关于秋季工作计划模板6篇.docx

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1、 关于秋季工作计划模板合集6篇 XXX年，我校的安全工作和中心校安全工作高度保持全都，结合我校实际，以打造“安全教育，和谐教育”为中心，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，紧紧围绕学校安全治理工作，强化日常治理，狠抓预防措施的落实，准时排查安全隐患，消退担心全因素，有效杜绝安全责任事故的发生。全力维护我校安全稳定工作。 一、工作目标 1、根据中小学校园安全标准化治理标准，使我校安全治理工作进一步标准化、科学化，注意实效性，进一步提高安全工作治理水平和学生自我爱护力量。 2、积极开展各项各类安全教育活动。 3、准时做好安全排查工作，确保校园一方平安。 4、加强食品卫生安全教育和治

2、理工作，杜绝三无食品进校园。 二、重点工作 1、成立安全工作领导小组： 主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查一报”制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危急品安全等检查，准时发觉并排解安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告，第一时间上报中心校。 组 长：胡奎，主持大庄小学安全工作； 副组长：杨琴 任文君，主管学校安全工作及日常安全工作； 成 员： 各班班主任 其它课任帮助班主任抓好学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发大事处理工作。 2、标准校园安全治理，推动校园安全治理标准化建立。 做好校园安全工作。将方法落到实处，见实效

3、。促进标准化治理长效化、常态化。 3、进一步加强对门卫治理力度，促进校园安全再上台阶。 以维护校园安全稳定、推动校园及周边治安环境整治，面加强校园门卫治理力度，着力提升校园及周边治安防范水平，切实维护学校内部安全和稳定及周边治安秩序。 4.拓宽思路，确保安全教育到位。 （1）我校将利用专题讲座、国旗下讲话，利用主题班会、黑板报、等形式，开展丰富多彩的安全教育活动尤其要依据实际需要并准时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。 （2）把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培育学生的

4、安全意识和自我爱护力量，将安全教育列入学生操行评定的内容。 （3）切实加强防溺水教育，削减溺水事故发生。 （4）加强防震减灾安全教育与应急治理工作。一是把防震减灾 宣传教育作为学生安全教育的重要内容，结合乡土教育、科学常识等课程，将防震减灾学问有机纳入教学规划。同时利用黑板报、班会等载体，积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发大事应急预案，并做好集体疏散演练工作，切实提高师生在突发大事时应急、自救自护力量，有效削减人员伤亡和财产损失。 5.加大安全工作检查力度，使校园安全工作常态化。 坚持每月排查制度，对在排查中发觉的问题能当场解决的，当场解决；不能当场解决的

5、，要准时反应和整改，促进学校安全工作常态化。 附：大窑淮初中安全主要工作及活动安排： 九月份： 1、学校开学初安全检查。 2、期初安全教育。 3、防震应急逃命演练。 4、上报月查报告和月查总结。 十月份： 1、开展“十一”期间安全教育，做好校园保卫工作。 2、防火教育及防火应急逃命演练。 3、校内安全隐患排查活动 4、上报月查报告和月查总结。 十一月份： 1、做好冬季防火工作。 2、校内安全隐患排查活动。 3、防火防电教育。 4、上报月查报告。 十二月至xxxx年一月份 1、布置各校暑期安全保卫工作，对学生安全学问教育。 2、校内安全隐患排查活动 3、上报月查报告和月查总结。 秋季工作规划 篇

6、2 【指导思想】： 仔细贯彻落实市教育局和教培研中心20xx年度工作规划要点精神，以深化教学“六仔细”治理为重点，以提升教师课堂教学力量为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，连续强化教学标准治理，抓实教学常规、校本教研、课题讨论等重要工作，促进教师、学生多元进展，全面提高教学质量。 【工作重点】： 1、执行治理标准，加强教学治理 2、抓好“实践活动”，开展特色创立 3、抓好“校本研修”，促进教师进展 4、抓好“艺体课程”，提高学生素养 【详细措施】： 一、加强教学常规治理，使教学治理走向标准。 各学科要进一步完善和标准教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，积极引导教师由教学“六仔细”向教学

