关于第二学期教学总结范文集合5篇.docx

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1、 关于第二学期教学总结范文集合5篇 这个学期完成了小学数学一年级上下册的稳固。陈欣怡对数学很有兴趣，小姑娘很积极。这学期的内容也都根本把握，就是会马虎算错数。盼望渐渐通过对数学的学习，能让她的思维更加的缜密，女孩子的思维在规律方面原来就会比男孩子差一些。下个学期会依据她自己的状况进展相应的课程，这学期是对之前的累积的复习和稳固。 其次学期教学总结 篇2 学期工作已经完毕，我的二年级语文、数学教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进展课堂教学改革尝试，有所收获，现在将这一学期教学工作总结如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备

2、：备好课仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握的学问能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生。 2、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲

3、练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、积极参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 四、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授

4、课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建立与进展奉献自己的力气。 其次学期教学总结 篇3 本学期，在教育教学工作中，我仔细备好、上好每一节课、按要求每学期听15节课、评15节课，准时批改课堂作业、作文，讲评作业，作文，努力做好优生和待优生辅导工作，广泛涉取有利于教学的各种学问，从而不断提高自己的教育教学水平，严格要求

5、学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。我以培育学生创新精神、创新力量为重点，深化课堂教学改革，营造高效课堂。现将本学期工作状况总结如下： 一、仔细学习业务知，树立新的教学理念 学习新课程标准，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，通过学习课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。树立“一切为了学生的进展”的教学理念，确立了学生主体观，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，敬重学生人格，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、积极探究教育教

6、学规律，提高课堂教学实效 本学期，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的多媒体教学资源，大胆改革课堂教学，详细表现在： 1、合理使用多媒体，多媒体技术已被广泛应用到了语文课堂教学。 中，转变了“黑板粉笔书本”的传统语文教学模式。这一具有直观性和强大的交互功能的教学手段，对提高语文课堂教学效率有着很大的帮忙，起到积极的促进作用。首先，多媒体运用能够丰富课堂教学，能调动学生的学习兴趣。多媒体课件可将文、图动画和声音有机地编排在一起构成有效的教学环境简单激发学生视觉感受，增加学生学习兴趣，提高学习效率。其次，运用多媒体教学增大教学容量，能突破重难点。再次，多

7、媒体教学不但拓展信息学问更能开阔学生视野，有利于提高学生力量。 2、注意课堂教学效果，针对学生实际，采纳自主、合作、探究的学习方式，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合。 三、加强复习，备战中考。 中考语文复习是一个很重要的环节，对此，我制定了切实可行的中考复习规划。在备战中考复习中，我把20xx年考纲印发给学生，让他们对中考语文有个清楚的熟悉和了解。关于语文积存与综合运用，要求学生积存字词并背诵默写35首课内外古诗词，了解8部国内外文学名著，增加课外实践练习力度，学习多种应用文写法，交给学生记叙文、说明文、谈论文等阅读理解的方法、方式。重点讲解中考作文写作技巧，力

8、争学生在中考中，语文成绩有新的突破。 其次学期教学总结 篇4 本学期，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我严格要求自己，仔细做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，以促进教学工作更上一层楼。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，积极参与校科学实践进展观的学习活动并仔细做好学习笔记。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。协作组里搞好教研活动，听从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学期全勤。 二、教育教学状况 本学期，

9、本人担当高一（1）、（2）、（4）三个理科班和（19）、（20）、（21）三个文科班，共6个班的生物学教学，每周15节课。一学期来， 本人仔细学习，严格要求自己，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教育教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： （1）仔细备课 在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握教材的学问构造，重点与难点，并运用自如。同时，我留意讨论学生，了解学生原有的学问技能，兴趣、习惯等，然后制定符合学生认知特点和认知习惯的教学方法和教学形式。 （2）仔细上好每一节课 上课时想方设法创设教学情景,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性,注意综合力量的培育。关注全体学生,留意信

