关于班队工作计划范文汇总五篇.docx

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1、 关于班队工作计划范文汇总五篇 随着新的进展形势下，教师的工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任、辅导的工作是怎样进展的。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开头，现将班队工作规划如下。 一、班级根本状况分析 我班这一学期共有48位学生，其中女生23人，男生有25人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特

2、点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学如：王鹏炜、付添淇、何家欢等同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、指导思想 新的学期，本班将从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面进展。 三、班级奋斗目标 1、培育班干部的组织治理力量，指导小组开展自我治理的方法。 2、对学生进展养成习惯的培育。加强学生坐姿、走姿、行姿训练，培育爱清洁，讲卫生，勤俭节省，使用文明用语的交际力量

3、。 3、仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准，学会仔细倾听，积极发言，大声朗读，大胆的表演，大方沟通，开心合作的。 四、主要活动安排 九月份 1、制订班队工作规划。 2、净化教室，布置班容。 3、调动班干部的积极性，紧抓常规教育。 十月份 1、建立班级“一帮一”的互助活动。 2、帮忙十名后进生 3、确定安全教育周，狠抓安全教育。 十一月份 1、开展丰富多彩的体育活动。 2、开展一次手抄报设计竞赛。 十二月份 1、劳动节“我为学校做件事”的活动。 2、开展“我帮妈妈做家务”的活动。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面

4、得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 班队工作规划 篇2 一、 指导思想： 依据书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，以学校大队部工作规划为依据，以学生全面

5、进展为目标，以体验教育为根本途径开展实践教育活动，加强学生行为标准建立，推动我班少先队工作不断迈上新台阶。 二、班级状况： 三（3）中队现有学生49人，其中男生26人，女生23人。男女生比例比拟协调，所以整体纪律简单治理。但是由于今年刚接班，而且学生来自几个村，学生以前的一些懒散、任凭、不受约束的习气比拟严峻，父母大都是文化不高的农夫，还有一些是做小生意或长期在外打工，也有小局部寄养在爷爷奶奶或外婆家。大人们忙于生计，无暇顾及孩子的思想与行为习惯，使孩子亲情缺失比拟严峻，文明礼貌，安全防卫方面意识较差。 三、主要工作： 1、与时俱进，以重大节日为契机，丰富少先队活动。 （1）在教师节到来之际，

6、开展以“用实际行动感恩教师”的教师节主题活动。中队自主活动相结合，通过“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁”等主题活动，通过对教师说说心里话，为教师制作各种小卡片、为教师送上自己家里的水果等实践型活动来表达对教师的尊敬，增进师生间的感情，增加了少先队员的实践力量，培育了少先队员的良好品质。 （2）国庆之际，开展弘扬民族精神月活动，通过父母说国庆，小眼看中国等形式，开展纪念国庆的系列活动。回忆祖国的难忘历史，歌颂祖国改革开放的宏大成就，回望奥运会，培育少先队员喜爱祖国的情怀，激发学生的爱国热忱。 （3）通过元旦自编自演节目，熬炼学生的组织力量，形成“团结，进步，活泼”的班风队风。 2、实践育人，开展

7、亲情活动。 （1）积极探究开展亲情活动。通过开展一系列家庭生活实践体验活动，加强对学生的思想教育，培育学生动手实践、感恩长辈的思想，从而到达实践育人的目的。 （2） 开展我爱动手活动，通过剪纸大赛，吹口哨大赛等活动，丰富孩子的日常生活，培育乐于动脑动手的力量。 四、 月份工作安排： 九月份：我爱我班活动月 1、新校区的安全“备忘录”。 2、班级卫生区域领养会。 3、庆祝教师节，开展以“用实践来感恩”为主题的教师节庆祝活动。 4、路队纪律-快、齐、静 十月份：亲情活动月 1、“我和家人一起炒盘菜”活动 2、开展国庆节“我骄傲，我是中国人”主题教育活动； 3、“我会折被子”活动 4、“我会用手机发