7、“六有效”的观念转变，开展有效教学。 1严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。 有效备课：一是在标准的根底上，重抓备课的有效性，在备课的检查中，做到点面结合，将随堂课同单课时备课相结合；二是加强年级组内的集体备课，除周五大组教研外，确定年级组、学科组集体备课的时间和地点。发挥年级组集体才智，团队合作，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计（一备）；在集体备课和根底上，每个教师依据自身特点和不同学情，撰写标准有效的共性化教案（二备）；课后对执教过程用彩色笔作出反思评价与修正（三备）。 抓活课堂：确立有效教学理念，努力提高课堂教学效益。对每堂课要细心设计，细心预备，削减课堂教学的低效率

8、和无效劳动。课堂检查重点是：查目标的适合度和达成度；查目标、过程、作业的匹配状况。本学期将以“随堂课”“研讨课”为根本抓手，教育处将加大检测日常教学效果力度，以教师上课娴熟程度和教学目标达成状况为标准进展评价,切实提高40分钟效率。 少练高效：作业布置要细心合理，作业格式要标准、学生书写要干净、美观，作业批改准时正确，反应纠错即时显效。作业设计坚持两个原则：一要适合学生年龄特点，二要结合教学实际，即促进学生对教材学问点的理解和把握，又在教材内容的根底上丰富、拓展。处理好质与量的关系，练习应做到精选。避开练习题、习题册的简洁使用，本学期重点检查课堂练习本作业的设计。 抓勤辅导：重视“两头”学生，

9、提高优秀率、合格率，提倡全体教师随时随地进展个别化的指导。对各班学困生要适当降低要求，弥补学问的缺陷，急躁地引导他们入门，给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的兴趣调动和指导。 2加强教学质量的调研与分析。 提高全体教师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各年级组对学生的单元评价要加强协作，共同研讨命题，做到统一内容、统一时间。教育处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研，做好学生学习质量的跟踪治理，并进展后续相关的研讨分析活动，提高教学质量调研的成效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量，迎接上级对局部年级、局部学科的质量调研。 3严格执行课程规划，开全课程、开足课时。 要严

10、格执行课程规划，按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要仔细执行“课表”，不得随便占课、挤课和调课。 4其它教学治理工作。 做好课外活动的校兴趣小组的辅导和记录工作； 合理有效使用教室多媒体，并做好各专用教室的使用状况登记工作； 标准单元测试成绩评定和记载； 抓好毕业班的治理工作，处理好毕业班辅导中消失的问题。 二、深入开展与学科课程相连接的丰富多彩的社会实践活动，开展特色学校的创立活动。 1抓好每周一次的国防教育晨会。 三六年级班主任都列好班主任工作规划，利用周三晨会课时间，在校本教材国防教育中，依据年级学生特点，选择性地开展国防教育活动。本学期内，三六年级班主任上交四个一，即一份国防教育课

11、时规划，一份国防教育详案，一份国防教育案例和一份国防教育的反思或心得。（案例反思同原要求上交的材料结合） 2开展“国防教育”讨论性学习。 三六年级讨论学科教师，依据校综合实践活动方案，制订年级组讨论性学习主题方案，正常开展有效的实践活动。 3结合课外活动，开展“少年军校训练周”活动。详细活动另行安排。 4结合“六一”庆祝活动，进展一次少年军校综合实践活动的展现。 5做好讨论性学习与校课题讨论的结合，开展特色学校的创立工作。 三、切实加强校本研修和教研制度建立，促进教师进展。 做好教师治理制度建立。 制定校本研修的相关制度和骨干教师评比、考核治理方法，进一步加强“青蓝工程”的过程治理和考核嘉奖。

12、标准岗位考核实施细则的考核程序，增加考核工作的透亮度，充分表达按劳安排、优绩优酬。 仔细组织教师的培训和把握学科力量测试工作。 结合教培研的培训和测试工作，有规划地开展教师把握学科力量的专题培训，组织和催促教师主动并仔细地参加全员培训。切实增加教师适应岗位的力量，使教师的执教力量得到全面提升。 发挥教研组的作用，促进教师专业进展。 各教研组要独立地开创性地工作，围绕相关课题加强教学研讨活动。各教研组要做到有规划，有总结，每次活动要定时间，定主题、定内容，定上课教师，并且做好活动记载。此外，各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动，逐步形成教研组的特色。为促进教师专业进展，各教研组要确定培育对象

