱上,有些班就从内心上排斥,我知道这是一种不成熟的想法,我只要知道我是在真心为学生好就行了,何必为了形式呢?看来当教师难,当好教师更难,你得一切从学生角度动身。 (三)后期的欢乐 1、上课时的欢乐状况有所好转是在第三周。上新课了,我在
19、教单词时同样把英标操带了进去,比方“鬼哭狼嚎”音/u/,摩托音/等等,加上手势,我自己也放得开,把我在早读时的方法带进了课堂。那天下午两个班都笑得很快乐,我自己也忍不住上课就笑,我突然觉得跟学生在一起是那么的满意,是那么的快乐,他们都很听话,也很敬重我。我好爱这个假期,好爱这些娃娃,是他们给了我成长的时机,也是他们让我有了一个与众不同的假期,让我对教师这个职业有了更深的体会,始终到后来,这些学生都很喜爱我的课,或许就是喜爱我这个人吧。以前听同学说不喜爱上某个教师的课,其实说白了就是看这个教师值不值学生喜爱,人与人沟通不就是心与心的沟通吗,只有真心才能打动人心。 2、课后的沟通后来的课就显得比拟
20、轻松了,比方有时候上课就喜爱开玩笑啦,说到与课堂无关的话题就很兴奋,后来的上课进度也快了。我的学生还加我,问我许多大学里的事情,还带我们参观古镇,但上课时我还是不会太放纵他们,究竟是要让他们有所得。私下里我们就是朋友而不是师生关系,我觉得以后当教师就要和学生建立良好的关系。 三、实习感悟与收获 (一)自身人格魅力的重要性 其实在做的过程当中,我在想,为什么以前有些教师虽在平行班,但还是很受学生的敬重,缘由就在于教师的人格魅力,就似乎自己对高中的教师就那么几个还有印象,细细想来,就是当时教师的为人很让人鄙视,不偏不倚,无论好学生还是差生都一视同仁。那我有做到让学生觉得自己受到敬重了吗?我告知自己
21、,即使当教师,真的要好好当,不要偏心,喜爱好成绩,无非就是由于好学生不用教师花太多的心血而已,身为人师就该多为学生考虑,把精力放在差生上又能怎么样嘛,其实我也体会到以前所谓的“偏心”怎么回事了。做到真正公正才是能让学生心理平衡。才能让学生从内心上鄙视和敬重你。 (二)责任的重要性 还有,我学到的一点:责任心。当教师最大的一种素养就是要有责任心,我有个学生由于有事没能来上我的英语课,我便免费为她补课,虽说牺牲了自己休息的时间,但内心还是很快乐的。究竟实践了自己一向信奉的原则:做一个有责任心的人。在她其次次没来上课时,我忘了早点打电话,结果十一点多才打过去,还是通知到了,做这些事,我只盼望能对得起
22、学生,真的对他们负责了,我自己也就问心无愧了。 这就是我这个“酱油教师”的”第一次体验,有劳累,有怨言,也有欢乐,有欣慰,我会渐渐体会教师这个职业的精神,做什么就做好,回去也肯定要多看书,积存学问,对得起自己的专业,也不要遗忘回报自己的恩师,是他们的功绩,栽培了自己,活着就要感恩一切。应届毕业生求职网 (2)主体。这是调查报告最主要的局部,这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。 (三)公平心对待每个学生 还有要以公平的心去对待每一个学生,决不能只喜爱好成绩的,其实那些差生就是由于太缺乏关注了,才导致厌学,所以我尽量做到公正,老是
23、抽差生回答下列问题,特地熬炼他们的胆识,这个过程固然是有困难的,就好比曾经的我们,教师无论怎么鼓舞,我们都不好意思回答下列问题,更是可怕犯错,现在想想要是曾经自己能勇于站起来那多好啊,可以让教师欣慰一番了。所以那些学生还常常说“怎么又是我”,我自己也忍不住笑了。还变着法来抽他们回答下列问题,在课堂上,教师自身素养很重要,还要活泼一点,不然学生就是不愿回答下列问题。 在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其
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