8、短信”活动。 5、“我为长辈盛碗饭”活动。 十一月份：动手实践活动月 1、制作亲情卡活动。 2、剪纸竞赛。 3、吹口哨大赛。 4、“我的发觉”汇报会 十二月份：安康成长月 1、文明礼貌连连看。 2、普法、综合治安教育工作，开展法制教育讲座。 3、庆祝元旦 4、开展冬季安全教育周活动。 一月份：结表彰月 1、开展“我的学习小窍门”阅历沟通会。 2、期末班队工作结。 3、做好学期资料积存、整理归档工作。 班队工作规划 篇3 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成

9、为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人，其中男生18人，*26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听

10、讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;*文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点： 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范

11、班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面，为使

12、学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培

13、育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净

14、，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正示范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理安康教育 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便

15、做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 班队工作规划 篇4 一、指导思想:以“好习惯伴我欢乐成长”活动为主旋律，引导少先队员英勇尝试、勤奋学习、欢乐生活、全面进展。连续培育学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生的责任心和积极向上的安康人格，让学生努力学会做人，学会做事，学会学习、学会生活。 二、工作

16、重点： （一）制定切实可行的班级奋斗目标 本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形本钱学期的奋斗目标是：形成“进取，文明，团结，努力”的良好班风，培育学生良好的行为习惯，促进学生全面进展，提高学生的素养，使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的教师，我爱我的同学”。 （二）选拔得力班干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。开学实行临时班干部制度，两周后开展自我推举和民主投票选举相结合的方法产生班干部，通过每月一小结，考评调整；期末一总结，评比优秀班干部的方式激发学生为班级效劳的积极性。然后要着重培育中选的班干部，使其真正起到榜样带头作用。 1、教给班干部正确的工作方法，同

17、时还要更严格地要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，()在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到榜样带头作用。 2、留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，制造时机，熬炼和培育力量。 3、定时召开班干部会议，针对在工作中消失的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。 4、鼓舞班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要制造性地开展班级活动。 （三）培育学生良好习惯 俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明白加强小学生行为标准养成教育的重要性，他们年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。依据四年级

18、学生特点，主要从以下三方面培育学生良好习惯。 1、寓养成教育于课堂教学中，把握其标准性。课堂教学既是培育学生智能的根本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科教师协调好，有目标，有标准，要求全都，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于教师指导和检查。对学生进展行为标准训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能到达目的。 2、寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为标准养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把标准中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长学问，承受教育。同时，学

19、生通过详细的实践，把行为标准养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。 3、寓养成教育于日常活动中，把握其详细性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有非常重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为标准养成教育应渗透于他们的学习、劳动、消遣等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有肯定的依据，加强行为标准养成教育还应把握其详细可行的特点。 （四）加强自我教育 苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进展自我教育。因此，在该学期，我预备通过与各类学生谈心、询问班级科任教师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式，准时全面把握学生学习、生活、做人、做事等动态，特

20、殊是特别学生的特别状况，努力做到对症下药，因材施教，牢记“价值观上是一切为了学生，伦理观上是高度敬重学生，行为观上是全面依靠学生”这些根本理念，做好导优辅差，组织治理疏导等工作。在热闹争论的根底上，制定班级公约，要求人人遵守。从正面鼓励树立典范，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增加自我掌握意识，常常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级治理就会逐步步入自动化与良性进展的轨道。 三、主题活动： （一）英勇尝试我能行效劳与团结 1、值日班长制。除常务班长，设立“值日班长”，每天两个，负责检查、催促和记录班级一天全面的状况，依次轮番，通