13、和帮扶对象，促进沟通与合作；连续发挥好骨干的作用，帮忙教师提高业务水平，提升专业素养。本学期教研课安排为两个层面，一是示范课，二是考核课。详细安排见教研组工作规划。 通过课题讨论，提升教师力量。 各教师要积级参加到校课题讨论中，强化课题讨论的过程意识和资料积存工作，并通过校级课题讨论，开展特色学校的创立工作。 四、抓好体艺工作，丰富活动，促进学生全面进展。 体育方面要加强国家学生体质安康标准的实施工作，开足开全体育课和体育活动课；加强对体育组的领导和治理；做好“冬季长跑活动”的后续工作；仔细组织好市级体育工程的训练参赛工作；有规划地开展校“阳光体育”活动。详细活动安排见体育组工作规划。 艺术方

14、面首先要保证艺术课的教学质量，着重培育学生对艺术的兴趣爱好,提高学生观赏美制造美的力量。平常要抓好艺术类兴趣组的辅导活动,并积极开展丰富多彩的校内文艺活动。艺术组教研组要在原根底上进一步加强课题讨论，争取再出佳绩。 五、分月份工作安排： 二月份： 1正常教学秩序，制订条线、学科规划。 2课处活动规划，开展随堂听课和单项抽查工作。 3完成校级兴趣小组和校运动队的组建，并正常开展活动。 4参与市绳毽赛。（体育组） 5参与市数学青年教师说课竞赛，将此项列入小学数学教学工作规划的重点。 三月份： 1参与市数学青年教师评优课。 2参与太仓市小学体育教师根本功竞赛，此项列入小学体育教学工作规划中的重点。

15、3组织参与省金钥匙科技竞赛。 4开展校内公开教学活动（申报太仓公开课教师）。 四月份： 1组织校内综合调研和期中质量抽查。 2组织校内评优课（十年以上二十年经下教龄教师）。 五月份： 1组织参与校综合实践训练活动和展现活动。 2组织校内评优课（十年以内教龄教师）。 3校案例评比。 4组织参与市小学生乒乓赛。 六月份： 1.做好新教师有关考核工作。 2.组织参与市小学生篮球赛。 3.组织好毕业考试和期终测试工作。 七月份： 1.教师教学工作综合考核。 2.教师暑期培训工作。 注：详细教培研中心组织开展的各项活动将在接通知后准时通知。 秋季工作规划 篇3 本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强

16、教育教学治理，稳固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，坚固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推动教师业务和幼儿全面进展，着力提升我园的办学水平和教学质量。 一、工作目标 (一)幼儿进展目标 让幼儿情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照看自己，适应四周环境，情愿学习新的学问，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 (二)教师进展目标 让教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让

17、每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 (三)幼儿园进展目标 治理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学规划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。 2、创设教学环境。强调活动以嬉戏为主，让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、注意养成教育。各班依据本班实际拟订养成教育规划，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 (二)常规工作 1、抓好安全治理工作。建立安全治理责任制，落实安全责任制，与全部教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设

18、施，并做好记录;加强班级安全治理，仔细做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健学问宣传活动。 3、加强教师队伍建立。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好根本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。 4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。 5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。 6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的

19、收集、整理与保存。 三、工作安排 九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学规划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。 十月：1、教师教案展现评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。 十一月：1、教师学习笔记展现评比。2、班级特色课程展现活动。3、保教常规检查。 十二月：1、教师读书笔记、心得体会展现评比。2、保教常规检查。 元月份：1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。 秋季工作规划 篇4 一、根本状况 本学期，我校在编教职工103人，其中支教1人，秋季教师培训工作规划。有36个教学班，在籍学生2262人。 二、指导思想 树

20、立科学的学校进展观，以创立高效课堂为中心，以促进教师专业进展和提高教育教学质量为重点，坚持全面贯彻教育方针，扎实推动课程改革，大力实施素养教育，务实开展校本研修，促进师生全面进展，稳固名校办学成果，创立特色学校。 三、工作目标 ; 总体目标：办人民满足的教育，教育教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的荣耀称号。 详细目标： 1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩稳居全县之首。 2、班级建立水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例到达75%以上。 3、实现学生的欢乐、安康进展，共性得以张扬，兴趣爱好得以满意，学业不断进步，受到学校及以上表彰、嘉奖的学生比例达60%。稳固率达10