10、息反应,调动学生的有意留意。保证每节课的质量。 （3）做好课后辅导工作 我利用课间休息和晚修与学生沟通，听取学生的意见，了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 （4）坚持听课 虚心学习组里教师的教学阅历,博采众长，努力探究适合自己的教学模式。 （5）注意教育理论的学习 积极参与市骨干教师网络培训学习，按时完成作业，常常参加网上沟通，丰富了自己的理论学问，提高的实践技能。 三、教研状况 本学期，我担当学校有效性教学课题组中，对“用高倍镜观看线粒体”试验材料的改良任务。利用业余时间查阅资料，开展试验，探究出试验效果好，简单制片，简单获得的试验材料葱和洋葱，提高了试验课的实效性。针对提高试验

11、课的有效性，在课题组内上了一节公开课用高倍镜观看叶绿体和线粒体，受到好评。并完成了相关的试验论文。 其次学期教学总结 篇5 岁月匆忙，时间飞逝。转瞬我在美舍学校工作已将近七年。在这六年多的教学工作中，全部的努力都通过成绩得到了验证，见证了学生的进步与成长。全部的这些都鼓励着我对教学投入更大的热忱和精力。为了扬长避短、再接再厉，现将这一学期以来的心得体会总结如下： 在本学期教学中，我仔细钻研教材，在了解学生的根底上仔细备好每一节课，做到课后反思，学习理论学问的同时注意实践。这学期我带二年级和四年级。针对学生年龄较小，我在教育目标、教学内容、教学方法以及教学手段上做了具体的制订和选择。在教学理念上

12、，我始终追求轻松、开心而又自然的学习气氛，通过嬉戏、歌曲、图片、肢体语言等多种形式，让学生在玩中学，为学生营造了一个欢乐的学习课堂，也拉近了我和学生的距离。对低年龄段的学生，我主要以培育兴趣为主，兴趣是最好的教师，这是一个不变的真理，因此对于低年龄段的学生我侧重于听说这两方面的学习，通过“听”培育肯定的.语感，通过“说”到达语言沟通的目的和要求。在课堂上，师生之间的互动占了很重要的一局部，这时一个眼神、一个动作就代表了一个意思，教师的一个肢体语言，学生就能脱口而出，到达了“说”的目的。所以本学期我主要实行了肢体语言以及嬉戏教学法。通过肢体语言传授学问、背诵课文是特别有效的方法，学生也特别喜爱，

13、这在我的教学实践中得到了充分的验证。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。我始终坚信：兴趣是最好的教师。针对学生年龄小，我实行了一些方法，比方利用卡片、歌曲、自编歌谣、嬉戏、肢体语言等多种形式激发学生学习英语的兴趣。以培育兴趣为主，让学生在玩中学，让他们感受到学习英语是一种乐趣、是一种享受。 本学期我实行了“一帮一”和“一帮几”的形式，让组长做好检查，是否每篇文章每个同学都能过关，每天睡前阅读非常钟英语，家长做好签名，如有阅读困难的地方，请家长在书本上注明或给我提出珍贵意见。对此，家长很支持并协作好我的工作，使我

14、这学期的工作得以顺当完成。 通过本学期的学习，学生对英语产生了特别深厚的学习兴趣和学习欲望，并能把所学学问运用到实践中去，交往力量得到了明显的增加。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，在将来的教学中，我将不断努力学习，完善教学！ 本学期，我连续担当二年级数学教学工作。本学期来的教学工作顺当，学生的学习成绩也稳中有进。对于学校安排的各项工作，自己尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的工作回忆如下： 一、我仔细备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个学问点严抓细扣，精确把握学生的承受力量，表达备课的有用性。注意学生的学法指导，加强学生的根本力量的培育，

15、使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。课后作业勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。 二、关注学生，学的快乐轻松。二年级的学生，明显地比一年级学生进步了许很多多，课堂上知道仔细听课了，不懂的问题敢于问教师了，勇于探究新知了，也懂得小组合作了；但做小动作的，说静静话的，交头接耳的现象却时有发生。面对一个个名不暗世事的孩子，面对一双双淘气的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进展课堂组织教学。每节课都做到“有备而来”，努力增加教学技能，做到每堂课线索清楚、层次清楚、言简意赅、深入浅出，加强师生沟通，充分考虑各个层次学生的学习力量和学习需求，让学生学得简单，学得