21、过为班级为同学效劳，提高学生的仆人翁意识，提高班级分散力。 2、岗位负责制。依据班级学习和活动需要，设置各种岗位，如“图书治理员、校服检查员、班级钥匙治理员等，让更多学生得到熬炼，学会做事，提高分析问题解决问题的力量，努力实现“人人有事做、事事有人做”。 3、小组评比制。在个人努力的根底上，开展小组评比活动，引导学生学会团结合作、友好相处、相互帮忙，争取每周评为优秀小组。 （二）英勇尝试我能行心存感恩 1、感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与沟通。 2、感恩同学。开展“感谢你的爱”活动。当你得到同学帮忙的时候，可以用各种方

22、式表达对同学的谢意，感谢同学的帮忙。 3、感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动，通过活动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。 （三）英勇尝试我能行养成好习惯 1、组织学生学习并逐条讨论小学生守则，小学生日常行为标准。修订班级“好习惯评价细则”。通过活动，加强学生文明礼仪教育和行为习惯的训练，养成好习惯。 2、小手印争做好队员，重点进展五个好习惯培育 队列纪律：班级开展“队列小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。队列小队长，每天定时汇报，准时监视，准时治理。 二分钟预备铃纪律：用“记红星”的方法每天考评小队的

23、守纪状况，假如消失违纪者，由小队长负责教育。 安全好习惯：课间提倡学生开展安全有益的课间活动，外出活动时留意安全。 礼貌好习惯：能运用礼貌用语，做到观察教师能主动问好。 自理好习惯：自己的事情自己做，不要任何事情都依靠家长，要大声地对自己说我能行！ 班队工作规划 篇5 安全工作重于泰山，牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全，为了让学生能够平平安安，健安康康，快欢乐乐地学习，生活，成长，特拟定本学期本班安全工作规划如下： 一、仔细，细致，周密地制定出本班班级安全工作必需要履行和遵守的条款如下： 1、不准拉帮结伙，不准搞帮派，不准扯皮打架，不准乱讲闲谈，不准乱骂人，不准讲

24、脏话、流话，不准讲不文明的语言，不准聚众闹事，不准围观、起轰、凑喧闹。 2、不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、嬉戏机和一切具有危急隐患的物品。 3、不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处。 4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。 5、不准爬车、追车和在大路上设置障碍物。 6、不准在教室里、走廊上、大路上追闹、打跳。不准有意用桌子、凳子撞他人或有意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追赶、打闹。 7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危急的物品。 8、不准下河、下塘洗澡、游泳。 9、不准去有危急的地方游玩或做一切担心全的事情。 10、不准抽烟、喝酒、*或无益的聚会。 11、不准乱买零食吃

25、、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。 12、爱惜公共财产，不准无故破坏学校财产，如有损坏，自行修补或赔偿。 二、教育学生牢记安全条款，随时不得违反，时刻遵照执行，以确保自己无任何意外事故的发生，保证自己的人生安全。 三、对学生加强法律法规的熟悉，了解和把握教育。常常以周边的犯罪实例为教育案例，教育学生明白违法违纪行为的严峻后果，教育学生要随时遵纪守法，做一名合格的社会公民，做一名优秀的学生。 四、随时对学生加强“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用电安全，用煤气安全，饮食安全”等易患安全常识的教育，确保学生人身安全。 五、加强学生青春期的安全教育。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期，无

26、论是学生的身体形状，还是内心心理都在发生着巨大的变化。所以，加强学生青春期的正常心理教育很重要。只有注意学生青春期教育，才能促进学生安康地成长和进展。 六、加强对女学生的安全熟悉教育。女学生在青春进展时期，无论是身体还是心理都极简单受到意外的损害。所以教育女学生认清自我，加强自我防范意识，学会自尊、自爱、自强、独立是很重要的大事情，由于这关系到女学生一生的幸福。因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡，非常重要。 总之，安全事故无小事，安全工作不容无视。肯定要时刻把安全工作视为当务之急，视为重中之重，肯定要努力抓好班级安全工作，确保每一个学生健安康康，快欢乐乐地健壮成长。三年级第一学期班队工作规划20xx-2023学年班队工作规划小学班队工作规划