21、0。 4、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学讨论成果，40%的教师有县级及以上的成果。 5、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。 四、主要工作和措施 （一）坚持“教师进展第一”，努力建立高素养的教师队伍。 1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建立，严格执行教师职业道德标准（20xx年修订稿）和县教育局制定的教师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象。做好政风行风上线测评工作，按时上线，准时办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满足率到达100%，自觉

22、承受群众监视，努力办人民满足的学校。不断完善学校治理制度，建立民主、科学的校园文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化气氛。 2、抓学习，促提高。一是连续开展打造书香校园活动，全体教师每学年读一至二本教育专著，撰写3000字的读书笔记和反思文章，丰富学问的积存，用理论指导自己的教育教学工作；二是刻苦训练教学根本功，标准汉字书写力量、标准熟悉。要关注留守学生和特别家庭学生及特异体质学生的教育问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。 9、努力提高班级的建立水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任教师的力气，共同为班级的建立出谋划策献力。各班要通过开展丰富多彩的班级活

23、动，落实每月一次的主题班队，着力建立班级文化，通过班与班之间的友好竞争，提高班集体的分散力和向心力，使班级成为学生享受成长欢乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校连续推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建立，促进学生的进展。在学生日常行为标准的考核中，实行奖扣结合，工作规划秋季教师培训工作规划。 10、要充分发挥县武警中队、清江奇石苑、县特校等德育基地的教育作用，适时开展德育活动，促进学生良好品德进展。 11、加强校园文化建立，办好红领巾播送，每周四课后整理时播送，各班要组织学生积极投稿，专心听播送；编办一期高质量的清江石；各班坚持每月办

24、一期黑板报，少先大队部组织检查评比。 12、落实课堂教学的主渠道。品德与生活（社会）课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生学问、进展学生力量的同时，提高学生的道德水平。在地方课程教学中，要利用肯定的课时，广泛开展八个专题教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理安康教育、环境爱护教育、国防教育、反邪教教育和爱护电力设施教育），引导学生崇尚科学文明的生活方式。 13、充分发挥少先队组织的教育治理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强国旗法、少先队学问的教育，重视大

25、队部干部的选拔、培育和使用，发挥他们充当学校治理小助手的作用。少先大队部要加强学校卫生工作，催促每天清扫，确保校园干净地面无纸屑垃圾，教室窗明桌净，墙面无乱写滥画，校园内外无乱丢乱扔现象。 14、扎实开展“课外访万家”活动。根据学校“课外访万家”活动方案的要求，每班在9月至11月至少要对班级的15个学生进展家访，家访时由班主任敏捷安排语、数、外等学科教师参与，其它教师家访1名学生。家访的对象主要是有心理障碍的学生、留守学生、行为习惯差的学生、学习有困难的学生、单亲家庭学生等。家访后要填好家访手记，做好资料的整理。 （三）加强教育教学讨论和治理，努力提高教育教学质量。 15、要严格执行国家课程规

26、划，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的治理，加强对课表执行状况的检查，标准教学常规治理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教育处允许，不得私自挪课。标准作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和教师不得随便要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教育处。加强学籍治理，健全普九资料，稳固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估方法，改良教学治理，实施素养教育，提高教学质量。 16、坚持一个中心、两个重点，即以创立高效课堂为中心，以促进教师专业进展和提高教育教学质量为重点，仔细开展校本研修，促进学校轻负担、有特色、高质量进展。 一是仔细学习课

27、程标准，钻研教材。开学初的首要任务就是学习课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。要仔细通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的学问构造网络中的地位和作用，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容认真阅读，仔细分析各小节有哪些学问点，并查找贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体熟悉。在钻研一节课的内容时，应仔细分析本节课在本单元中所处的地位，思索怎样把德育点、学问点、智力点和力量点融于这节课的教学内容之中，明确本节课的培育性目标与进展性目标。 二是要落实集体备课制度，搞好常态课教学。同课程同年级任课