16、轻松，学得开心。提高课堂教学效率，争取每节课都留有肯定的时间供学生练习稳固，验证教学效果，发觉问题当堂解决。为了提高学生的口算和计算力量，我还利用每节课的前3至5分钟进展口算练习，让同学熟能生巧，经过这样的练习，我们班的口算和计算力量有了很大的提高。 三、注意在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进展直观教学。使学生学得开心，学得轻松，学得扎实。依据小学生心理特点及熟悉规律，实物学具对进展学生抽象思维力量有肯定的作用。 四、关注学优生的培优和学困生的辅导。 提高学困生的成绩，要激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观看、学会思索，

17、增加学习自信念，体验到学习的乐趣。在课堂教学中，留意设计不同层次的问题，照看到不同层次学生学习的需要，为学困生制造获得胜利体验的时机，为学优生供应思索空间；在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生落伍。 五、自我反思，努力实现专业成长。 1、连续坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决全部的学习问题，课后只做适当的稳固，掌握好课后作业重量； 2、加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家进步行沟通沟通，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培育和学习力量的提高。 过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。在新的学期里，我们吸取过去的阅历

18、教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。我坚信一份耕耘，会有一份收获！ 正值三伏桑拿天，为期六天的的山东省小学远程研修，马上落下帷幕，蓦然回首我在感动收获中。 第一次当指导教师，当确认完自己身份的那一刻，我又兴奋，又惶恐。我深知作为一名指导教师的任务是多么的神圣与艰难，他是全组学员的领航者，指导着。指导好这么多教师的学习对我来说是一个极大的挑战。这就要求我必需在专业熟悉上更深，理念更新，视觉更宽，看的更远。面对这样的挑战，明显感觉力不从心。所以抓紧充电，提升自己作为领先。研修前，我就学课标、看视频，为研修的每天做好铺垫。 研修开头了，我突然觉得时钟走的好快，我的时间太短，虽然提前做了预备

19、，面对新的问题还是有些手忙脚乱。在指导教师团队的帮忙中，在学员的努力中，在家人的支持中，我慢慢从心浮气躁中变得沉着坦然。在以后的每一天都有很多的惊喜和感动。 感动指导团队的教师们为我一次次解惑，为我一次次指引。同样忙的不行开脚的他们，却却时时想着为身单力薄的我添杯水。“别累着，喝口水。”这水是甘的，是甜的，让我体会到幸福的味道。 感动我们的研修组长忙前忙后，在我和学员之间穿针引线。为了每个学员都能完成作业，为了好的文章能够推举，为了我的工作能顺当完成，每天不辞劳累，不厌其烦，做我坚实的后盾。 感动这个激情、和谐、奋进的团队。无论他是校长，还是主任；无论他是青年骨干，还是离休在即，他们都有着严谨

20、治学、勤于实践的进取精神。不得不让我由衷的佩服，不得不让我努力的奋进。 感动家人的支持与关怀。六天来，不用洗衣，不用做饭，孩子乖巧，老公助阵。让我心里有太多的暖和和惭愧。 研修完毕了，在感动中度过的我和大家一起收获了。 只有三十几个学员的我们在理论得到充实，技能得到提升的同时，53篇作业、评论被推举，其中8篇被省专家推举。随笔感言48篇被推举，其中3篇被省专家推举。还有一期学习简报进入省30强，居于前六位。成绩的取得离不开我们团队的每一位成员的辛勤付出。 有一把伞撑了很久，雨停了也不愿收。有一束花闻了许久，枯萎了也不愿丢。这像极了研修中的我们。完善的完毕，肯定预示着漂亮的开头。以后我们还将在研修的烂漫花海中徜徉。