28、教师到达三名的均设年级备课组开展集体备课。集体备课根据县研训中心的表格样式进展，每周一次，每次活动时间不少于两小时。各集体备课组定好每周的.活动时间及活动安排，并交教育处备查。各备课组在集体备课时，要做到“三定四研五统一”：定备课时间、定备课地点、定中心发言人；讨论教学目标、讨论教学资源、讨论教学程序、讨论校本作业；统一教学进度、统一学习目标、统一教学程序、统一校本作业、统一评价反应。要严格根据集体备课的程序开展活动： 定量主备：每次集中进展集体备课的前两周，由备课组长按单元或章节统一分工，布置组内教师主备课时学案，并形成电子文档和纸质文档以供集体备课时研讨。 集体研讨：集体备课时，主备教师对

29、自己所设计的学案进展讲解，其它教师共同补充、修订、完善。. 分发共享：主备教师设计的学案通过集体研讨和主备人的修订后，发给本组教师共用，教师在实践前，结合自己学生的实际和个人教学特长再进展补充修改。 实践反思：授课教师结合自己的教学实践，写好教学后记或反思，以备教后沟通，并准时完善学案电子稿，以备后期更有效利用。 要在集体备课的根底上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，敬重并关注学生的共性差异，保证学生的课间休息、熬炼时间，通过创立高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间熬炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。连续实行

30、推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。 三是积极开展“课内比教学”专题活动。在学校“课内比教学”活动方案的指导下，以校本研修组为单位开展教师教学比武暨高效课展现评比活动，学校校委会成员蹲点联系相应的研修组。在此根底上，每个研修组推举一名教学比武优胜者参与学校教学比武总评活动。学校在综合考评备课、说课、上课、反思四个环节的根底上，每个学科推举一名优秀教师参与全县教师教学比武暨高效课展评活动。各研修组要以“课内比教学”活动为契机，与“践行洋思阅历、打造高效课堂”实践活动有机结合，把教学根本功比武活动与高效课堂展评活

31、动结合起来，聚焦课堂，改良课堂，加强教学细节讨论，提升导学力量，优化课堂教学策略和构造，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。全部学科、全部教师都要参加到教学比武活动中来，担当多门学科教学的教师，自愿选择一门学科参加活动。每个研修组至少选择一名教师的课堂教学进展录像，学校建立“课内比教学”视频资源库。每个研修组至少进展一次图文宣传报道。 四是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。任何一个教师在其执教的过程中都不行能做到尽善尽美，端详和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地订正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解，提高自我觉察水平和

32、教学监控力量。教学反思的内容包括对教材内容的取舍或补充，对课时规划的安排，对教学目标确实立，对教学策略的选择，对教学重点难点的把握。 秋季工作规划 篇5 一、目的： 通过联系能准时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却连续享受学校赐予的关爱，通过家校力气的结合能促进学生的连续成长。急躁倾听了家长对上学期我们工作的反应和对以后工作的意见和建议，不仅要取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能加深教师与家长的感情。 二、意义： 1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感沟通； 2.利用调查记录，全面了解学生状况，着重从生活自理、共性、安康、饮食、睡眠及家庭教育等几方

33、面进展了解，为教师制定教学规划供应依据，以便进展有针对性的个别教育； 3.通过与家长沟通，初步了解家庭教育状况，为更好地开展家校互动作预备。 三、时间：20xx.920xx.10 四、内容： 1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现； 2、了解学生家长教育孩子的方式方法； 3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建议； 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色； 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法； 五、要求： 1、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题； 2、不能承受家长的吃请，更不能承受家长的礼物； 3、家访后要准时记录和整

34、理，不断总结阅历教训。 4、本学期完成班级人数的50%。 六、重点： 1、后进生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。 3、问题生，随机家访，了解家庭状况。 4、了解周边孩子家庭整体状况。 总之，培育学生安康心理的方法许多，但无论哪一种方法，教师的爱是最重要的。没能爱就没有教育，没有爱就没有学生的安康心理。只要以严师之爱，慈母之心，良师风范去接近学生，关爱学生，发扬奉献精神，就能把小学生的心理安康教育工作做好。 秋季工作规划 篇6 一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师

35、表，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 关爱学生，无私奉献。教师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担当六年级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。对学生要关怀爱惜与严格要求相结合，不左袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦讥讽他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放大学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树

36、立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 二、在个人教学工作方面。不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学，向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学

37、科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。 三、备课方面。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，

38、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点及改良方法。 在教学工作中，最重要的不是规划，而是怎样贯彻和实行自己的规划，而这份规划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，争取合格的甚至是逾额完成自己制定的规划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业!